A. | DNA與RNA分子均由四種核苷酸組成,后者不能攜帶遺傳信息 | |
B. | C、H、O、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化學(xué)元素 | |
C. | 糖蛋白、抗體、限制性核酸內(nèi)切酶、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子都是具有識別作用的物質(zhì) | |
D. | 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時(shí),其特定功能就會發(fā)生改變 |
分析 1、核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,脫氧核苷酸赫爾核糖核苷酸統(tǒng)稱為核苷酸,1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮堿基組成,因此核酸的組成元素是C、H、O、N、P;核酸中核苷酸的排列順序蘊(yùn)含著遺傳信息.
2、ATP由1分子含氮堿基、1分子核糖和三個(gè)磷酸基團(tuán)組成,因此組成元素是C、H、O、N、P.
3、糖蛋白能與識別特定的信息分子,并與信息分子結(jié)合從而調(diào)節(jié)細(xì)胞的生命活動;抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì),抗體與抗原特異性結(jié)合并進(jìn)一步將抗原消滅;限制性核酸內(nèi)切酶能識別特定的核苷酸序列并在特定的部位將核酸分子切割;神經(jīng)遞質(zhì)屬于信息分子,能與突觸后膜上的受體特異性結(jié)合,引起突觸后膜所在神經(jīng)元的興奮或抑制;淋巴因子屬于信息分子,淋巴因子的作用具有特異性.
4、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性.
解答 解:A、RNA中核糖核苷酸的排列順序蘊(yùn)含著遺傳信息,A錯(cuò)誤;
B、ATP由1分子含氮堿基、1分子核糖和三個(gè)磷酸基團(tuán)組成,DNA與RNA的組成成分是磷酸、五碳糖、含氮堿基,因此ATP、DNA、RNA的組成元素相同,都是C、H、O、N、P,B正確;
C、糖蛋白位于細(xì)胞膜外側(cè),在細(xì)胞間的特異性識別過程最高具有重要作用,抗體只能與特定的抗原結(jié)合,具有特異性,限制性核酸內(nèi)切酶能識別特定的核苷酸序列并在特定的部位將核酸分子切割,神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子都屬于信息分子,都能特異性識別特定的受體,并與受體結(jié)合,C正確;
D、蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)多樣性的原因之一,由于蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定功能,蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)被破壞,蛋白質(zhì)功能發(fā)生改變,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題信息量大,涉及的內(nèi)容廣泛,綜合性強(qiáng),涉及了核酸的分類、組成元素和功能,ATP的組成成分和元素組成,免疫過程,細(xì)胞間的信息傳遞功能,基因工程,神經(jīng)調(diào)節(jié),蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能多樣性等知識點(diǎn),解答時(shí)要對相關(guān)過程逐一梳理、分析、解答.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體中占體液總量百分比最大的是( )
A.細(xì)胞內(nèi)液 B.細(xì)胞外液 C.血液 D.淋巴液
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西柳州市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制DNA提供了模板,而復(fù)制過程能準(zhǔn)確完成是由于( )
A.DNA有兩條鏈
B.核糖核酸與磷酸排列的不穩(wěn)定性
C.嚴(yán)格的堿基互補(bǔ)配對
D.復(fù)制時(shí)不需要任何酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:綜合題
干擾素是能夠抑制多種病毒復(fù)制的抗病毒物質(zhì).科學(xué)家利用基因工程技術(shù)從人的T淋巴細(xì)胞中提取干擾素基因轉(zhuǎn)入羊的DNA中,培育出羊乳腺生物發(fā)生器,使羊乳汁中含有人體干擾素.請回答:
(1)科學(xué)家將人的干擾素基因與乳腺蛋白基因的 等調(diào)控組件重組在一起,通過 技術(shù),導(dǎo)入哺乳動物的 細(xì)胞中,然后,將該細(xì)胞送入母體內(nèi),使其生長發(fā)育成為轉(zhuǎn)基因動物.
(2)在該工程中所用的基因“剪刀”是 .將人體干擾素基因“插入”并連接到羊體細(xì)胞DNA上所需要的酶是 .
(3)檢測人的干擾素基因已被成功導(dǎo)入羊體內(nèi)的方法是: 技術(shù),檢測人的干擾素基因是否在羊體內(nèi)成功表達(dá)的方法是: 技術(shù).
(4)為了使T淋巴細(xì)胞在體外產(chǎn)生大量的干擾素,有人進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),可是當(dāng)將T淋巴細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖了幾代后,細(xì)胞分裂就停止了.請你用細(xì)胞工程的方法,以小鼠為實(shí)驗(yàn)對象,提出一個(gè)既能使T淋巴細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖,又能獲得大量小鼠干擾素的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)簡單思路:
將人的 細(xì)胞與小鼠的 在體外融合,篩選出既能產(chǎn)生干擾素又能無限增殖的 ,然后在適宜條件下進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌:雄=3:1 | B. | 雌:雄=2:1 | C. | 雌:雄=1:3 | D. | 雌:雄=1:2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂末期,細(xì)胞中部形成細(xì)胞板 | |
B. | 分裂間期染色體進(jìn)行復(fù)制 | |
C. | 分裂中期,著絲點(diǎn)排列在赤道板上 | |
D. | 由兩組中心粒發(fā)出的星射線形成紡錘體 |
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