【題目】下列四種氨基酸中,哪項不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸(
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解:A、A圖所示化合物的氨基和羧基沒有連在同一個碳原子上,不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,A正確;
B、B圖所示化合物的氨基和其中一個羧基連在同一個碳原子上,該碳原子還連接一個氫和一個R基(其R基是﹣CH2﹣COOH),是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,B錯誤;
C、C圖所示化合物的其中一個氨基和羧基連在同一個碳原子上,該碳原子還連接一個氫和一個R基(其R基是﹣CH2﹣NH2),是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,C錯誤;
C、D圖所示化合物的氨基和其中一個羧基連在同一個碳原子上,該碳原子還連接一個氫和一個R基(其R基是﹣CH2﹣CH2﹣COOH),是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,D錯誤.
故選:A.
構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是 ,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】E47是人工合成的、由47個核苷酸組成的單鏈DNA分子,它可以催化兩個DNA片段之間的連接。下列有關(guān)E47分析錯誤的是( )

A. A與T的比例不一定相等 B. 具有雙螺旋結(jié)構(gòu)

C. 具有酶的功能 D. 堿基序列決定其特異性

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【題目】根據(jù)圖回答下列問題:

(1)此圖表示了細胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是______。(填標號)

(2)物質(zhì)進出細胞的方式有多種。以氧氣為例,氧氣進入細胞的方式是_____;紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過_______層膜才能被組織細胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第________階段。

(3)一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是_________________________________。  

(4)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,圖中哪一部分液體會增多___________(標號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩個細胞的特征如下表。從表中給出的特征分析,下列說法正確的是(

A. 細胞Ⅰ是原核細胞,可能是硝化細菌

B. 細胞Ⅱ是真核細胞,但不可能是植物細胞

C. 細胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時間比細胞Ⅰ要晚

D. 兩種細胞的細胞壁具有相同的化學(xué)成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物的莖具有向光性,其中光的作用是(  )
A.促進植物合成生長素
B.抑制背光側(cè)細胞的伸長生長
C.控制向光側(cè)細胞的伸長生長
D.改變生長素在植物體內(nèi)的分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】北極比目魚中有抗凍基因,其編碼的抗凍蛋白具有11個氨基酸的重復(fù)序列,該序列重復(fù)次數(shù)越多,抗凍能力越強。下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )

A. 過程獲取的目的基因,可用于基因工程和比目魚基因組測序

B. 將多個抗凍基因編碼區(qū)依次相連成能表達的新基因,不能得到抗凍性增強的抗凍蛋白

C. 過程構(gòu)成的重組質(zhì)粒缺乏標記基因,需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌才能進行篩選

D. 應(yīng)用DNA探針技術(shù),可以檢測轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病毒屬RNA病毒,具有逆轉(zhuǎn)錄酶,如果它決定某形狀的一段RNA含堿基A19%,C26%,G32%。則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA含堿基A

A19% B42%

C23% D21%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為唾液淀粉酶從合成到排出細胞外的全過程,有關(guān)敘述不正確的是(

A.唾液淀粉酶是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的
B.圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡
C.④代表的結(jié)構(gòu)是線粒體
D.圖中表示的過程在原核細胞中也能進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后,可得到( )

A. 4種脫氧核苷酸 B. 5種含氮堿基

C. 1種五碳糖 D. 8種核苷酸

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同步練習(xí)冊答案