【題目】下圖①④表示麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的可能位點(diǎn)。
(1)如果病人能感覺到手上傷口,但手不能動(dòng),那么可能被阻斷的位點(diǎn)是 。
(2)如果病人手能動(dòng),但沒(méi)有感覺,那么可能被阻斷的位點(diǎn)是 。
(3)如果病人不能感覺到手上傷口,手也不能動(dòng),那么可能被阻斷的位點(diǎn)是 。
(4)如果病人 ,那么可能被阻斷的位點(diǎn)是④。
【答案】(1)③ (2)① (3)② (4)能感覺到傷口,并且手也能動(dòng)
【解析】(1)由題意可知,如果“病人有感覺,但手不能動(dòng)“,這表明神經(jīng)沖動(dòng)能傳到大腦皮層,但不能傳到手部肌肉即效應(yīng)器,所以麻醉劑阻斷傳出神經(jīng)的某個(gè)部位,結(jié)合圖示即③處。(2)由題意可知,如果“病人手能動(dòng),但沒(méi)有感覺“,這表明神經(jīng)沖動(dòng)能傳到脊髓,但不能大腦皮層,同時(shí)可以傳到手部肌肉即效應(yīng)器,所以麻醉劑阻斷的最可能是脊髓到大腦皮層之間的神經(jīng)的某個(gè)部位,結(jié)合圖示即①處。(3)由題意可知,如果“病人既沒(méi)有感覺,手也不能動(dòng)“,這表明神經(jīng)沖動(dòng)既沒(méi)有傳到大腦皮層,也沒(méi)有傳到手部肌肉即效應(yīng)器,所以麻醉劑阻斷的最可能是傳入神經(jīng)(感覺神經(jīng)元)的某個(gè)部位,結(jié)合圖示即②處。(4)當(dāng) “病人有感覺,手也能動(dòng)“,這表明神經(jīng)沖動(dòng)能傳到大腦皮層,也能傳到手部肌肉即效應(yīng)器,說(shuō)明麻醉劑阻斷的不是縮手反射的整個(gè)反射弧,而是其他某個(gè)部位,結(jié)合圖示即④處。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】試管動(dòng)物對(duì)于實(shí)現(xiàn)動(dòng)物快速繁殖意義重大,下圖是通過(guò)胚胎工程培育試管牛及胚胎發(fā)育的過(guò)程。據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)從良種公牛采集的精子需獲能后才能進(jìn)行受精作用,其獲能的方法有培養(yǎng)法和_________________法。為了獲得更多的卵細(xì)胞,常用_________________激素對(duì)母半進(jìn)行處理。
(2)體外受精時(shí)卵子要發(fā)育到 _________________期才能與精子結(jié)合;受精卵要移到________________中繼續(xù)培養(yǎng)才能具備發(fā)育能力。
(3)圖2中,從A到E時(shí)期,適宜于牛胚胎移植的時(shí)期有___________(填字母);標(biāo)號(hào)3為_____________,它將來(lái)可發(fā)育為胎膜和胚盤。標(biāo)號(hào)1分離出來(lái)培養(yǎng),稱為ES或EK細(xì)胞。這類細(xì)胞的形態(tài)特征有____________________。
(4)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的氧氣以維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供二氧化碳?xì)怏w以維持
___________。
(5)根據(jù)圖1,如暫不進(jìn)行A過(guò)程,通常在_________________條件下保存早期胚胎。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物精子形成過(guò)程中,通常不會(huì)發(fā)生的是
A. 需要經(jīng)過(guò)變形階段
B. 同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體
C. 細(xì)胞質(zhì)均等分裂
D. 一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一個(gè)精細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄糖經(jīng)酒精發(fā)酵可以產(chǎn)生葡萄酒,進(jìn)一步經(jīng)醋酸發(fā)酵可以產(chǎn)生葡萄醋,請(qǐng)利用相關(guān)的知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)從將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶到酒精發(fā)酵完畢的過(guò)程中,酵母菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是_______________,適宜的溫度范圍為 。
(2)甲、乙兩位同學(xué)將葡萄榨成汁后分別裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進(jìn)行發(fā)酵,如下圖所示。
① 在排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是____________。
② 請(qǐng)找出圖中實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤:甲圖中的錯(cuò)誤是________________,乙圖中的錯(cuò)誤是________________。
(3)可以用_____ ___來(lái)檢測(cè)是否有酒精產(chǎn)生,結(jié)果是酒精與之反應(yīng)成___ _色。
(4)葡萄酒的顏色來(lái)自于 。
(5)若果汁中混雜有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌________(能/不能)將果汁中的糖發(fā)酵形成醋酸,其原因是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由81個(gè)氨基酸組成的多肽鏈(Ub)。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測(cè)和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”(即靶蛋白)的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個(gè)蛋白質(zhì)被貼上Ub這個(gè)標(biāo)簽,就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉,其過(guò)程如圖所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Ub由81個(gè)氨基酸組成,則它具有________個(gè)肽鍵,Ub的合成場(chǎng)所是___________,若它在小腸中被水解,則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生?____________。
(2)如果靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被蛋白酶體水解。①過(guò)程說(shuō)明Ub的作用是識(shí)別________并與之結(jié)合;完成①、②過(guò)程需要的主要條件是_________ 和__________ 。
(3)上圖中所利用的ATP是由_________作用提供的。完成此生理作用需要的細(xì)胞器是____________。
(4)若有102個(gè)氨基酸(假設(shè)它們的平均分子量為100),通過(guò)結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì),則其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了__________,含氨基的數(shù)量最少是__________個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光反應(yīng)在葉綠體類囊體上進(jìn)行。在適宜條件下,向類囊體懸液中加入氧化還原指示劑DCIP,照光后DCIP由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o(wú)色。該反應(yīng)過(guò)程中
A. 需要ATP提供能量
B. DCIP被氧化
C. 不需要光合色素參與
D. 會(huì)產(chǎn)生氧氣
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】初級(jí)精母細(xì)胞變成次級(jí)精母細(xì)胞時(shí)( )
A.染色體數(shù)目減半,DNA分子數(shù)目減半
B.染色體數(shù)目減半,DNA分子數(shù)目加倍
C.染色體數(shù)目不變,DNA分子數(shù)目加倍
D.染色體數(shù)目不變,DNA分子數(shù)目減半
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