【題目】下圖是人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 維生素、糖原和尿素都是細(xì)胞外液重要的組成成分

B. 圖中①②③分別代表血液、淋巴和組織液

C. 圖中③和細(xì)胞內(nèi)液之間通過細(xì)胞膜進(jìn)行物質(zhì)交換

D. 圖中③滲回血漿的量小于滲入淋巴的量

【答案】C

【解析】糖原是人體內(nèi)的多糖，主要存在于肝臟細(xì)胞和肌肉細(xì)胞中，不是細(xì)胞外液的成分，A項(xiàng)錯誤；分析題圖可知①與③之間相互滲透，且③能進(jìn)入②，②能進(jìn)入①，因此①是血漿而不是血液，②是淋巴，③是組織液，B項(xiàng)錯誤；③組織液和細(xì)胞內(nèi)液之間直接通過細(xì)胞膜進(jìn)行物質(zhì)交換，C項(xiàng)正確；③組織液中包括細(xì)胞代謝產(chǎn)物在內(nèi)的各種物質(zhì)，大部分能夠被毛細(xì)血管的靜脈端重新吸收，進(jìn)入血漿，小部分被毛細(xì)淋巴管吸收稱為淋巴，即圖中③滲回血漿的量大于滲入淋巴的量，D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標(biāo)有5×字樣和15×字樣，物鏡標(biāo)有10×和40×字樣，下表是某同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片，請據(jù)圖回答下面的問題。

（1）為使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最大，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間距離的組合為____________（用標(biāo)號作答），此時放大的倍數(shù)為________。在觀察中，③與④的顯微視野中比較明亮的是________。

若在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動裝片時，異物不動，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物可能存在于（ ）

A．物鏡上 B．目鏡上 C．裝片上 D．反光鏡上

（2）該同學(xué)觀察視野中細(xì)胞數(shù)目最多的是_________組；用A組顯微鏡觀察，在視野內(nèi)看到一行相連的9個細(xì)胞；用B組顯微鏡觀察，則大約可以看到這行細(xì)胞中的__________個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖A所示全過程叫____________，圖B所示生理過程與圖A中相對應(yīng)的序號是________，圖C所示生理過程與圖A中相對應(yīng)的序號是________，圖D所示生理過程與圖A中相對應(yīng)的序號是________。

(2)看圖回答(有關(guān)題空可用圖B、C、D中所示符號填寫)：上述圖示中，圖________(填圖序號)中含有DNA分子，圖中用__________________表示脫氧核苷酸長鏈。圖________(填圖序號)中含有mRNA，圖中用________表示核糖核苷酸長鏈。

(3)圖C、圖D共同完成的生理過程叫____________________。

(4)能完成圖A中③、④的生物是_______________。

(5)圖D所示過程不可能發(fā)生在________中。

A．神經(jīng)元細(xì)胞 B．肝細(xì)胞

C．心肌細(xì)胞 D．人成熟的紅細(xì)胞

(6)圖E是______________的結(jié)構(gòu)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥根尖細(xì)胞的遺傳物質(zhì)存在于

A. 細(xì)胞核、葉綠體 B. 細(xì)胞核、線粒體、核糖體

C. 細(xì)胞核、線粒體、葉綠體 D. 細(xì)胞核、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請回答下列問題：

（1）圖甲、乙可能是下列_________種細(xì)胞。

A.玉米的葉肉細(xì)胞 B.酵母菌 C.藍(lán)藻 D.洋蔥根的分生區(qū)

（2）圖丙所示結(jié)構(gòu)的主要成分是___________________。制備該結(jié)構(gòu)研究者通常選擇哺乳動物成熟的紅細(xì)胞的主要原因是成熟的紅細(xì)胞_________________________________________。

（3）圖中細(xì)胞由C、H、O組成的多糖是__________________。

（4）圖甲形成的組織_______（填“是”或“不是”）很理想的鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料，原因是___________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在水稻田中養(yǎng)鴨，利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲，鴨糞用作肥料。下列關(guān)于該模式的敘述中，錯誤的是（ ）

A．水稻、鴨、害蟲和雜草組成了一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

B．鴨與害蟲的種間關(guān)系為捕食關(guān)系

C．雜草和水稻的種間關(guān)系為競爭關(guān)系

D．雜草和水稻是生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機(jī)化合物A，研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌（目的菌）。實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下圖所示。請分析回答下列問題。

（1）培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是_________________，這種培養(yǎng)基屬于_________________培養(yǎng)基。

（2）“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的_________________。實(shí)驗(yàn)需要振蕩，培養(yǎng)，由此推測“目的菌”的代謝類型是_________________。

（3）在上述實(shí)驗(yàn)操作過程中，獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是_________________。

（4）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)基時，常采用平板劃線的方法進(jìn)行接種，此過程中所用的接種工具是_________________，操作時采用_________________滅菌的方法。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理才能倒掉，這樣做的目的是_________________。

（6）某同學(xué)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)污水池中“目的菌”的總數(shù)，他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進(jìn)行平板劃線，每種稀釋液都設(shè)置了3個培養(yǎng)皿。從設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的角度看，還應(yīng)設(shè)置的一組對照實(shí)驗(yàn)是_________________，此對照實(shí)驗(yàn)的目的是__________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示利用人工生態(tài)濕地凈化生活污水的原理示意圖，圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程。請據(jù)圖回答問題：

（1）在研究該生態(tài)系統(tǒng)的主要植物類群時，常用__________法調(diào)查各種群的種群密度，并主要依據(jù)種群的__________來預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢。

（2）圖1中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)，這些植物在圖2中可用__________表示。要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，在該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中，除了圖中所示的生物群落外，還必須有_____________________成分。

（3）輸入該濕地的能量有______________________。碳在圖2的A、B、C間以____________的形式進(jìn)行傳遞。

（4）該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速，其主要原因是_________________________。當(dāng)生活污水過度流入人工生態(tài)濕地會使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，這說明生態(tài)系統(tǒng)的____________是有一定限度的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是葉綠體中光合作用過程的圖解。請根據(jù)圖回答：

（1）光合作用的過程可以分為兩個階段,圖中B表示_________階段,反應(yīng)場所是葉肉細(xì)胞的_____________。

（2）光合作用合成物質(zhì)③所需能量來自___________，物質(zhì)③中的化學(xué)能主要用于圖中物質(zhì)[ ]__________的合成。

（3）若白天突然中斷了圖中④物質(zhì)的供應(yīng),葉綠體中首先積累起來的物質(zhì)是__________________。

（4）葉綠體中的色素主要吸收紅光和________光，層析液中溶解度最大的色素為__________(胡夢卜素/葉綠素）。

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