【題目】“生物導(dǎo)彈”是免疫導(dǎo)向藥物的形象稱呼,由單克隆抗體與藥物配合兩成。單克隆抗體能自動(dòng)導(dǎo)向,在生物體內(nèi)與特定園標(biāo)細(xì)胞或組織結(jié)合,使其攜帶的藥物產(chǎn)生治療作用。單克隆抗體的制備過程如圖所示,分析圈答下列問題:
(1)圖中A過程是從小鼠的脾臟中取得__________細(xì)胞,提取該細(xì)胞之前,給小鼠注射的特定物質(zhì)相當(dāng)于_________;B過程常用_________作化學(xué)促融劑,得到的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是_________________________。
(2)體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)基與用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基在物理性質(zhì)上的主要區(qū)別是前者要用___________,從培養(yǎng)基的成分來看,前者培養(yǎng)基中除了添加必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還需要加入含天然成分的_____________。
(3)特異性抗體也可以通過常規(guī)方法來制備:向動(dòng)物反復(fù)注射某種抗原,使動(dòng)物產(chǎn)生抗體,然后從動(dòng)物的血清中分離所需抗體。與這種常規(guī)方法相比,單克隆抗體具有______________(答出三點(diǎn)即可)等優(yōu)點(diǎn)。制備單克隆抗體的過程中至少需要____次對(duì)細(xì)胞的篩選。
【答案】B淋巴(漿) 抗原 聚乙二醇(PEG) 能產(chǎn)生抗體和無(wú)限增殖 液體培養(yǎng)基 動(dòng)物血清、血漿 特異性強(qiáng)、靈敏度高并可大量制備 兩
【解析】
在制備單克隆抗體時(shí),首先要給小鼠免疫,產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞,然后將漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,經(jīng)過選擇培養(yǎng)基兩次篩選,最后獲得能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞;在單克隆抗體的制備過程中,使用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合等動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)。
(1)在制備單克隆抗體時(shí),首先要對(duì)小鼠注射特定的抗原,刺激小鼠產(chǎn)生相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞(漿細(xì)胞)。B過程為動(dòng)物細(xì)胞融合,常用聚乙二醇(PEG)作化學(xué)促融劑,動(dòng)物細(xì)胞融合細(xì)胞一共有3種,其中只有雜交瘤細(xì)胞符合要求,其具有無(wú)限增殖和產(chǎn)生特異性抗體的特點(diǎn)。
(2)體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞使用的是液體培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中需要加入含天然成分的動(dòng)物血清、血漿。
(3)單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高、能大量制備等優(yōu)點(diǎn)。在制備單克隆抗體時(shí),首先要給小鼠免疫,產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞,然后將漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,經(jīng)過選擇培養(yǎng)基兩次篩選,第一次是選擇出雜交瘤細(xì)胞,第二次是選擇能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因定點(diǎn)整合可替換特定基因,該技術(shù)可用于單基因遺傳病的治療。苯丙酮尿癥是由PKU基因突變引起的,將正常PKU基因定點(diǎn)整合到PKU基因突變的小鼠胚胎干細(xì)胞的染色體DNA上,替換突變基因,可用來研究該病的基因治療過程。定點(diǎn)整合的過程是:從染色體DNA上突變PKU基因兩側(cè)各選擇一段DNA序列HB1和HB2,根據(jù)其堿基序列分別合成HB1和HB2,再將兩者分別與基因、連接,中間插入正常PKU基因和標(biāo)記基因,構(gòu)建出如圖所示的重組載體。重組載體和染色體DNA中的HB1和HB2序列發(fā)生交換,導(dǎo)致兩者之間區(qū)域發(fā)生互換,如圖所示。
(1)構(gòu)建重組載體時(shí),常用的工具酶有________。該實(shí)驗(yàn)用小鼠胚胎干細(xì)胞作為PKU基因的受體細(xì)胞以培育出轉(zhuǎn)基因小鼠,除了胚胎干細(xì)胞能大量增殖外,還因?yàn)榕咛ジ杉?xì)胞_________。
(2)為獲得小鼠的胚胎干細(xì)胞,可將小鼠囊胚中的_________取出,并用_________處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)過程中大部分細(xì)胞會(huì)貼附在培養(yǎng)瓶的表面生長(zhǎng),這種現(xiàn)象稱為___________。
(3)用圖中重組載體轉(zhuǎn)化胚胎干細(xì)胞時(shí),會(huì)出現(xiàn)PKU基因錯(cuò)誤整合。錯(cuò)誤整合時(shí),載體的兩個(gè)中至少會(huì)有一個(gè)與一起整合到染色體DNA上。已知含有的細(xì)胞具有G418的抗性,、的產(chǎn)物都能把DHPG轉(zhuǎn)化成有毒物質(zhì)而使細(xì)胞死亡。轉(zhuǎn)化后的胚胎干細(xì)胞依次在含有G418及同時(shí)含有G418和DHPG的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),在雙重選擇下存活下來的是__________的胚胎干細(xì)胞,理由是_________。
(4)將篩選得到的胚胎干細(xì)胞培育成小鼠,從個(gè)體生物學(xué)水平檢測(cè),若小鼠__________,說明PKU基因成功表達(dá)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】器官移植中供體器官的嚴(yán)重缺乏一直是困擾需要器官移植患者的問題。中山大學(xué)眼科中心主任葛堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)的研究小組培育出了猴鼠嵌合體——“猴鼠”,期待成果可用于人體角膜等器官的移植。根據(jù)科研過程示意圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中①體外培養(yǎng)時(shí),應(yīng)將培養(yǎng)皿或松蓋培養(yǎng)瓶置于含______________的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。為了防止雜菌污染要在培養(yǎng)基中加入一定量的___________;而由于人們對(duì)細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全弄清楚,所以還要加入_________________。
(2)應(yīng)將猴子的皮膚干細(xì)胞注射到小鼠囊胚的_______________部位,才能伴隨其發(fā)育成某種組織。猴鼠嵌合體中體細(xì)胞的基因型_________(相同或不同)。
(3)若想進(jìn)一步提高胚胎的利用率,可采用_______________________技術(shù),要注意的是_________________________,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。
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【題目】如圖為細(xì)胞融合的示意圖,下列敘述正確的是( )
A.若a細(xì)胞和b細(xì)胞是植物細(xì)胞,需先去分化再誘導(dǎo)融合
B.a細(xì)胞和b細(xì)胞之間的融合需要促融處理后才能實(shí)現(xiàn)
C.c細(xì)胞的形成與a、b細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
D.c細(xì)胞將同時(shí)表達(dá)a細(xì)胞和b細(xì)胞中的所有基因
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【題目】當(dāng)病原體侵入人體后,能激活免疫細(xì)胞釋放炎癥細(xì)胞因子,引起炎癥反應(yīng)。發(fā)生炎癥反應(yīng)后,人體也可以通過穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制,緩解炎癥反應(yīng),部分機(jī)理如下圖。請(qǐng)回答:
(1)炎癥細(xì)胞因子使神經(jīng)細(xì)胞興奮,興奮時(shí)神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)變?yōu)?/span>____電位,這是由于____造成的。
(2)迷走神經(jīng)纖維B與脾神經(jīng)之間通過____(結(jié)構(gòu))聯(lián)系,在這一結(jié)構(gòu)中完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程是____。
(3)在腎上腺皮質(zhì)激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程中,物質(zhì)a為____臨床用于抗炎癥治療的可的松是一種腎上腺皮質(zhì)激素類藥物,大量且長(zhǎng)期使用,可能會(huì)導(dǎo)致____(器官)功能減退。
(4)研究表明,通過植入生物電裝置刺激迷走神經(jīng),可明顯緩解炎癥反應(yīng)的癥狀。嘗試解釋這種治療的機(jī)理:____。
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【題目】如圖所示為影響酶促反應(yīng)的溫度、pH和底物濃度與反應(yīng)速率關(guān)系的曲線圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 影響乙W線的因素是溫度,影響丙曲線的因素是pH
B. 甲Ittl線中,A點(diǎn)與B點(diǎn)限制酶促反應(yīng)速率的因素不同
C. 乙曲線中,D點(diǎn)與F點(diǎn)酶空間結(jié)構(gòu)都被破壞且不能恢復(fù)
D. 丙曲線中,G點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)因素升高,酶的活性不能到達(dá)H點(diǎn)
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【題目】如圖為ATP—ADP的循環(huán)圖解。下列敘述正確的是( )
A.①屬于放能反應(yīng),在細(xì)胞內(nèi)與其他吸能反應(yīng)密切聯(lián)系
B.人的成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖時(shí)需要②過程提供能量
C.人在饑餓時(shí),細(xì)胞內(nèi)的過程①和②也能達(dá)到平衡
D.各種生物均能獨(dú)立完成ATP—ADP循環(huán)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某課題組為得到青蒿素產(chǎn)量高的新品系,讓青蒿素合成過程的某一關(guān)鍵酶基因fps在野生青蒿素中過量表達(dá),其過程如圖所示:
回答下列問題:
(1)酶1和酶2分別是______________、___________________。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí),使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是加熱至90~95℃,目的是破壞了DNA分子中的___________鍵。在構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒的過程中,需將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的_______________中。
(2)檢驗(yàn)?zāi)康幕蚴欠裾系角噍锼鼗蚪M,可以將放射性同位素標(biāo)記的_________________做成分子探針與青蒿素基因組DNA雜交。理論上,與野生型相比,該探針與轉(zhuǎn)基因青蒿素DNA形成的雜交帶的量____________(填“較多”或“較少”)。
(3)據(jù)圖分析,農(nóng)桿菌的作用是______________________。判斷該課題組的研究目的是否達(dá)到,必須檢測(cè)轉(zhuǎn)基因青蒿素植株中的______________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生物科技在畜牧業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)為提高良種奶牛的繁殖能力,在獲取卵細(xì)胞之前需用________________對(duì)奶牛進(jìn)行處理,使其________。
(2)“轉(zhuǎn)基因牛D”培育過程中,常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞,主要原因是______________________________,過程h常用的方法是________________。
(3)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)③代表的結(jié)構(gòu)為________,c→d過程需對(duì)其均等分割的目的是______________________________。
(4)在培育良種牛的過程中,都運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,為防止雜菌的污染而要加入一定量的________。
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