【題目】近年來，研究者發(fā)現(xiàn)了一種與炎癥反應(yīng)相伴的特殊的細胞程序性死亡方式一細胞焦亡。細胞焦亡在形態(tài)學上同時具有壞死和凋亡的特征。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.效應(yīng)T細胞誘導癌細胞裂解死亡受凋亡基因的控制

B.mRNA和tRNA種類的變化都可以作為判斷癌細胞是否凋亡的依據(jù)

C.細胞凋亡過程中，細胞內(nèi)酶的活性均降低

D.發(fā)生炎癥反應(yīng)時，白細胞膜的通透性降低

【答案】A

【解析】

細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，也叫細胞的程序性死亡。在成熟的生物體中，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，也是通過細胞凋亡完成的。細胞凋亡屬于正常的生命現(xiàn)象，對生物體有利；細胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的，屬于不正常的細胞死亡，對生物體有害。

A、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，效應(yīng)T細胞可誘導癌細胞發(fā)生程序性死亡，即細胞凋亡，A正確；

B、mRNA種類的變化可作為判斷癌細胞是否凋亡的依據(jù)，但tRNA種類的變化不能作為判斷癌細胞是否凋亡的依據(jù)，因為不管癌細胞是否凋亡，tRNA的種類都不變，B錯誤；

C、細胞凋亡過程中部分水解酶的活性增強，C錯誤；

D、發(fā)生炎癥反應(yīng)時，白細胞膜的通透性增大，細胞腫脹，導致死亡，D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】土壤中富含多種微生物，其中的鏈霉菌為真菌，能合成某些抗生素�；卮鹣铝袉栴}：

（1）與細菌相比，鏈霉菌在細胞結(jié)構(gòu)上最顯著的特征是________。

（2）制備培養(yǎng)鏈霉菌的培養(yǎng)基時，在稱量、溶化后，滅菌之前還需要________。對培養(yǎng)基進行滅菌通常采用的方法是________。篩選并純化鏈霉菌時，將含有鏈霉菌的菌液接種在固體培養(yǎng)基上的常用方法為________。在培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間后會觀察到菌落，菌落的含義是________。

（3）鏈霉菌的氣生菌絲能產(chǎn)生多個孢子。臨時保存該菌種時，可將鏈霉菌接種到________上，長期保存孢子可采用________法。

（4）把菌種接種到液體發(fā)酵培養(yǎng)基上，持續(xù)振蕩培養(yǎng)鏈霉菌比靜置培養(yǎng)時的抗生素產(chǎn)量高，其原因是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因突變、基因重組和染色體變異的相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A.只有發(fā)生在生殖細胞中的基因突變才能遺傳給下一代

B.基因重組只發(fā)生在真核生物的有性生殖過程中，原核生物中不會發(fā)生基因重組

C.利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細胞并表達，依據(jù)的遺傳學原理是染色體變異

D.利用基因突變的原理無法培育出能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌菌株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究長期攝入高碘及硒對血清中甲狀腺激素含量的影響，研究人員進行了如下實驗：將選取的實驗小鼠隨機分為3組，進行不同的處理，在相同且適宜環(huán)境中飼養(yǎng)4個月后測定血清中T4（甲狀腺激素的一種活性存在狀態(tài)）的含量，處理方法及結(jié)果如下表�；卮鹣铝袉栴}：

組別

正常組

高碘組

高碘加硒組

T4（nmol/L）

99．87

60．56

91．15

（1）該實驗中所選取的實驗小鼠需要滿足的條件是__________（至少答出兩點）。

（2）根據(jù)實驗結(jié)果可以得出的初步結(jié)論是__________。根據(jù)實驗應(yīng)遵循的單一變量和對照原則，為確保實驗的嚴謹性，該實驗還需要進行的處理是__________。

（3）根據(jù)表中信息分析，若測定甲狀腺的相對重量，高碘組__________（填“大于”“等于”或“小于”）正常組，原因是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述，不正確的是（ ）

A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變

B.RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息

C.DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性

D.膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述，不正確的是（ ）

A.酶和ATP參與基因表達

B.ATP參與酶的合成

C.酶參與ATP的合成

D.酶發(fā)揮作用的最適條件和儲存的最適條件相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗室中保存有野生型果蠅（紅眼、灰身、長翅）及4 個突變型品系（白眼型、黑身型、殘翅型、黑身殘翅型）。已知控制灰身和黑身的基因位于Ⅱ號染色體上。甲、乙兩同學利用這些果蠅進行了如下實驗。請回答下列問題：

實驗人

雜交組合

F1

F2

甲

野生型（♀）×白眼型（♂）

野生型

野生型：白眼型 = 3：1

乙

黑身型（♀）×白眼型（♂）

野生型

野生型：黑身型：白眼型：黑身白眼 = 9：3：3：1

丙

黑身型（♀）×殘翅型（♂）

野生型

野生型：黑身型：殘翅型 = 2：1：1

（1）甲同學的實驗結(jié)果不足以支持得出“控制果蠅眼色的基因位于X 染色體上”的結(jié)論，為此，請在原實驗基礎(chǔ)上，提出2 種解決方案：_____、____________。

（2）乙同學的實驗結(jié)果表明控制體色和眼色的基因位于_____上，判斷依據(jù)是_____。

（3）丙同學根據(jù)自己的實驗結(jié)果，提出“果蠅中控制長翅和殘翅性狀的基因位于Ⅱ號染色體上”的假設(shè)。請利用該實驗的F1 果蠅設(shè)計實驗預(yù)以驗證，要求簡要寫出實驗思路，并預(yù)期實驗結(jié)果_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】HIV是艾滋病的病原體，由蛋白質(zhì)和RNA組成。準確的檢測出HIV是及時治療艾滋病的前提，目前在醫(yī)學上采用的檢測方法有蛋白質(zhì)檢測和核酸檢測。請回答下列問題：

（1）提取HIV的RNA，通過____________過程獲得_____________，用于PCR擴增。PCR技術(shù)需用到的關(guān)鍵酶是_______________。利用擴增產(chǎn)物獲取HIV的S蛋白基因，構(gòu)建基因表達載體后導入受體細胞，從受體細胞中分離出S蛋白并純化，用于檢測疑似病例血清中的________________（填“抗原”或“抗體”），該檢測的原理是________________________。

（3）核酸檢測采用逆轉(zhuǎn)錄熒光PCR技術(shù)（RT-PCR技術(shù)），其中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是研制特異性基因探針。檢測HIV采用的是______________（填“人”或“HIV”）的帶熒光的一段特異性的___________________作為探針。

（4）疑似患者體內(nèi)取樣提取RNA，逆轉(zhuǎn)錄后以病毒的__________________為引物進行PCR擴增，同時加入特異性探針，若在擴增中探針能與待測DNA雜交，就表明待測個體攜帶HIV。該檢測的原理是________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（蟾蜍的坐骨神經(jīng)（含有傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)）由腰骶部的脊髓沿大腿后面下行連接到足，管理下肢的活動。為研究可卡因?qū)ψ巧窠?jīng)的麻醉順序，研究人員用已被破壞大腦并暴露出坐骨神經(jīng)的蟾蜍進行了科學合理的實驗，其實驗思路如下：

①依次刺激后肢趾尖和腹部皮膚，觀察后肢是否屈腿；

②將含有一定濃度可卡因的棉球放在坐骨神經(jīng)上，依次刺激后肢趾尖和腹部皮膚，觀察后肢是否屈腿；

③一段時間后，再刺激腹部皮膚，觀察后肢是否屈腿。

（說明：實驗條件適宜；實驗中的刺激強度足夠； 刺激趾尖屈腿反射屬于屈反射，刺激腹部皮膚屈腿反射屬于搔扒反射。）

請回答：

（1）設(shè)計表格，并將預(yù)測的實驗結(jié)果與結(jié)果的原因分析填入表中___________。

（2）為了驗證屈腿反射和搔扒反射中的反射中樞所在部位，在上述實驗的基礎(chǔ)上寫出第④項實驗思路___________。

（3）分析與討論

①中兩次收縮的反射弧，除感受器不同外，___________也不同。

②在刺激趾尖和腹部皮膚前，神經(jīng)細胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因是______________________________________________________________________________。

③蟾蜍毒素能與細胞膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合。先用蟾蜍毒素處理坐骨神經(jīng)，一段時間后再將坐骨神經(jīng)移至高濃度氯化鈉溶液中，給予足夠強度的刺激，結(jié)果動作電位峰值大幅下降�？赡艿脑蚴�_______________________________。

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