A. | 玉米的黃粒和圓粒 | B. | 家雞的長腿和毛腿 | ||
C. | 綿羊的白毛和黑毛 | D. | 豌豆的紅花與桃的白花? |
分析 相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型.判斷生物的性狀是否屬于相對性狀,需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題.
解答 解:A、玉米的黃粒和圓粒符合“同種生物”,但不符合“同一性狀”,不屬于相對性狀,A錯(cuò)誤;
B、家雞的長腿和毛腿符合“同種生物”,但不符合“同一性狀”,不屬于相對性狀,B錯(cuò)誤;
C、綿羊的白毛和黑毛符合“同種生物”和“同一性狀”,屬于相對性狀,C正確;
D、豌豆的紅花與桃的白花符合“同一性狀”,但不符合“同種生物”,不屬于相對性狀,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查生物的性狀與相對性狀,重點(diǎn)考查相對性狀,要求考生識記相對性狀的概念,能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項(xiàng)作出正確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實(shí)驗(yàn)的自變量為涂抹細(xì)胞分裂素與否及涂抹位置 | |
B. | 第一組不作處理的幼苗作為空白對照組 | |
C. | 第二組、第三組應(yīng)切除②再涂抹適宜濃度的細(xì)胞分裂素 | |
D. | 若第二組側(cè)芽長勢明顯優(yōu)于第三組及對照組,則說明細(xì)胞分裂素作用于側(cè)芽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 引起艾滋病的HIV可通過血液傳播 | |
B. | HIV的遺傳物質(zhì)是RNA | |
C. | HIV攻擊的對象主要是T淋巴細(xì)胞 | |
D. | 艾滋病是一種人類免疫系統(tǒng)的過度反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{16}$ | B. | $\frac{3}{16}$ | C. | $\frac{9}{16}$ | D. | $\frac{1}{16}$? |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍 | B. | 染色單體形成和染色單體的出現(xiàn) | ||
C. | 子染色體和中心體向細(xì)胞兩極移動 | D. | 染色體的解螺旋和細(xì)胞板的出現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將特定藥物與單克隆抗體相結(jié)合制成的“生物導(dǎo)彈”,能夠用于殺死人類某些癌細(xì)胞,其過程如下圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A、①過程的原理和植物原生質(zhì)體融合的原理基本相同
B、經(jīng)①形成的雜交瘤細(xì)胞都能無限增殖并產(chǎn)生特定抗體
C、②過程需要篩選并克隆單個(gè)雜交瘤細(xì)胞
D、抗體的靶向作用使③過程具有高度特異性
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