【題目】下圖為人體內(nèi)某組織的局部結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是
A. A、B、C構(gòu)成內(nèi)環(huán)境,與血漿蛋白合成有關(guān)的酶不會(huì)出現(xiàn)在其中
B. 如果圖示為胰島組織,則飽飯后Ⅱ端比I端B中胰島素含量高、葡萄糖含量低
C. 當(dāng)病毒侵入B中時(shí),能引發(fā)體液免疫
D. C中的蛋白質(zhì)含量高于B中,C最終匯入血漿參與血液循環(huán),若C阻塞會(huì)引起下肢水腫
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研小組對(duì)某人工魚塘的能量流動(dòng)進(jìn)行定量分析,得出相關(guān)數(shù)據(jù),如下表所示。整理資料時(shí),由于疏忽圖中部分項(xiàng)目和數(shù)據(jù)模糊不能分辨。請(qǐng)你幫助恢復(fù)有關(guān)數(shù)據(jù)和項(xiàng)目,并回答有關(guān)問(wèn)題:(能量單位:J/cm2.a,除表中所列的消費(fèi)者外,其他類型的消費(fèi)者忽略不計(jì))
(1)人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 。
(2)研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)一般將 或一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的 視為一個(gè)整體進(jìn)行研究。若要調(diào)查某種肉食魚類的種群密度常采用的方法是 。
(3)分析表中數(shù)據(jù)及各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的分配,表中A是指 ,表中的數(shù)據(jù)B為 。
(4)由于受到某種污染,導(dǎo)致每天魚塘內(nèi)魚死亡個(gè)體逐漸增多,最后所有魚類全部死亡表明生態(tài)系統(tǒng)的 是有限的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作步驟大致如下圖:
(1)填出A~C內(nèi)液體的名稱:A ;B ;C 。
(2)洋蔥根尖解離的目的是 。
(3)漂洗的目的是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于各種酶作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.解旋酶的作用是把兩條螺旋的雙鏈解開
B.DNA連接酶連接不同脫氧核苷酸的磷酸基和脫氧核糖
C.DNA聚合酶能與基因的特定位點(diǎn)結(jié)合,并催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
D.一種限制性核酸內(nèi)切酶能識(shí)別多種核苷酸序列,可切割出多種目的基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)神經(jīng)2質(zhì)的傳遞方式是圖 。細(xì)胞合成的神經(jīng)遞質(zhì),經(jīng)過(guò) 加工,形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,該過(guò)程依賴于細(xì)胞膜的 性。神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上相應(yīng)的受體結(jié)合引起反應(yīng),受體的化學(xué)本質(zhì)是。
(2)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞特點(diǎn)是 原因是 。
(3)性激素的傳輸方式是圖 。性激素分泌過(guò)多時(shí)會(huì)抑制 和 的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)方式叫 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)①細(xì)胞膜、②核糖體、③染色體、④線粒體、⑤葉綠體等結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.在光學(xué)顯微鏡下觀察不到的結(jié)構(gòu)有①②
B.不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)有②③
C.能產(chǎn)生ATP和[H]的結(jié)構(gòu)有④⑤
D.紫色洋蔥根尖細(xì)胞中含有的結(jié)構(gòu)有①②③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素和動(dòng)物激素的敘述,正確的是 ( )
A.植物激素的調(diào)節(jié)特點(diǎn)和動(dòng)物激素完全一致
B.生長(zhǎng)素和生長(zhǎng)激素的本質(zhì)都是蛋白質(zhì),都具有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用,
C.植物激素和動(dòng)物激素都具有微量高效的作用,都是有機(jī)物
D.植物激素和動(dòng)物激素都作用于特定的靶器官或靶細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)的分泌蛋白的敘述,正確的是
A.某些分泌蛋白在生命活動(dòng)中能夠傳遞信息
B.分泌蛋白在高爾基體中形成空間結(jié)構(gòu)
C.分泌蛋白最初在游離的核糖體中由氨基酸形成肽鏈
D.分泌蛋白運(yùn)輸?shù)慕煌屑~是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然條件下,哺乳動(dòng)物不發(fā)生孤雌生殖。2014年3月,云南農(nóng)大科研團(tuán)隊(duì)把豬卵母細(xì)胞進(jìn)行人為的孤雌激活處理,使其發(fā)育成胚胎,移植到代孕母豬體內(nèi),獲得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆豬。這種克隆豬不同于核移植獲得的克隆豬,現(xiàn)將兩種技術(shù)進(jìn)行比較。
(1)圖中過(guò)程①②③④是獲得孤雌克隆豬的技術(shù)流程,那么獲得核移植克隆豬的技術(shù)流程是過(guò)程 (填序號(hào))。
(2)孤雌生殖克隆豬仍然是二倍體生物,但由于缺少 方親本基因,導(dǎo)致其生長(zhǎng)發(fā)育中出現(xiàn)多種問(wèn)題,但給研究者提供了很好的材料。
(3)孤雌激活處理其實(shí)質(zhì)是要激活卵母細(xì)胞 ,使其發(fā)育成早期胚胎,得到克隆豬。
(4)體細(xì)胞核移植技術(shù)中也會(huì)用到卵母細(xì)胞,需要選擇 時(shí)期的卵母細(xì)胞,并用微型吸管吸出 。
(5)早期胚胎移植時(shí),必需移植到同種 的其他雌性動(dòng)物子宮中,才可能移植成功。
(6)可以從良種不同的克隆豬中提取mRNA進(jìn)行研究,也可通過(guò) 方法得到多種cDNA,并通過(guò) 技術(shù)擴(kuò)增產(chǎn)物。
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