【題目】科學家利用同位素標記法弄清了許多的詳細過程。以下說法正確的選項是

A.15N標記核苷酸弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律

B.18O標記H2OCO2有力地證明了CO2是光合作用的原料

C.3H標記亮氨酸注射到豚鼠的胰島B細胞弄清楚了分泌蛋白的合成和運輸過程

D.14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

【答案】D

【解析】

同位素用于追蹤物質(zhì)運行和變化過程時,叫做示蹤元素。用示蹤元素標記的化合物,化學性質(zhì)不變。人們可以根據(jù)這種化合物的性質(zhì),對有關(guān)的一系列化學反應進行追蹤。這種科學研究方法叫做同位素標記法。如:原來的是水和二氧化碳,標記后就是(H218O)和(C18O2)二者沒有本質(zhì)區(qū)別。同位素不影響化學反應,只是便于與正常的物質(zhì)進行區(qū)分,更容易進行觀察。

A、“用15N標記核苷酸”這里的核苷酸指代不明確,是脫氧核苷酸還是核糖核苷酸,如果是后者(核糖核苷酸)則無法去對染色體的行為變化進行研究;假設(shè)15N標記的是脫氧核苷酸,被標記的染色體只能對數(shù)目的變化規(guī)律進行研究,而對染色體形態(tài)沒有辦法進行變化規(guī)律的研究,A錯誤;

B、用18O標記H2OCO2有力地證明了光合作用釋放的氧全部來自來水,B錯誤;

C、用3H標記亮氨酸注射到豚鼠的胰島B細胞弄清楚了分泌蛋白的運輸過程,經(jīng)過核糖體合成,在運輸?shù)絻?nèi)質(zhì)網(wǎng)加工,通過囊泡至高爾基體再次加工,最后通過囊泡發(fā)送至細胞膜和細胞外,但具體的合成過程是翻譯,這個過程沒有弄清楚,C錯誤;

D、用14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑是CO2C3→(CH2O),D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體感染白喉桿菌后,將啟動系列免疫反應,其中屬于特異性免疫的是

A.鼻腔粘膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉桿菌繁殖

B.巨噬細胞通過溶酶體將吞入的白喉桿菌消化

C.口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過氧化氫殺死白喉桿菌

D.體液中的免疫球蛋白與白喉桿菌毒素反應,中和其毒性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在孟德爾的豌豆雜交實驗中涉及自交和測交。下列關(guān)于雜交和測交的敘述,正確的是( )

A. 自交可以用來判斷某一顯性個體的基因型,測交不能

B. 測交可以用來判斷一對相對性狀的顯隱性,自交不能

C. 豌豆是嚴格自交植物,自然界的豌豆品種基本為純種

D. 自交和測交都不能用來驗證分離定律和自由組合定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素的 A、B 兩條肽鏈是由同一個基因編碼的。下列有關(guān)胰島素的敘述,正確的是(

A.胰島素基因的兩條 DNA 單鏈分別編碼 A、B 兩條肽鏈

B.沸水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂

C.胰島素以碳鏈為基本骨架,能促進肝糖原分解

D.核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)蛋白酶的作用形成胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素在皮膚中分布不均,是形成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑進入皮膚,可以和黑色素細胞膜的受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用,這為美容研究機構(gòu)帶來了福音。上述材料體現(xiàn)了細胞膜的哪項功能( )

A.細胞膜中蛋白質(zhì)含量越高,功能越復雜

B.細胞膜具有信息交流的功能

C.細胞膜作為系統(tǒng)的邊界,嚴格控制物質(zhì)進出細胞

D.細胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌雄異株的植物,其性別決定方式為XY型,該植物由基因A、a控制莖的高度(高莖和矮莖),由基因D、d控制花的顏色(紅花、粉紅花和白花,其中紅花對白花為不完全顯性)?蒲腥藛T用高莖紅花植株和矮莖白花植株作為親本進行正交和反交實驗,所得F1均表現(xiàn)為高莖粉紅花;讓F1的雌雄植株進行雜交,所得F2的表現(xiàn)型及比例為高莖紅花高莖粉紅花高莖白花矮莖紅花矮莖粉紅花矮莖白花=3∶6∶3∶1∶2∶1。請回答下列問題:

(1)分析上述雜交實驗結(jié)果,______(不能”)確定這兩對相對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律;若不考慮基因位于X、Y染色體同源區(qū)段的情況,________________(不能”)確定這兩對相對性狀的遺傳都不屬于伴性遺傳,作出后一項判斷的依據(jù)是_____。

(2)科研人員對F2中高莖紅花植株的基因型進行鑒定,最好采用_____法,即讓F2中高莖紅花植株與_____植株雜交,若子代均為高莖粉紅花,則高莖紅花植株的基因型為_____,若子代中高莖粉紅花植株與矮莖粉紅花植株的數(shù)量比為1∶1(或子代出現(xiàn)矮莖粉紅花植株),則高莖紅花植株的基因型為_____。

(3)科研人員將抗蟲蛋白基因M導入該植物一雄株的某條染色體上,使之具備抗蟲性狀。為了確定基因M所在的染色體,可讓該雄株與雌株雜交,測定后代的抗蟲性。請補充以下推論:

若產(chǎn)生的后代中_____,則基因M最可能位于X染色體上。

若產(chǎn)生的后代中_____,則基因M最可能位于Y染色體上。

若產(chǎn)生的后代中_____,則基因M位于常染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假說演繹法、 類比推理法是現(xiàn)代科學研究中常用的科學方法, 下列說法正確的

A.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子

B.孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進行了演繹推理

C.薩頓用類比推理法提岀了基因在染色體上的假說

D.摩爾根用類比推理法證明了基因在染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞及其生命歷程的說法,錯誤的是

A.胚胎干細胞分化為心肌細胞導致遺傳信息的執(zhí)行情況不同

B.細胞衰老的過程中,相關(guān)基因活動加強

C.原癌基因和抑癌基因發(fā)生多次變異可導致癌癥

D.人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞凋亡的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下表所列實驗內(nèi)容的有關(guān)問題:

組別

實驗目的

實驗材料

實驗試劑

觀察記錄

A

蛋白質(zhì)的鑒定

稀釋的雞蛋清

雙縮脲試劑

顏色反應

B

觀察DNARNA在細胞中的分布

人的口腔上皮細胞

甲基綠、吡羅紅染色劑

細胞染色情況

C

還原糖的鑒定

成熟的西紅柿

斐林試劑

是否出現(xiàn)磚紅色沉淀

D

觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原

紫色洋蔥鱗片葉表皮

0.3/mL蔗糖溶液、清水

質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象

E

脂肪的鑒定

花生種子

蘇丹染液

顏色反應

F

探究酶的專一性

淀粉、蔗糖、淀粉酶

碘液

顏色反應

(1)進行A組實驗時,是先向雞蛋清中注入雙縮脲試劑A1 mL,搖勻,再注入B4滴,搖勻,其中B液的量只能是34滴,而不能過量,原因是____________。

(2)B組實驗觀察到_____,說明DNA主要分布在細胞核中。E組實驗材料選擇花生種子的原因是__________。

(3)D組實驗中,若假設(shè)原生質(zhì)層相當于一層半透膜。預測紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的中央液泡在實驗中的變化情況是____________

(4)上述各組實驗中,所用實驗材料或試劑不恰當?shù)慕M別有____,請分析不恰當?shù)脑?/span>_________。

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