2.現(xiàn)有4個(gè)小麥純合品種,即抗銹病無芒、抗銹病有芒、感銹病無芒和感銹病有芒.已知抗銹病對感銹病為顯性,無芒對有芒為顯性,且這兩對相對性狀各由一對等位基因控制.若用上述4個(gè)品種組成兩個(gè)雜交組合,使其F1均為抗銹病無芒,且這兩個(gè)雜交組合的F2的表現(xiàn)型及其數(shù)量比完全一致.回答問題:
(1)為實(shí)現(xiàn)上述目的,理論上,必須滿足的條件有:在形成配子時(shí),兩對等位基因的分離必須是獨(dú)立的,非等位基因之間要自由組合,在受精時(shí)雌雄配子要隨機(jī)結(jié)合,而且每種合子(受精卵)的存活率也要相等.那么,這兩個(gè)雜交組合分別是抗銹病無芒×感銹病有芒和抗銹病有芒×感銹病無芒.
(2)上述兩個(gè)雜交組合的全部植株自交得到F3種子,1個(gè)F2植株上所結(jié)的全部種子種在一起,長成的植株稱為1個(gè)F3株系.理論上,在所有F3株系中,只表現(xiàn)出一對性狀分離的株系有4種,那么在這4種株系中,每種株系植株的表現(xiàn)型及數(shù)量比分別是抗銹病無芒:抗銹病有芒=3:1,抗銹病無芒:感銹病無芒=3:1,感銹病無芒:感銹病有芒=3:1和抗銹病有芒:感銹病有芒=3:1.

分析 閱讀題干可知,本題涉及的知識(shí)利用基因重組原理進(jìn)行雜交育種,明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合問題的具體提示綜合作答.

解答 解:(1)若抗銹病與感銹病、無芒與有芒分別受A/a、B/b這兩對等基因控制,再根據(jù)題干信息可知4個(gè)純合親本的基因型可分別表示為AABB、AAbb、aaBB、aabb,若要使兩個(gè)雜交組合產(chǎn)生的F1與F2均相同,則兩個(gè)親本組合只能是AABB(抗銹病無芒)×aabb(感銹病有芒)、AAbb(抗銹病有芒)×aaBB(感銹病無芒),得F1均為AaBb,這兩對等位基因必須是獨(dú)立的,位于兩對同源染色體上,非同源染色體上的非等位基因自由組合,才能使兩組雜交的F2完全一致,同時(shí)受精時(shí)雌雄配子要隨機(jī)結(jié)合,形成的受精卵的存活率也要相同.
(2)根據(jù)上面的分析可知,F(xiàn)1為AaBb,F(xiàn)2植株將出現(xiàn)9種不同的基因型:AABB、AaBB、AABb、AaBb、AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb,可見F2自交最終可得到9個(gè)F3株系,其中基因型AaBB、AABb、Aabb、aaBb中有一對基因?yàn)殡s合子,自交后該對基因決定的性狀會(huì)發(fā)生性狀分離,依次是抗銹病無芒:感銹病無芒=3:1、抗銹病無芒:抗銹病有芒=3:1、抗銹病有芒:感銹病有芒=3:1、感銹病無芒:感銹病有芒=3:1.
故答案為:
(1)獨(dú)立的(互不干擾的)    自由組合    隨機(jī)結(jié)合     相等      抗銹病無芒×感銹病有芒        抗銹病有芒×感銹病無芒
(2)抗銹病無芒:抗銹病有芒=3:1  抗銹病無芒:感銹病無芒=3:1     感銹病無芒:感銹病有芒=3:1   抗銹病有芒:感銹病有芒=3:1

點(diǎn)評 本題考查雜交育種的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)細(xì)胞增殖、分化、衰老和癌變的敘述,正確的是( 。
A.植物細(xì)胞有絲分裂過程中,細(xì)胞中所有的DNA經(jīng)復(fù)制后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中
B.細(xì)胞分化是細(xì)胞中基因選擇性丟失的過程
C.癌變是在致癌因子的作用下,細(xì)胞的正;蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗虻倪^程
D.細(xì)胞分化、衰老和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源:2015-2016海南省?谑懈叨掀谥欣砜粕镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

(2012秋•巢湖校級期末)對胚芽鞘進(jìn)行如圖的①~④實(shí)驗(yàn),其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn),一段時(shí)間后停止旋轉(zhuǎn)時(shí),實(shí)驗(yàn)①、②裝置仍停止在如圖位置,則四個(gè)胚芽鞘的生長方向依次是( )

A.←↑→↑ B.←↑↑→ C.→↑→↑ D.→↑←↑

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下面對月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織,主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及濃度配比
B.一般來說選用單核期的花粉可提高誘導(dǎo)出花粉植株的成功率
C.選擇花粉是否處于合適的發(fā)育期,常用醋酸洋紅對花粉的細(xì)胞核進(jìn)行染色
D.胚狀體和愈傷組織都具有胚芽、胚軸和胚根等結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖表示神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的部分示意圖,請回答:
(1)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.
(2)乙酰膽堿由突觸前膜釋放到突觸間隙,然后與免疫細(xì)胞上的受體結(jié)合時(shí),后者膜外的電位變化是由正變負(fù).
(3)圖中的免疫細(xì)胞可由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化而來,通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式屬于特異性免疫中的體液免疫.若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞,再次接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學(xué)上稱為過敏反應(yīng).
(4)當(dāng)體內(nèi)甲狀腺激素過多時(shí),機(jī)體會(huì)抑制下丘腦和垂體兩個(gè)腺體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為反饋調(diào)節(jié).
(5)由圖可知,激素調(diào)節(jié)具有通過體液運(yùn)輸和作用于靶器官、靶細(xì)胞的特點(diǎn).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.2014年以來,多位明星因吸毒而被刑拘或判刑,引發(fā)了社會(huì)對毒品危害的討論.如圖為毒品可卡因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的影響.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.可卡因可導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量減少
B.結(jié)構(gòu)①將多巴胺釋放到突觸間隙的過程中不需要消耗能量
C.多巴胺與相應(yīng)受體結(jié)合發(fā)揮作用后即被降解
D.“癮君子”不吸毒品就精神萎靡,這與對多巴胺的依賴性有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.取出槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn):將電位計(jì)的兩個(gè)微型電極a、b分別置于神經(jīng)纖維膜外,同時(shí)在c處給以一個(gè)強(qiáng)刺激,電位計(jì)的指針(  )
A.不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)B.發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)
C.發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)D.發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.癌細(xì)胞不具有的特征是( 。
A.在適宜條件下能夠無限增殖
B.細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化
C.細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少,細(xì)胞間黏著性降低
D.細(xì)胞呼吸速率顯著減慢,核體積增大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.美國研究人員發(fā)現(xiàn)一種名為SIRT1的蛋白質(zhì).它不僅可以延長老鼠壽命,還能推遲和健康有關(guān)的發(fā)病年齡.另外,它還改善老鼠的總體健康,降低膽固醇水平,甚至預(yù)防糖屎。铝邢嚓P(guān)敘述,正確的是( 。
A.SIRT1這種蛋白質(zhì)合成的場所是老鼠細(xì)胞內(nèi)所有無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B.膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,人攝入較多的膽固醇有助于健康
C.糖尿病患者的內(nèi)環(huán)境中葡萄糖的含量應(yīng)比正常人的要高
D.老鼠處于衰老過程中,體內(nèi)細(xì)胞都出現(xiàn)細(xì)胞核變大、核膜內(nèi)折等現(xiàn)象

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