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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者,一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)。下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是
A.DNA的復(fù)制與蛋白質(zhì)無關(guān) |
B.主動(dòng)運(yùn)輸過程中的載體蛋白分布在細(xì)胞膜的兩側(cè) |
C.同一生物體不同組織細(xì)胞核內(nèi)的DNA不同,蛋白質(zhì)也不相同 |
D.某蛋白質(zhì)分子由4條肽鏈組成,含有m個(gè)氨基酸,每個(gè)氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a,則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為ma-18m |
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科目:高中生物 來源:2013屆寧夏銀川一中高三第一次月考理綜合試題(生物部分)(帶解析) 題型:綜合題
(10分)
一切生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞,每一個(gè)生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找,請(qǐng)回答下列與細(xì)胞有關(guān)的問題:
(1)多細(xì)胞生物依賴經(jīng)過 后的細(xì)胞的密切合作,完成復(fù)雜的生命活動(dòng)。
(2)藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用,是因?yàn)槠浼?xì)胞內(nèi)含有 和 。
(3)在低倍鏡下看清物像后,使用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞的正確操作順序是:
→ →調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋→調(diào)節(jié)光圈。若觀察到花生切片標(biāo)本材料一半清晰一半模糊不清,則可能是花生切片 造成的。
(4)為了使高倍鏡下的視野更亮一些,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的 或 。
(5)組成細(xì)胞的最基本元素是 ,組成細(xì)胞的大多數(shù)元素以 的形式存在。
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科目:高中生物 來源:2012屆北京市101中學(xué)高三下學(xué)期開學(xué)檢測(cè) 生物試卷 題型:綜合題
一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì),圖22示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì),請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)A蛋白參與細(xì)胞間的相互粘連,所以在動(dòng)物細(xì)胞工程中常用 處理組織碎塊,使細(xì)胞分散開。
(2)B蛋白與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有關(guān),如果轉(zhuǎn)運(yùn)過程需ATP供能,則轉(zhuǎn)運(yùn)方式稱為 ,若轉(zhuǎn)運(yùn)過程不消耗ATP,則轉(zhuǎn)運(yùn)方式為 ,能量來自于所轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì) 形成的勢(shì)能。
(3)C蛋白只能與特定的分子結(jié)合,結(jié)合后使蛋白質(zhì)的 發(fā)生變化,像“分子開關(guān)”一樣,引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化,是細(xì)胞膜 功能的分子基礎(chǔ)。
(4)D蛋白和細(xì)胞骨架共同完成細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸,細(xì)胞骨架其化學(xué)本質(zhì)是 。
(5)E蛋白是具有催化功能的酶,因其只能催化 ,所以E蛋白的功能具有專一性的特點(diǎn)。
(6)F蛋白的功能是與DNA分子的某一部位結(jié)合,以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子,F(xiàn)蛋白的名稱是 。
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科目:高中生物 來源:2014屆河北正定中學(xué)高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
美國宇航局于2004年3月2日公布了“機(jī)遇”號(hào)火星探測(cè)車對(duì)火星進(jìn)行探測(cè)的詳細(xì)資料,有明確的數(shù)據(jù)表明,火星過去曾有豐富的水資源,于是推測(cè)火星上可能存在過生命。這一推測(cè)的理由是( )
A. 水是細(xì)胞含量最多的化合物 B. 結(jié)合水是細(xì)胞和生物體的成分
C. 一切生命活動(dòng)都離不開水 D. 代謝旺盛的細(xì)胞水的含量高
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市高三10月份月考生物試卷 題型:選擇題
蛋白質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機(jī)物,一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)。但下列某項(xiàng)生理活動(dòng)卻與蛋白質(zhì)的功能無關(guān),你認(rèn)為是
A.DNA的復(fù)制 B.血糖濃度的相對(duì)恒定
C.效應(yīng)T細(xì)胞與抗原的特異性結(jié)合 D.水分在導(dǎo)管中的運(yùn)輸
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