【題目】利用生物工程技術(shù)，可從轉(zhuǎn)基因奶山羊乳汁中分離獲得人凝血因子IV，用于血友病的治療。請回答下列問題：

（1）根據(jù)凝血因子IV基因上游和下游的堿基序列，可用_____________技術(shù)獲取并擴(kuò)增基因；構(gòu)建該基因表達(dá)載體時(shí)，所用到的工具酶是_____________，將人凝血因子IV基因與_____________的啟動(dòng)子等調(diào)控組件組在一起。

（2）將目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入奶山羊受精卵的常用方法是__________________________。

（3）在體外胚胎培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)選用囊胚的_______________________進(jìn)行DNA分析，用于選擇雌性胚胎。此期的胚胎也適于胚胎分割移植，此技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是__________________________。

【答案】 PCR 限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶 乳腺蛋白基因 顯微注射 滋養(yǎng)層細(xì)胞 提高胚胎的利用率

【解析】試題分析：本題考查基因工程、胚胎工程，考查對基因工程、胚胎工程操作流程的理解和識記。解答此題，應(yīng)根據(jù)轉(zhuǎn)基因奶山羊的培育目的分析人凝血因子IV基因插入奶山羊DNA的位置。

（1）根據(jù)凝血因子IV基因上游和下游的堿基序列，可用PCR技術(shù)獲取并擴(kuò)增基因；構(gòu)建該基因表達(dá)載體時(shí)，所用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶；從轉(zhuǎn)基因奶山羊乳汁中分離獲得人凝血因子IV，應(yīng)將人凝血因子IV基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件組在一起。

（2）將目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入奶山羊受精卵的常用方法是顯微注射。

（3）在體外胚胎培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)選用囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行DNA分析，用于選擇雌性胚胎。胚胎分割技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是提高胚胎的利用率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)是有關(guān)植物生長調(diào)節(jié)劑及其應(yīng)用的敘述，其中錯(cuò)誤的是

A. α－萘乙酸、2,4－D等人工合成的化學(xué)物質(zhì)也是植物生長調(diào)節(jié)劑

B. 與天然激素相比，植物生長調(diào)節(jié)劑的效果比較穩(wěn)定

C. 植物生長調(diào)節(jié)劑可放心使用，不會(huì)損害人體健康

D. 利用大麥芽生產(chǎn)啤酒時(shí)，可以用赤霉素處理大麥，使其無需發(fā)芽就可產(chǎn)生α－淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶是細(xì)胞代謝不可缺少的條件之一。下列關(guān)于酶的說法正確的是

A. pH較低時(shí)一定會(huì)降低酶的活性

B. 酶的合成一定需要核糖體，但酶的加工不一定需要高爾基體

C. 所有活細(xì)胞都具有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶，但不一定都分布在線粒體中

D. 在任何條件下，酶降低活化能的效果一定比無機(jī)催化劑顯著

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家從某無限增殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出無限增殖調(diào)控基因（prG)，該基因能激發(fā)細(xì)胞分裂，這為單克隆抗體的制備提供了新思路。某國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備探索利用基因工程生產(chǎn)單克隆抗體，請回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室已獲得無限增殖調(diào)控基因（prG)。在體外，可采用__________技術(shù)大量擴(kuò)增該目的基因。該技術(shù)的基本反應(yīng)過程：目的基因DNA受熱___________后解鏈為單鏈，____________與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合，然后在DNA聚合酶的作用下進(jìn)行____________，如此重復(fù)循環(huán)多次。該技術(shù)的前提是要有___________，以便根據(jù)這一序列合成引物。

（2）該基因工程操作的核心是_________。本研究中，受體細(xì)胞為__________，欲將目的基因轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞，常采用___________方法。若實(shí)驗(yàn)成功，則受體細(xì)胞既能____________，又能____________。

（3）制備單克隆抗體通常選用細(xì)胞融合技術(shù)，使_______細(xì)胞與___________細(xì)胞融合，融合成功的細(xì)胞經(jīng)過篩選就是所需要的_____________細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（8 分）某棄置耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對此食物鏈能量流 動(dòng)進(jìn)行了研究，結(jié)果如下表，單位是 J/（hm2a）。

植物

田鼠

鼬

固定的太陽能

攝入量

同化量

呼吸量

攝入量

同化量

呼吸量

2.45×1011

1.05×109

7.50×108

7.15×108

2.44×107

2.25×107

2.18×107

（1）此地形成的群落是 演替的結(jié)果。

（2）用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度，在 1 hm2 范圍內(nèi)，第一次捕獲并標(biāo)記 30 只田鼠， 第二次捕獲 20 只，其中有標(biāo)記的 10 只，則該種群密度是 只/hm2。若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果 （偏小/偏大）。

（3）能量沿“植物→田鼠→鼬”的流動(dòng)是單向的，而且是 ，從田鼠到鼬的能量傳遞效率是 。

（4）田鼠和鼬都是恒溫動(dòng)物，同化的能量中只有 3%～5%用于自身的 ，其余在呼吸作用中以 的形式散失。

（5）鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避 獵捕�？梢姡畔⒛軌蛘{(diào)節(jié) ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在哺乳類實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中，由于小鼠體小，飼養(yǎng)管理方便，易于控制，生產(chǎn)繁殖快，是常用的實(shí)驗(yàn)材料。請回答下列關(guān)于鼠類的相關(guān)問題：

（1）現(xiàn)用標(biāo)志重捕法測定某一區(qū)域內(nèi)野生小鼠的種群密度，若釋放的標(biāo)志小鼠有部分標(biāo)志脫落，則測得的種群密度______（小于/等于/大于）實(shí)際種群密度；

（2）用小鼠作實(shí)驗(yàn)研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)約有70個(gè)基因在40個(gè)不同位點(diǎn)上對黑色素細(xì)胞（簡稱黑素細(xì)胞）產(chǎn)生影響，說明______。

（3）一個(gè)研究小組，經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象：

①黑色×黑色→黑色 ②黃色×黃色→2黃色：1黑色 ③黃色×黑色→1黃色：1黑色

推測胚胎致死（不能完成胚胎發(fā)育）的基因型為_________。

（4）在小鼠遺傳實(shí)驗(yàn)中，一黑色小鼠與白色小鼠雜交（白色與黑色兩對等位基因控制且獨(dú)立遺傳），F(xiàn)1均為黑色。F1個(gè)體間隨機(jī)交配得F2，F(xiàn)2中出現(xiàn)黑色：淺黃色：白色=12:3:1，則F2黑色個(gè)體中雜合子比例為_____，淺黃色個(gè)體中雜合子比例分別為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知玉米子粒的顏色分為有色和無色兩種�，F(xiàn)將一有色子粒的植株X進(jìn)行測交，后代出現(xiàn)有色子粒與無色子粒的比是1∶3，對這種雜交現(xiàn)象的推測不確切的是：

A. 測交后代中有色子粒的基因型與植株X相同

B. 玉米的有、無色子粒遺傳遵循自由組合定律

C. 玉米的有、無色子粒是由一對等位基因控制的

D. 測交后代的無色子粒的基因型有三種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知大麥在萌發(fā)過程中可以產(chǎn)生α淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產(chǎn)生α淀粉酶。為驗(yàn)證這一結(jié)論,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):

試管號

GA

溶液

緩沖液

水

半粒種子

10個(gè)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)

結(jié)果

步驟1

步驟2

1

0

1

1

帶胚

25 ℃保溫

24 h后去

除種子,

在各試管中

分別加入

1 mL淀粉液

25 ℃保溫10 min后各試管中分 別 加 入

1 mL碘液,混勻后觀察溶液顏色深淺

++

2

0

1

1

去胚

++++

3

0.2

1

0.8

去胚

++

4

0.4

1

0.6

去胚

+

5

0.4

1

0.6

不加種子

++++

注:實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為mL�；卮鹣铝袉栴}:

(1)α淀粉酶催化 水解可生成二糖,該二糖是 。

(2)綜合分析試管1和2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以判斷反應(yīng)后試管1溶液中的淀粉量比試管2中的 ,這兩支試管中淀粉量不同的原因是 。

(3)綜合分析試管2、3和5的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明在該實(shí)驗(yàn)中GA的作用是 。

(4)綜合分析試管2、3和4的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回憶教材內(nèi)容，根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）肌細(xì)胞內(nèi)的肌實(shí)體是由大量變形的_____________組成，它與肌細(xì)胞的收縮特點(diǎn)相適應(yīng)。

（2）性狀分離是指_____________的現(xiàn)象。

（3）基因自由組合定律告訴我們:_____________基因的分離和自由組合是互不干擾的。

（4）在基因工程中，兩種來源不同的DNA用_____________后，末端可以相互黏合，但是，這種黏合只能使互補(bǔ)的堿基連接起來，脫氧核苷酸和磷酸交替連接而構(gòu)成的DNA骨架上的缺口，需要靠_____________來“縫合”。

（5）能被特定激素作用的器官、細(xì)胞，叫該激素的靶器官、靶細(xì)胞，統(tǒng)稱為“靶（Target）”，那么，甲狀腺激素的“靶”是_____________，促甲狀腺激素的“靶”是_____________。

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同步練習(xí)冊答案