如圖表示人體內某些淋巴細胞的分化和免疫過程,X是抗原,Y是抗體,數(shù)字①~④表示過程,字母a~e表示細胞.下列相關敘述,正確的是( 。
A、e細胞在非特異性免疫和特異性免疫中的作用完全相同
B、當抗原X再次侵入人體時,通過④⑤過程,機體產(chǎn)生更強的免疫反應
C、d細胞可在體外大量培養(yǎng),其產(chǎn)生的物質Y叫做單克隆抗體
D、細胞a、b、c、d、e都能識別抗原X
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:由圖判斷X為抗原,Y為抗體,a是T細胞、b是B細胞、c是記憶細胞、d是漿細胞、e是吞噬細胞.
體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發(fā)揮免疫效應.
解答: 解:A、吞噬細胞在非特異性免疫是吞噬病原體的作用,而在特異性免疫中主要識別和呈遞抗原的作用;故A錯誤.
B、相同抗原再次入侵時,記憶細胞比普通的B細胞更快地作出反應,即很快分裂產(chǎn)生新的漿細胞和記憶細胞,漿細胞再產(chǎn)生抗體消滅抗原;故B正確.
C、漿細胞能產(chǎn)生特異性的抗體,但不能無限繁殖,與骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞,可在體外大量培養(yǎng),產(chǎn)生單克隆抗體;故C錯誤.
D、漿細胞只能產(chǎn)生抗體,不能識別抗原;故D錯誤.
故選B.
點評:本題考查體液免疫和單克隆抗體制備的相關知識,意在考查學生的識記和識圖能力,難度較大,需要學生不僅要判斷圖示內容,還要聯(lián)系選修3的有關知識,才能得出正確答案.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生命活動調節(jié)的敘述不正確的是( 。
A、甲狀腺激素和抗利尿激素的分泌均與下丘腦相關
B、血糖濃度升高時,胰島素分泌增加而胰高血糖素分泌減少
C、效應B細胞分泌的抗體能特異性地識別抗原
D、人體通過注射抗體而獲得的免疫屬于非特異性免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列Ⅰ、Ⅱ兩個問題.

Ⅰ.科學研究發(fā)現(xiàn)人體內胰島素的合成、分泌與胰島B細胞內乳酸的含量有密切關系(如圖1所示)請分析后回答:
(1)血管屮的O2進入胰島B細胞的方式為
 
,細胞在呼吸作用過程中直接與O2發(fā)生反應的物質是
 

(2)細胞中CO2產(chǎn)生的場所是
 
,CO2中的O來自
 
.人體代謝產(chǎn)生的CO2,除來自C6H12O6的氧化分解外,還可以來自的
 
分解.
(3)生活在成都平原的人初到青藏高原,血液中胰島素的含量會
 
,原因是
 
.胰島素對機體組織細胞攝取葡萄糖有
 
作用.
(4)組織細胞在生成乳酸之前,葡萄糖先分解成
 
,這種物質在谷丙轉氨酶的催化下會生成丙氨酸,因此丙氨酸屬于人體的
 
氨基酸.
Ⅱ.農(nóng)作物遭受洪水長時間浸泡會出現(xiàn)爛根而死亡,原因是根細胞無氧呼吸產(chǎn)生 的酒精對細胞有毒害作用.為研究酒精對細胞的毒害,某生物興趣小組進行了下面的實驗:
步驟一:配制不同濃度的酒精溶液,分別浸泡生長狀況相同的洋蔥紫色鱗片葉表皮細胞1個單位時間、2個單位時間、3個單位時間.
步驟二:取出材料置于蒸餾水中漂冼10min,然后制作臨時裝片,一側滴入0.3g/mL 的蔗糖溶液,另一側用吸水紙吸引.
步驟三:觀察并統(tǒng)計發(fā)生質壁分離的細胞數(shù)和視野中細胞的總數(shù),計算出發(fā)生質壁分離 細胞的百分率.結果如圖2所示:
請回答以下問題:
(1)本實驗同學們遵循的實驗原理是,通過觀察細胞是否發(fā)生質壁分離,來判斷植物細胞的
 
,進而來了解酒精對細胞的毒害作用.
(2)滲透作用的發(fā)生必須具備兩個條件:一是具有半透膜;二是半透膜兩側的溶液具有
 
.根細胞被酒精毒害失去滲透作用,原因是
 
失去選擇透過性.
(3)上述步驟二中,將材料置于蒸餾水漂冼10mm的目的是
 

(4)酒精浸泡3個單位時間導致洋蔥表皮細胞全部死亡的最低酒精濃度為
 
.體積分數(shù)25%的酒精浸泡洋蔥表皮細胞1個單位時間的實驗結果表明:
 
,由此得出的結論是:
 

(5)實驗結果預測:在圖中繪出不同濃度酒精溶液作用細胞2.5個單位時間質壁分離細胞所占百分率.

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一株小綠色植物放入一個三角瓶中,如圖1所示.在瓶內安放一個測定CO2濃度的傳感器,將瓶口用橡膠塞塞上.傳感器的另一端與計算機連接,以監(jiān)測一段時間瓶內CO2濃度的變化,如圖2所示.如果用此裝置進行植物光合作用速率的測定,請寫出實驗步驟及注意事項:

(1)圖2中,在0~60min,將圖1所示裝置置于黑暗條件下,其生理活動進行的場所是
 

(2)在60~120min,是將圖1所示裝置置于適宜光照條件下.此時間段測得的數(shù)值是
 
的差值.
(3)據(jù)圖中數(shù)據(jù),該植物60~120min的光合作用速率為
 
ppm CO2/min.
(4)測定該植物的相關速率還可以
 
為指標.
(5)為使此研究結果更為科學,可采取的措施為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞膜上乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質)受體基因的克隆技術操作過程,相關分析正確的是( 。
A、獲得該mRNA的最佳材料是受精卵
B、完成過程①②必不可少的酶分別是逆轉錄酶、DNA聚合酶
C、構建基因表達載體最可能使用的載體是大腸桿菌
D、探針篩選的目的是淘汰被感染的細菌,獲得未被感染的細菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于轉錄和翻譯的敘述,正確的是( 。
A、RNA聚合酶能與信使RNA的特定位點結合,催化轉錄
B、不同密碼子編碼同種氨基酸可保證翻譯的速度
C、真核細胞的轉錄主要在細胞核內進行,翻譯主要在細胞質基質中進行
D、轉錄時的堿基互補配對類型有4種,翻譯時有3種

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科目:高中生物 來源: 題型:

某實驗室用甲、乙兩發(fā)酵罐進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精.甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜.實驗過程中每小時測定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的含量,記錄數(shù)據(jù)并繪成如下圖所示的曲線圖.據(jù)圖分析下列有關實驗的敘述正確的是( 。
A、在第2小時甲罐中的酒精和CO2的含量均低于乙罐的含量
B、甲、乙兩發(fā)酵罐依次在第4小時和第5小時無氧呼吸速率最快
C、實驗結果表明酒精的產(chǎn)量隨氧氣含量的增多而增加
D、在實驗結束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為8:5

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下對人體內有氧呼吸和無氧呼吸生理活動的敘述中,正確的是( 。
A、都產(chǎn)生二氧化碳
B、不可以同時進行
C、產(chǎn)生的[H]去向不同
D、中間產(chǎn)物都相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

大蒜是一種神奇而古老的藥食兩用珍品,為了探究大蒜葉片在不同溫度下的光合作用和呼吸作用強度,某小組進行了如圖甲所示的實驗,不同溫度下a、b值變比如圖乙所示.請回答下列問題:
(1)從如圖可知,在13℃~16℃之間,隨著溫度的升高,呼吸作用強度
 
,實際光合作用的強度
 

(2)如果恒定在上述某一溫度,維持10小時光照,l0小時黑暗,則大蒜葉片最多能增重
 
mg,此時的溫度是
 
℃.
(3)利用大蒜根尖(體細胞中含16條染色體)進行有絲分裂的相關實驗,染色所用的試劑是
 
,能夠為根尖細胞分裂提供ATP的場所是
 
.若根尖細胞在含有32P的培養(yǎng)液中完成一個細胞周期后,轉移至不含有32P的培養(yǎng)液中繼續(xù)分裂至后期,則移向細胞同一極的染色體中,含32P的染色體有
 
條.

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