瘦素是動物脂肪細胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素，機體脂肪儲存量越大，瘦素分泌越多。下丘腦的某些細胞接受到瘦素信號后，機體能通過復雜的神經(jīng)內(nèi)分泌網(wǎng)絡調(diào)節(jié)攝食行為,從而調(diào)控體重。請回答下列有關問題：

（1）A基因可編碼瘦素蛋白。轉錄時，首先與A基因啟動部位結合的酶是_________。A基因剛轉錄出來的RNA全長有4500個堿基，而翻譯成的瘦素蛋白是由107個氨基酸組成，說明________。翻譯時，一個核糖體從起始密碼子到達終止密碼子約需4秒鐘，實際上合成100個瘦素蛋白分子所需的時間約為1分鐘，其原因是_________。若A基因中編碼第105位精氨酸的CCT突變成ACT，翻譯就此終止，由此推斷，mRNA上的 ______為終止密碼子。

（2）現(xiàn)有一只因A基因發(fā)生突變而患肥胖癥的小鼠，A基因突變前的部分序列（含起始密碼信息）如下圖所示。

（注：起始密碼子為AUG，終止密碼子為UAA,UAG或UGA）

如圖所示的基因片段在轉錄時，以____________鏈為模板合成mRNA；若“↑”所指堿基對缺失，該基因控制合成的肽鏈最多含____________個氨基酸。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河南省南陽信陽等六市高三第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列關于細胞生命歷程的描述正確的是

A. 細胞分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育存的過程中，細胞凋亡發(fā)生在整個生命歷程

B. 動物細胞有絲分裂間期核DNA加倍，前期中心體加倍

C. 染色體移向兩扱的哺乳動物鍆胞中，至少含有一條X染色體

D. 不同細胞中遺傳信息執(zhí)行情況的不同，導致細胞的分化

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省汕頭市高三第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞結構說法錯誤的是

A. 硅肺的形成與溶酶體結構的破壞有關

B. 液泡內(nèi)的物質(zhì)含量會影響細胞的功能

C. 各種生物膜的組成成分和結構相同

D. 控制細胞器進行物質(zhì)合成、能量轉換等的指令，主要通過核孔從細胞核到達細胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2017屆普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試模擬試卷（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人在寒冷的冬季，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)來維持體溫的相對穩(wěn)定。請回答下列相關問題：

（1）由于寒冷刺激，皮膚中的_________________興奮，此時，受刺激部位的膜內(nèi)外電位是_____________此電位的形成是_________________(離子，流動方向）造成的。興奮在反射弧中單向傳導的原因是反射弧中存在_________________(結構），在該結構中傳遞信號的分子是________________________________。

（2）在寒冷環(huán)境中，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞接受傳入神經(jīng)傳來的興奮，使相關細胞分泌___________激素增多，該激素作用于垂體，促進垂體分泌相關激素，垂體分泌的激素進一步作用于甲狀腺，引起人體內(nèi)_____________激素分泌增多，從而提高細胞代謝速率，增加產(chǎn)熱。該過程體現(xiàn)了激素分泌的___________調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源：2017屆普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試模擬試卷（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞的結構與功能的敘述，正確的是

A. 人的成熟紅細胞中含有多種細胞器

B. 高爾基體在動、植物細胞中的作用有差異

C. 細胞核是肝細胞內(nèi)代謝和遺傳的中心

D. 液泡和葉綠體中的色素都能進行光合作用

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

番茄的高蔓（A）對矮蔓（a）、感病（B）對抗�。╞）為顯性。如圖表示以①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥四個新品種的過程，有關說法正確的是

A. 過程I、II得到⑤，育種方法為雜交育種

B. 過程Ⅵ的原理是誘變育種，需要耗費大量實驗材料

C. ①、②、⑤、⑥屬于同一物種，不存在生殖隔離

D. IV、V過程使用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列制作DNA螺旋模型中，連接正確的是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省紹興市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是水綿在不同環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）t1→t2期間，葉綠體___________上的色素捕獲的光能增加，光反應產(chǎn)生的ATP和NADPH增多，加速了______（場所）中C3的還原，進而使光合作用速率增大。

（2）t2→t3期間，限制水綿光合速率的外界因素主要是______，此時進一步增加光照強度，光合作用速率將______（增加/減少/不變）。

（3）t3→t4期間，光合速率的提高的原因是______。

（4）t4后短暫時間內(nèi)，葉綠體中ADP和Pi含量______（增加/減少/不變）。

（5）科學研究發(fā)現(xiàn)光反應和碳反應之間存在時間上的“延擱”，由此，相對于一直保持光照的條件，提高單位光照時間內(nèi)制造有機物的量的措施是__________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省紹興市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藍細菌（藍藻）與酵母菌的相同之處是（ ）

A．都有擬核

B．均能進行需（有）氧呼吸

C．都有線粒體

D．均能進行光合作用

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