【題目】圖1為內(nèi)蒙古大草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。圖2為該草原上兩類生物種群數(shù)量變化動(dòng)態(tài)曲線比較圖(虛線為Nt=Nt+1):其中r對(duì)策生物通常個(gè)體小,壽命短,生殖能力強(qiáng)但存活率低,親代對(duì)后代缺乏保護(hù);k對(duì)策生物通常個(gè)體大,壽命長(zhǎng),生殖力弱但存活率高,親代對(duì)后代有很好的保護(hù)。
(1)內(nèi)蒙古大草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是沿____________進(jìn)行的。
(2)草原管理上采用輪牧或限制放牧的措施,目的是為了提高草原生態(tài)系統(tǒng)的____________穩(wěn)定性。
(3)內(nèi)蒙古大草原生態(tài)系統(tǒng)中低營(yíng)養(yǎng)級(jí)個(gè)體數(shù)量一般較多,高營(yíng)養(yǎng)級(jí)個(gè)體數(shù)量一般較少。從能量流動(dòng)方面分析,原因是________________________。
(4)由于某種原因某片草原被廢棄,若某外來(lái)物種在廢棄的草原上一段時(shí)間內(nèi)呈“J”型增長(zhǎng),該廢棄草原某外來(lái)物種的初始種群數(shù)量為800只,每繁殖一代比原來(lái)增加a 倍,若在此條件下繁殖b代,該外來(lái)物種的種群數(shù)量為____________只。
(5)內(nèi)蒙古草原田鼠的壽命一般只有兩年,全年均可繁殖,種群數(shù)量每天約可增加1.47%,是圖2中____________對(duì)策生物。該對(duì)策生物很難消滅,在種群密度極低時(shí)也能迅速回升,但最終會(huì)呈____________型增長(zhǎng)曲線增長(zhǎng)。
(6)圖2中k對(duì)策生物的種群數(shù)量略高于或低于__________(填“S”或“X”)點(diǎn)時(shí),都會(huì)趨向該平衡點(diǎn),因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上,該數(shù)量水平被稱為______________________。k對(duì)策生物的種群數(shù)量長(zhǎng)時(shí)間低于____________(填“S”或“X”)點(diǎn)時(shí),很容易滅絕,珍稀動(dòng)物應(yīng)采取一定的保護(hù)措施。
【答案】 食物鏈、食物網(wǎng) 抵抗力 能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高獲得的能量越少 800(1+a)b r S S 環(huán)境容納量(K值) X
【解析】【試題分析】
本題結(jié)合曲線圖,考查種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的相關(guān)知識(shí),意在考查考生分析題文和曲線圖,提取有效信息的能力。r對(duì)策生物通常個(gè)體小,壽命短,生殖力強(qiáng)但存活率低,親代對(duì)后代缺乏保護(hù);K對(duì)策生物通常個(gè)體大,壽命長(zhǎng),生殖力弱但存活率高,親代對(duì)后代有很好的保護(hù)。圖中K對(duì)策生物種群數(shù)量呈S型曲線增長(zhǎng),K對(duì)策生物的種群數(shù)量高于或低于S點(diǎn)時(shí),都會(huì)趨向該平衡點(diǎn),因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上,即環(huán)境所能容納的該種群的最大值,稱為環(huán)境容納量。
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)都是沿食物鏈、食物網(wǎng)進(jìn)行的。
(2)草原管理上,采用輪牧或限制放牧量,目的是提高草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
(3)能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高獲得的能量越少,因此,生態(tài)系統(tǒng)中低營(yíng)養(yǎng)級(jí)個(gè)體數(shù)量一般較多,高營(yíng)養(yǎng)級(jí)個(gè)體數(shù)量一般較少。
(4)根據(jù)題意可知,N0=800,λ=1+a,根據(jù)“J”型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型,在此條件下繁殖b代,該外來(lái)物種的種群數(shù)量為Nb=N0λb=800(1+a)b只。
(5)已知r對(duì)策生物通常個(gè)體小,壽命短,生殖力強(qiáng)但存活率低,親代對(duì)后代缺乏保護(hù);K對(duì)策生物通常個(gè)體大,壽命長(zhǎng),生殖力弱但存活率高,親代對(duì)后代有很好的保護(hù)。內(nèi)蒙古草原田鼠的壽命短,繁殖快,是圖2中r對(duì)策生物;這類生物很難消滅,在種群密度極低時(shí)也能迅速回升,但在有限的環(huán)境中,田鼠種群最終會(huì)呈S型增長(zhǎng)曲線增長(zhǎng)。
(6)由圖2可知,k對(duì)策生物的種群數(shù)量略高于或低于S點(diǎn)時(shí),都會(huì)趨向該平衡點(diǎn),因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上,該數(shù)量水平即為該環(huán)境所能容納的該種群的最大值,被稱為環(huán)境容納量(K值);k對(duì)策生物的種群數(shù)量長(zhǎng)時(shí)間低于S點(diǎn)時(shí),很容易滅絕,珍稀動(dòng)物應(yīng)采取一定的保護(hù)措施。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的( 。
A. 豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如甲圖所示
B. 大草履蟲(chóng)和雙小核草履蟲(chóng)的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖丙所示
C. 甲、乙、丙分別表示的是互利共生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食關(guān)系
D. 圖丙中實(shí)驗(yàn)初期,種內(nèi)互助與競(jìng)爭(zhēng)并存,后期X的種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種RNA病毒在增殖過(guò)程中,其遺傳物質(zhì)霈要經(jīng)過(guò)某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中。物成Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似,可抑制該病毒的增殖,但不抑制宿主細(xì)胞的增殖,那么Y抑制該病毒增殖的機(jī)制是
A.抑制該病毒RNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程
B.抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過(guò)程
C.抑制該RNA病毒的逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程
D.抑制該病毒RNA的自我復(fù)制過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】急性腸胃炎是由細(xì)菌通過(guò)消化道進(jìn)入人體導(dǎo)致的。因此檢驗(yàn)飲用水的細(xì)菌含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施。請(qǐng)回答下列與檢驗(yàn)飲用水有關(guān)的微生物問(wèn)題:
(1)接種微生物的方法有很多,圖1中所示為__________________。圖2所示的四種菌落分布圖中,不是由該方法得到的是______。
(2)不論何種培養(yǎng)基,在各成分溶化后滅菌前,要進(jìn)行的是______________。
(3)用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí),同時(shí)需要做A、B、C三個(gè)培養(yǎng)皿,原因是什么?
________________________________________________________________________。
(4)從結(jié)構(gòu)上看,與大腸桿菌屬于同一類生物的是_________________(多選)
A.金黃色葡萄球菌 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.霍亂弧菌 E.霉菌
為了檢測(cè)大腸桿菌對(duì)抗生素的敏感性,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長(zhǎng),布滿平板。將分別含有A,B,C三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時(shí)間后,結(jié)果見(jiàn)圖:
(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為達(dá)到抗菌目的,最好選擇的抗生素是_____________。若透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是該抗生素的__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲型血友病是一種伴X隱性遺傳病,女性攜帶者和正常男性結(jié)婚,生育的兒子患甲型血友病的概率是( )
A.1/16 B.1/4
C.3/8 D.1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】赫爾希和蔡斯用32P和35S標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了
A.DNA是遺傳物質(zhì)
B.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
C.DNA外殼留在細(xì)菌外面
D.蛋白質(zhì)進(jìn)入到細(xì)菌細(xì)胞中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是自然條件下某種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化模型。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化,常需要建立如圖所示的____________模型。用該模型來(lái)解釋,建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的是________________,以利于大熊貓種群數(shù)量的增加。
(2)圖中A點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成為________型,A點(diǎn)后種群的增長(zhǎng)速率___________(填“增大”、“減小”或“基本不變”)。
(3)自然界的生物種群大多已達(dá)到平衡的穩(wěn)定期。一方面許多物理因素和生物因素都能影響種群的_____率和_______率。另一方面種群有_________能力,能使種群數(shù)量保持動(dòng)態(tài)平衡。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列基因型中,具有相同表現(xiàn)型的是( )
A.AABB 和 AaBB B.AABb 和 Aabb
C.AaBb 和 aaBb D.AAbb 和 aaBb
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