【題目】結(jié)核分枝桿菌(TB)感染肺部的巨噬細(xì)胞后,促使巨噬細(xì)胞裂解。釋放出來的TB感染更多的宿主細(xì)胞,引起肺結(jié)核。最新研究發(fā)現(xiàn),TB感染巨噬細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致線粒體內(nèi)產(chǎn)生大量的活性氧組分(ROS),然后通過如圖15所示的過程,激活BAX復(fù)合物,從而使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)的鈣離子通過鈣離子通道(RyR)流入線粒體,進(jìn)而誘導(dǎo)線粒體自噬,啟動(dòng)巨噬細(xì)胞裂解。
【1】圖中具有兩層磷脂雙分子層的細(xì)胞器是______。
【2】在實(shí)驗(yàn)室條件下,欲分離和篩選結(jié)核分枝桿菌,下列關(guān)于培養(yǎng)基配方的設(shè)置,正確的是______。
① 甘油 ② 蛋白胨 ③ 生長(zhǎng)因子 ④ 硝酸銨 ⑤ 無機(jī)鹽 ⑥ 瓊脂
A.①②③④⑥B.①②③⑤⑥
C.①②④⑤D.①②③⑤
【3】篩選藥物時(shí)需要大量培養(yǎng)巨噬細(xì)胞,需要控制的培養(yǎng)條件是______。
A.適宜pH和溫度B.充足溶解氧C.無菌技術(shù)D.適宜光照
E.充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)F.合適的滲透壓G.生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素
【4】比較圖中感染的巨噬細(xì)胞與結(jié)核分枝桿菌,填寫下列表格:(有用“√”表示,無用“×”表示)________。
比較項(xiàng)目 | 結(jié)核分枝桿菌 | 巨噬細(xì)胞 |
細(xì)胞核 | ||
細(xì)胞壁 | ||
核糖體 | ||
線粒體 |
【5】據(jù)圖分析,如果要開發(fā)藥物阻止肺結(jié)核病的進(jìn)程,下列關(guān)于該藥物靶向部位的描述,合理的是______。
A.降低線粒體內(nèi)Ca2+濃度
B.抑制內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的RyR開放
C.降低線粒體內(nèi)ROS的水平
D.提高溶酶體內(nèi)蛋白水解酶活性,使BAX徹底水解
【答案】
【1】線粒體
【2】B
【3】ABCEF
【4】
比較項(xiàng)目 | 結(jié)合分枝桿菌 | 巨噬細(xì)胞 |
細(xì)胞核 | × | √ |
細(xì)胞壁 | √ | × |
核糖體 | √ | √ |
線粒體 | × | √ |
【5】ABCD
【解析】
分析題文描述和題圖:TB感染巨噬細(xì)胞→導(dǎo)致線粒體內(nèi)產(chǎn)生大量的活性氧組分(ROS)→激活溶酶體內(nèi)的BAX復(fù)合物→激活內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)的鈣離子通道(RyR)→鈣離子通過鈣離子通道(RyR)流入線粒體→導(dǎo)致線粒體自噬→巨噬細(xì)胞裂解。
【1】圖中的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、線粒體,其中的線粒體具有兩層磷脂雙分子層。
【2】結(jié)核分枝桿菌(TB)的代謝類型是異養(yǎng)需要型。在實(shí)驗(yàn)室條件下,欲分離和篩選結(jié)核分枝桿菌應(yīng)使用固體培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基需滿足結(jié)核分枝桿菌對(duì)水、碳源、氮源、無機(jī)鹽和生長(zhǎng)因子等營(yíng)養(yǎng)成分的需求,因此該培養(yǎng)基配方中應(yīng)含有①甘油、②蛋白胨、③生長(zhǎng)因子、⑤無機(jī)鹽、⑥瓊脂。故選B。
【3】動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng),除了要維持細(xì)胞的正常形態(tài)外,還需要滿足的條件有:無菌、無毒的環(huán)境,營(yíng)養(yǎng),適宜的溫度和pH,氣體環(huán)境。據(jù)此可推知:大量培養(yǎng)巨噬細(xì)胞,需要控制的培養(yǎng)條件是適宜pH和溫度、充足溶解氧、無菌技術(shù)、充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、合適的滲透壓,即ABCEF。
【4】巨噬細(xì)胞為真核細(xì)胞,有細(xì)胞核、核糖體和線粒體,沒有細(xì)胞壁。結(jié)核分枝桿菌細(xì)胞為原核細(xì)胞,沒有細(xì)胞核和線粒體,但有細(xì)胞壁和核糖體。
比較項(xiàng)目 | 結(jié)合分枝桿菌 | 巨噬細(xì)胞 |
細(xì)胞核 | × | √ |
細(xì)胞壁 | √ | × |
核糖體 | √ | √ |
線粒體 | × | √ |
【5】TB感染巨噬細(xì)胞后,導(dǎo)致噬細(xì)胞裂解的機(jī)制為:TB感染巨噬細(xì)胞→導(dǎo)致線粒體內(nèi)產(chǎn)生大量的活性氧組分(ROS)→激活溶酶體內(nèi)的BAX復(fù)合物→促使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)的鈣離子通過鈣離子通道(RyR)流入線粒體→線粒體自噬→巨噬細(xì)胞裂解。該過程的任何一個(gè)環(huán)節(jié)受阻,都能有效地阻止肺結(jié)核病的進(jìn)程。
A、降低線粒體內(nèi)Ca2+濃度,可以有效地阻止線粒體自噬,A正確;
B、抑制內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的RyR開放,可以有效地阻止內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)的鈣離子流入線粒體,進(jìn)而抑制線粒體自噬,B正確;
C、降低線粒體內(nèi)ROS的水平,可以使BAX復(fù)合物的激活過程受到抑制,C正確;
D、提高溶酶體內(nèi)蛋白水解酶活性,使BAX徹底水解,能夠抑制內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的RyR開放,D正確。
故選ABCD。
本題以“TB感染巨噬細(xì)胞后導(dǎo)致噬細(xì)胞裂解的機(jī)制”為載體,主要考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、微生物的營(yíng)養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的異同等相關(guān)知識(shí),其目的是考查學(xué)生對(duì)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及能夠從背景材料中獲取有效信息、分析問題的能力。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】作物M的F1基因雜合,具有優(yōu)良性狀。F1自交形成自交胚的過程見途徑1(以兩對(duì)同源染色體為例)。改造F1相關(guān)基因,獲得具有與F1優(yōu)良性狀一致的N植株,該植株在形成配子時(shí),有絲分裂替代減數(shù)分裂,其卵細(xì)胞不能受精,直接發(fā)育成克隆胚,過程見途徑2。據(jù)圖回答:
(1)與途徑1相比,途徑2中N植株形成配子時(shí)由于有絲分裂替代減數(shù)分裂,不會(huì)發(fā)生由__________和_____________________________導(dǎo)致的基因重組,也不會(huì)發(fā)生染色體數(shù)目________________。
(2)基因雜合是保持F1優(yōu)良性狀的必要條件。以n對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因?yàn)槔,理論上,自交胚與F1基因型一致的概率是________________,克隆胚與N植株基因型一致的概率是____________。通過途徑___________獲得的后代可保持F1的優(yōu)良性狀。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因在表達(dá)過程中如有異常,mRNA就會(huì)被細(xì)胞分解,下圖是S基因的過程。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.異常mRNA的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果
B.圖中所示的①為轉(zhuǎn)錄,②為翻譯過程
C.圖中②過程使用的酶是RNA復(fù)制酶
D.S基因中存在不能控制翻譯成多肽鏈的片段
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】脂蛋白(如圖所示)是血脂在血液中的存在和運(yùn)輸形式。據(jù)圖和所學(xué)知識(shí),判斷下列描述,正確的是( )
A.四種脂蛋白a部分所含各種化合物的比例相同
B.若該脂蛋白攜帶較多的膽固醇,則其顆粒體積比較大
C.c的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定它在脂蛋白和生物膜中的排列方式類似
D.若該脂蛋白是密度最小的脂蛋白,則其攜帶較多的甘油三酯
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將枯草芽孢桿菌接種在培養(yǎng)基上,然后在37℃恒溫箱培養(yǎng)一段時(shí)間,提取其體內(nèi)的蛋白酶。測(cè)定該蛋白酶和其它酶熱穩(wěn)定性,數(shù)據(jù)如圖所示(酶的熱穩(wěn)定性即酶在不同溫度條件下保溫足夠長(zhǎng)的時(shí)間,再在酶活性最高的溫度下測(cè)其酶活性)。據(jù)題干資料和圖分析,測(cè)定枯草芽孢桿菌的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù)的溫度條件應(yīng)該是( )
A.37℃B.30-60℃
C.60-70℃D.30-100℃
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用去除腦但保留脊髓的蛙(稱脊蛙)為材料,進(jìn)行反射實(shí)驗(yàn);卮鹩嘘P(guān)問題:
(1)用針刺激脊蛙左后肢的趾部,可觀察到該后肢出現(xiàn)收縮活動(dòng)。該反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于______________中。
(2)從脊蛙左后肢剝離出甲、乙兩根神經(jīng),卻無法確定傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)。研究者將乙神經(jīng)剪斷,并立即分別刺激A端和B端,觀察左后肢是否收縮,以判斷乙神經(jīng)是傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)。如下圖所示。
結(jié)果預(yù)測(cè):
①若刺激A端左后肢不收縮,刺激B端左后肢收縮,則乙神經(jīng)是_________神經(jīng);
②________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁表示細(xì)胞中不同的變異類型,圖甲英文字母表示染色體片段。下列敘述正確的是( )
A.圖示中的可遺傳變異類型都相同
B.果蠅棒狀眼的形成與丁變異類型有關(guān)
C.圖示所有變異類型都發(fā)生在有絲分裂期間
D.21三體綜合征患者的產(chǎn)生與圖乙變異類型有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在草原上散養(yǎng)的某家畜種群呈“S”型增長(zhǎng),其增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖所示,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.種群增長(zhǎng)速率在甲時(shí),該種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型
B.種群增長(zhǎng)速率在乙時(shí),該種群種群密度達(dá)到最大
C.若要持續(xù)盡可能多地收獲該家畜,可以在丙點(diǎn)時(shí)適當(dāng)捕獲
D.種群增長(zhǎng)速率為丁時(shí)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量可隨環(huán)境的變化而發(fā)生變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料,其五對(duì)相對(duì)性狀中紅眼(E)對(duì)白眼(e)、灰身(R)對(duì)黑身(r)、長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)、細(xì)眼(B)對(duì)粗眼(b)、直剛毛(D)對(duì)焦剛毛(d)為顯性。如圖是雄果蠅M(bbvvrrXedY)的五對(duì)基因在染色體上的分布。
(1)用黑身殘翅果蠅與灰身長(zhǎng)翅純合子果蠅進(jìn)行雜交,F2中非親本性狀個(gè)體出現(xiàn)的概率為________。若雄果蠅M與基因型BBVVRRXEDXED的雌果蠅交配,F1雌果蠅產(chǎn)生配子時(shí),不能與E基因進(jìn)行自由組合的是________。
(2)用焦剛毛白眼雄果蠅與直剛毛紅眼純合子雌果蠅進(jìn)行雜交(正交),則子代雄果蠅的表現(xiàn)型為________;若進(jìn)行反交,子代中白眼與紅眼的比例是________。
(3)為了驗(yàn)證遺傳規(guī)律,讓白眼黑身雄果蠅與紅眼灰身純合子雌果蠅進(jìn)行雜交得到F1,F1相互交配得到F2,那么,在所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能夠驗(yàn)證自由組合定律的F1能產(chǎn)生的雌配子基因型及比例是____________,F2中紅眼黑身的比例占________;若驗(yàn)證伴性遺傳時(shí)應(yīng)分析的相對(duì)性狀是________,能夠驗(yàn)證伴性遺傳的F2表現(xiàn)型及其分離比是____________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com