【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜制備及觀察實驗的敘述,正確的是
A. 家雞的紅細(xì)胞是最佳的實驗材料
B. 若選用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞應(yīng)先用鑷子去除細(xì)胞壁
C. 制備細(xì)胞膜應(yīng)先采用吸水漲破法,再利用離心法獲取
D. 可以用高倍鏡直接觀察細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法錯誤的是
A. 若①是某種大分子的基本組成單位,則①是氨基酸
B. 若②是細(xì)胞中的儲能物質(zhì),則②一定是脂肪
C. 若②是生命活動的主要能源物質(zhì),則②是糖類
D. 若③是攜帶遺傳信息的大分子物質(zhì),則③一定是核酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,屬于群落研究范圍的是
A. —個國家不同年齡段人口數(shù)量的比例 B. 鱸魚吞食幼小鱸魚
C. —個池塘中有多少種群 D. —塊草地上的蒲公英數(shù)量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細(xì)條的長度,結(jié)果如圖所示。假設(shè)蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則下列說法正確的是
A.使細(xì)條在浸泡前后長度保持不變的蔗糖濃度為0.4~0.5 mol·L-1
B.浸泡后f組細(xì)胞的吸水能力小于b組細(xì)胞的吸水能力
C.a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量大于b組
D.實驗后,a組細(xì)胞液的溶質(zhì)濃度比b組的高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米(2N= 20)是遺傳學(xué)研究的常用材料,決定玉米籽粒有色(C)和無色(c)、淀粉質(zhì)(Wx)和蠟質(zhì)(wx)的基因位于9號染色體上,結(jié)構(gòu)異常的9號染色體一端有染色體結(jié)節(jié),另一端有來自8號染色體的片段(如圖)?茖W(xué)家利用玉米染色體的特殊性進(jìn)行了如圖所示的研究。下列說法正確的是( )
A.圖中結(jié)構(gòu)異常的染色體的變異來源屬于基因重組
B.玉米基因組計劃需要測定11條染色體上的DNA的堿基序列
C.圖中所示的母本在減數(shù)分裂形成配子時,這兩對基因所在染色體可發(fā)生聯(lián)會
D.若圖中所示的親本雜交,F(xiàn)1有四種表現(xiàn)型且出現(xiàn)了表現(xiàn)型為無色蠟質(zhì)的個體,說明親代初級精母細(xì)胞發(fā)生了交叉互換
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在對某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)甲、乙兩個不同物種的種群數(shù)最進(jìn)行了調(diào)查之后,又開展了連續(xù)4年的跟蹤調(diào)查,計算其L值(L=當(dāng)年末種群個體數(shù)量/前一年來種群個體數(shù)量),結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于這4年調(diào)查期間的種群致最變化的敘述,錯誤的是
A. 第1年末甲乙兩種群的增長速度不一定相等
B. 第2年來乙種群數(shù)最不一定大于甲
C. 第3年來乙種群數(shù)量達(dá)到了最大值
D. 這4年中甲種群每年增加的數(shù)量是相等的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】乙烯是植物代謝過程中合成的一種植物激素,影響植物的生長發(fā)育。
(1)乙烯在植物體各個部位均有合成,能通過在細(xì)胞之間傳遞_____進(jìn)而實現(xiàn)對植物生長發(fā)育的_______作用,主要功能是促進(jìn)果實的_____等。
(2)已有研究表明,乙烯能夠影響植物的抗低溫能力。某研究小組以擬南芥為材料,進(jìn)行了以下實驗。
①分別使用含有乙烯和不含乙烯的 MS 培養(yǎng)基培養(yǎng)擬南芥,然后統(tǒng)計其在相應(yīng)溫度下的存 活率,結(jié)果如圖 1 所示。由實驗結(jié)果可知,外源性乙烯能夠_____。
②為研究內(nèi)源性乙烯的作用,研究人員構(gòu)建了擬南芥的乙烯合成量增多突變體(突變體1)和乙烯合成量減少突變體(突變體 2),并在相應(yīng)溫度下統(tǒng)計其存活率,結(jié)果如圖 2 所 示。根據(jù)圖 1、圖 2 結(jié)果可知,內(nèi)源性乙烯與外源性乙烯的作用效果____________ (填“一致” 或“相反”)。
③研究人員將擬南芥植株分別置于常溫(22℃)和非致死低溫(4℃),定時檢測 植株體內(nèi)的乙烯合成量,結(jié)果如圖 3。實驗結(jié)果顯示,在非致死低溫條件下乙烯合成量的變化趨勢為__________________。
④將擬南芥植株進(jìn)行一段時間的 4℃低溫“訓(xùn)練”后,移至-8℃致死低溫下,植株的存活 率明顯提高。研究人員推測,低溫“訓(xùn)練”可使植株降低乙烯合成量的能力增強(qiáng),從而提 高了植株的抗致死低溫能力。請?zhí)峁⿲嶒炘O(shè)計的基本思路,以檢驗這一推測。______________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,屬于生物多樣性的間接價值的是
A. 蟬蛻作為一種動物性藥物可以治療疾病
B. 海濱風(fēng)景可以陶冶情操、激發(fā)藝術(shù)創(chuàng)作靈感
C. 新發(fā)現(xiàn)的某種植物,但尚不清楚它的使用價值
D. 每個物種都維系著它們所在的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某放牧草地有一些占地約lm2的石頭。有人于石頭不同距離處,調(diào)査了蜥蜴?zhèn)體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量,結(jié)果見下圖。下列敘述錯誤的是
A. 距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素
B. 蜥蜴活動地點離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險就越大
C. 隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競爭將會加劇
D. 草地上放置適量石頭,有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span>
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com