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科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省南京市2011屆高三第一次模擬考試生物試題 題型:013
列下列各曲線生物學(xué)含義的描述合理的是
甲圖表示人肌肉細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
乙圖表示小鼠離體細(xì)咆內(nèi)酶活性與溫度變化的關(guān)系
丙圖表示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
丁圖表示種群增長(zhǎng)速率與時(shí)間的關(guān)系,T1時(shí)種群數(shù)量最多
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省潮汕兩市名校高三上學(xué)期期中聯(lián)考理綜試題(生物部分) 題型:選擇題
下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述不正確的是
A.甲圖也可以表示人的成熟紅細(xì)胞對(duì)鉀離子的吸收速率與氧氣濃度的關(guān)系
B.乙圖所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
C.丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP最多
D.丁圖表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與外界環(huán)境溫度的關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源:模擬題 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列各圖像生物學(xué)意義的敘述,正確的是
A.甲圖中,a點(diǎn)時(shí)的根細(xì)胞可能處于質(zhì)壁分離狀態(tài)
B.乙圖中,b點(diǎn)表示維持該酶活性的最高溫度
C.丙圖中,c點(diǎn)時(shí)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物的生長(zhǎng)具有抑制作用
D.丁圖中,d點(diǎn)時(shí)植物不進(jìn)行光合作用
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