【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，正確的是（ ）

A.生態(tài)系統(tǒng)通過正反饋調(diào)節(jié)穩(wěn)定性B.包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性

C.不同的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性基本相同D.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜自我調(diào)節(jié)能力越弱

【答案】B

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性，其基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

A、生態(tài)系統(tǒng)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持穩(wěn)定，A錯誤；

B、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性，B正確；

C、不同生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度不同，穩(wěn)定性會有差別，C錯誤；

D、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜自我調(diào)節(jié)能力越強，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進(jìn)行了相關(guān)生理活動的研究,結(jié)果如圖所示。請回答:

(1)在圖一中,若呼吸底物為葡萄糖,氧氣的吸收量為a,有氧呼吸與無氧呼吸共同釋放的CO2總量為b,當(dāng)O2濃度在____________(填字母)范圍內(nèi)時,則a=b。細(xì)胞含水量與呼吸強度密切相關(guān):一方面水是有氧呼吸第_________階段的原料;二是因為細(xì)胞內(nèi)_______水的含量影響呼吸強度。

(2)圖二為甲、乙兩種蔬菜在最適宜溫度下的光合速率變化曲線。甲與乙比較,G點時細(xì)胞呼吸強度較高的是____,乙更適于生長在______環(huán)境中。H點時影響乙光合速率的主要環(huán)境因素是____________，限制乙G點光合作用速率的因素主要是_______________。

(3)在圖二中，F(xiàn)點時,甲葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場所有____________、_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為生物體部分代謝過程。有關(guān)分析正確的是

A.過程②需要的酶均存在于線粒體內(nèi)

B.過程②和④釋放的能量均以熱能形式散失

C.能進(jìn)行過程③的生物無核膜，屬于自養(yǎng)型生物

D.過程①發(fā)生在植物細(xì)胞葉綠體的基質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子結(jié)構(gòu)中沒有（ ）

A.鳥嘌呤（G）B.胞嘧啶（C）C.胸腺嘧啶（T）D.尿嘧啶（U）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中C02的釋放和消耗狀況，其中各數(shù)字序號表達(dá)的含義分別為：①生產(chǎn)者呼吸釋放量；②分解者呼吸釋放量：③消費者呼吸釋放量；④生產(chǎn)者光合作用消耗總量。有關(guān)敘述正確的是( )

A. 流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示

B. ②的量越小，說明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機肥料越多

C. 消費者同化作用的大小可用③表示

D. 該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中C02的釋放量與消耗量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是

A. Ⅰ和Ⅳ是實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵生態(tài)成分

B. 該圖所示的食物網(wǎng)只有1條食物鏈：Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ

C. E1表示主要通過光合作用所攝入的能量

D. 能量可在食物鏈中循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為研究光照強度對某植物光合作用強度影響實驗示意圖，圖乙表示其細(xì)胞氣體交換情況，圖丙表示光照強度與光合速率的關(guān)系，圖丁表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時內(nèi)02吸收和釋放速率的變化示意圖（單位:mg/h）。A、B點對應(yīng)時刻分別為6點和19點。

（1）圖甲中僅給植物提供H218O，正常生長一段時間，最先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)有_______和_______。圖乙中光合作用暗反應(yīng)的具體部位字母及名稱是[ ]______________。圖丙中_____（填“A點”“B點”或“C點”）所處的生理狀態(tài)與圖乙中葉肉細(xì)胞所處狀態(tài)相同。圖丙中限制A～C段光合速率的主要因素是_____________，若提高溫度，曲線的變化是__________（選填“上移” “下移” “不動”或“無法確定”）。圖丁中24小時內(nèi)能進(jìn)行光合作用的時段是_____________。

（2）圖丁中測得該植物一晝夜的02凈釋放量為300mg。假設(shè)該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變，則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的02總量是_________mg，光合作用速率最高時，光合作用每小時利用C02的量是_______mg。圖中陰影部分所表示的02釋放量為__________mg。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖，據(jù)圖回答

（1）以上表示的是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞的有絲分裂？_________________________，理由是______________________________________________________________

（2）該圖是細(xì)胞有絲分裂簡圖，其分裂順序依次是__________（用字母表示）。

（3）圖示作為一個細(xì)胞周期還缺少處于______________期的細(xì)胞簡圖。

（4）圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后，子細(xì)胞內(nèi)含_________________條染色體。

（5）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[ ]__________期圖中。圖B表示細(xì)胞分裂__________期。

（6）A圖中染色體的數(shù)目為____________，染色單體數(shù)為_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞中染色體的正確排列、分離與染色單體之間的粘連蛋白有關(guān)，粘連蛋白的作用機理如下圖所示。請回答下列問題：

(1)圖中所示染色體的行為變化主要是____________。

(2)在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞會產(chǎn)生水解酶將粘連蛋白分解，而染色體上的其他蛋白質(zhì)不受影響，說明酶具有________。粘連蛋白被水解的時期是____________。

(3)細(xì)胞內(nèi)有一種對細(xì)胞分裂有調(diào)控作用的SGO蛋白，主要集中在染色體的著絲點位置�？茖W(xué)家研究有絲分裂時發(fā)現(xiàn)，水解粘連蛋白的酶在中期已經(jīng)開始起作用，而各著絲點卻要到后期才幾乎同時斷裂。據(jù)圖推測，SGO蛋白在細(xì)胞分裂中的作用主要是________，如果阻斷正在分裂的動物體細(xì)胞內(nèi)SGO蛋白的合成，則圖示過程會_______________(填“提前”、“不變”或“推后”)進(jìn)行。

(4)粘連蛋白、SGO蛋白在細(xì)胞中的合成場所是________，它們結(jié)構(gòu)與功能不同的根本原因是______________________。

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