細胞分裂的方式中,有絲分裂和減數(shù)分裂過程中共有的特點是( 。
①DNA復制、诩忓N體出現(xiàn)、勐(lián)會 ④著絲點分裂、莼蛑亟M.
A、①③⑤B、②③④
C、①④⑤D、①②④
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點,細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:有絲分裂和減數(shù)分裂過程的主要區(qū)別:
比較項目 有絲分裂 減數(shù)分裂
染色體復制 間期 減I前的間期
同源染色體的行為 聯(lián)會與四分體 無同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、不形成四分體,非姐妹染色單體之間沒有交叉互換現(xiàn)象 出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、形成四分體,同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現(xiàn)象
分離與組合 也不出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合 出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合
著絲點的
行為
中期位置 赤道板 減I在赤道板兩側(cè),減II在赤道板
斷裂 后期 減II后期
解答: 解:①在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期都會發(fā)生DNA的復制,①正確;
②有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都有紡錘體的出現(xiàn),②正確;
③聯(lián)會只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,③錯誤;
④在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都會發(fā)生著絲點分裂,④正確;
⑤自然情況下,基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,⑤錯誤.
故選:D.
點評:本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂過程,能正確區(qū)分兩者,屬于考綱識記層次的考查.對于此類試題,考生應(yīng)該學會對相似知識點進行比較和歸納總結(jié).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( 。
A、細胞分化使細胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異
B、細胞分化只是發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
C、細胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象
D、所有體細胞都不斷地進行細胞分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答關(guān)于“遺傳與變異”的相關(guān)問題.
糧食問題是當今舉世矚目的迫切問題之一.改善農(nóng)作物的遺傳性狀、提高糧食產(chǎn)量是科學工作者不斷努力的目標.如圖所示是植物育種的幾種方法.
(1)若采用雜交育種方法,以矮稈易感。╠drr)和高稈抗病(DDRR)小麥為親本進行雜交,培育矮稈抗病小麥新品種時,應(yīng)從
 
代起每代選出矮稈抗病植株進行連續(xù)自交.問F2矮稈抗病小麥中能穩(wěn)定遺傳的植株所占的比例為
 

(2)欲使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀,應(yīng)該選擇圖中
 
(填字母)表示的技術(shù)手段最為合理可行.圖中F環(huán)節(jié)表示的方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為真核細胞蛋白質(zhì)合成過程中必需的兩種物質(zhì)(甲、乙),下列敘述中正確的是( 。
A、遺傳信息儲存于甲上
B、甲可以轉(zhuǎn)運多種氨基酸
C、乙由三個堿基組成
D、乙的合成需要RNA聚合酶的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

一只蚜蟲受到攻擊時,就會放出一種起警告作用的化學物質(zhì),以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害,這種現(xiàn)象所反映的生物間關(guān)系及信息傳遞類型分別是( 。
A、種內(nèi)互助,化學信息
B、種內(nèi)互助,行為信息
C、種間互助,化學信息
D、種內(nèi)互助,物理信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對應(yīng)不正確的一組是(  )
A、雙縮脲試劑--蛋白質(zhì)--紫色;健那綠染液--線粒體--藍綠色
B、蘇丹Ⅲ染液--脂肪--橘黃色;碘液--淀粉--藍色
C、甲基綠-DNA--綠色;蘇丹Ⅳ染液--脂肪--紅色
D、龍膽紫-高爾基體--紫色;吡羅紅--DNA--紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

高產(chǎn)青霉菌的選育過程如下表所示,相關(guān)說法正確的是(  )
時間(年) 來源 產(chǎn)量單位
1943 自霉甜瓜中篩到 20
1943 自發(fā)突變 250
1943 B25的X射線誘變 500
1945 X1612的紫外線誘變 ≤850
1947 Q176的紫外線誘變 ≤850
目前 進一步變異 5萬-l0萬
A、該過程中需要處理大量的青霉菌
B、該育種方式的原理是染色體變異
C、該過程中青霉菌發(fā)生了定向變異
D、該育種方式可明顯縮短育種年限

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于個體衰老與細胞衰老關(guān)系的說法,正確的是( 。
A、個體衰老導致細胞衰老
B、幼年個體內(nèi)沒有衰老細胞
C、老年個體內(nèi)沒有新細胞
D、沒有細胞的衰老就不會有個體的衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為吸收K+和NO3-的曲線.影響A、B點和B、C點吸收量不同的因素分別是( 。
A、載體數(shù)量,能量
B、載體數(shù)量,離子濃度
C、能量,載體數(shù)量
D、能量,離子濃度

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