某DNA分子含m對(duì)堿基，其中腺嘌呤有a個(gè)．下列有關(guān)此DNA在連續(xù)復(fù)制時(shí)所需的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述中不正確的是（　　）
A、復(fù)制1次時(shí)，需要（m-a）個(gè)
B、在第2次復(fù)制時(shí)，需要2（m-a）個(gè)
C、在第n次復(fù)制時(shí)，需要2n-1 （m-a）個(gè)
D、在n次復(fù)制過程中，總共需要2n（m-a）個(gè)
考點(diǎn)：DNA分子的復(fù)制,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題：
分析：根據(jù)題意分析可知：雙鏈DNA分子含m對(duì)堿基，其中腺嘌呤有a個(gè)，則胞嘧啶脫氧核苷酸和鳥嘌呤脫氧核苷酸數(shù)目都為m-a個(gè)．
解答： 解：A、DNA復(fù)制一次，可產(chǎn)生2個(gè)DNA；由于每個(gè)DNA分子中含有胞嘧啶脫氧核苷酸m-a個(gè)，所以復(fù)制一次時(shí)，需要m-a個(gè)，A正確；
B、在第二次復(fù)制時(shí)，2個(gè)DNA分子會(huì)形成4個(gè)DNA分子，相當(dāng)于形成2個(gè)新DNA，所以需要2（m-a）個(gè)，B正確；
C、在第n次復(fù)制后，會(huì)形成2n個(gè)DNA分子，所以需要=（2n-2n-1）（m-a）=2n-1（m-a）個(gè)，C正確；
D、在n次復(fù)制過程中，1個(gè)DNA分子變?yōu)?n個(gè)DNA分子，總共需要（2n-1）（m-a）個(gè)，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查DNA分子復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

一對(duì)夫婦，女方的父親患血友病，本人患白化��；男方的母親患白化病，本人正常，預(yù)計(jì)他們所生子女患病的幾率是（　�。�
A、
1
8
B、
3
8
C、
4
8
D、
5
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

在孟德爾基因分離定律發(fā)現(xiàn)過程中，“演繹”過程指的是（　�。�
A、提出“生物的性狀是由成對(duì)的遺傳因子決定的”
B、根據(jù)F2的性狀分離比，提出“生物體產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子彼此分離”
C、根據(jù)成對(duì)遺傳因子分離的假說，推斷測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀且比例為1：1
D、根據(jù)成對(duì)遺傳因子分離的假說，推斷出F：中有三種基因型且比例為l：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列遺傳病中，哪項(xiàng)是染色體�。ā　。�
A、白化病B、紅綠色盲
C、21三體綜合征D、先天性聾啞

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科目：高中生物 來源： 題型：

激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位，其中①～⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，甲～丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）①～⑦中，具有雙層膜的是
 
  （填序號(hào)）．
（2）結(jié)構(gòu)①中進(jìn)行的過程是
 
（填序號(hào)）．
（3）能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)有
 
．
（4）若圖表示胰島B細(xì)胞合成、分泌胰島素的過程，則乙、丙、丁三種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系．以下相關(guān)敘述中，正確的是（　　）
A、1和2包含著所有種群構(gòu)成的群落
B、3代表的一定是原核生物
C、①代表光合作用，②代表呼吸作用
D、4可以表示大氣中的CO2庫

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞，培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的常用操作程序．根據(jù)圖示過程和所學(xué)知識(shí)，將下面的操作程序補(bǔ)充完整．

（1）構(gòu)建基因表達(dá)載體：如果要使目的基因在乳腺細(xì)胞中表達(dá)，基因表達(dá)載體構(gòu)建時(shí)要將目的基因與
 
的啟動(dòng)子、標(biāo)記基因和
 
等組件重組在一起．
（2）獲得足夠數(shù)量的受精卵：為了獲得足夠數(shù)量的受精卵，先利用促性腺激素刺激供體雌鼠，使其超數(shù)排卵．雌鼠經(jīng)過交配，將受精卵從
 
中取出．
（3）將目的基因?qū)爰?xì)胞：通常采用
 
將目的基因?qū)胧芫眩?br />（4）早期胚胎培養(yǎng)：早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜，除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外，還需要添加維生素、
 
、氨基酸、核苷酸以及動(dòng)物血清等營(yíng)養(yǎng)成分．當(dāng)胚胎培養(yǎng)到適宜的階段時(shí)，可進(jìn)行胚胎移植．
（5）胚胎移植：在胚胎移植前要對(duì)接受胚胎的受體進(jìn)行同期發(fā)情處理．移植后，還要對(duì)受體雌鼠進(jìn)行
 
．
（6）轉(zhuǎn)基因鼠的檢測(cè)：經(jīng)過一段時(shí)間妊娠后，產(chǎn)下一群小鼠，為了檢測(cè)哪些是轉(zhuǎn)基因鼠，可以用
 
制作探針，進(jìn)行
 
檢測(cè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，下列對(duì)圖示分析正確的是（　�。�
A、A中肯定含有S元素
B、①過程發(fā)生所需的模板和運(yùn)輸B的工具都有4種核糖核苷酸
C、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性與B的連接方式無關(guān)，但是與肽鍵的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因

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