為研究不同細(xì)胞的免疫作用,將細(xì)菌注射到四種免疫狀態(tài)的小鼠體內(nèi)。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.吞噬細(xì)胞缺失的小鼠對(duì)細(xì)菌的非特異性免疫能力減弱 |
B.T細(xì)胞缺失的小鼠仍能通過效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體來抑制細(xì)菌數(shù)量的增加 |
C.B細(xì)胞缺失的小鼠對(duì)細(xì)菌的體液免疫能力喪失 |
D.正常小鼠可通過記憶細(xì)胞對(duì)球菌維持較久的免疫能力 |
B
解析試題分析:吞噬細(xì)胞是非特性免疫中重要的免疫細(xì)胞,吞噬病原體,故缺失會(huì)引起免疫能力減弱;A錯(cuò)誤;
大部分的體液免疫需要T細(xì)胞呈遞吞噬抗原給B細(xì)胞,使B細(xì)胞分化形成效應(yīng)B細(xì)胞,進(jìn)而分泌抗體來抑制細(xì)菌數(shù)量的增加;而細(xì)胞免疫中T細(xì)胞必不可少;故T細(xì)胞缺失,最后會(huì)導(dǎo)致整個(gè)免疫系統(tǒng)崩潰;B錯(cuò)誤;C正確;
記憶細(xì)胞能在二次免疫中發(fā)揮重要作用,故D正確;
考點(diǎn):特異性免疫
點(diǎn)評(píng):識(shí)記特異性免疫過程各細(xì)胞的作用
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
為研究不同淋巴細(xì)胞的免疫作用,將活的R型肺炎雙球菌注射到四種免疫狀態(tài)的小鼠體內(nèi),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.巨噬細(xì)胞缺失的小鼠對(duì)該球菌的非特異性免疫能力減弱
B.T淋巴細(xì)胞缺失的小鼠仍能通過效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體來抑制該球菌數(shù)量的增加
C.B淋巴細(xì)胞缺失的小鼠對(duì)該球菌的體液免疫能力喪失
D.正常小鼠可通過記憶細(xì)胞對(duì)該球菌維持較久的免疫能力
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013屆安徽省高二3月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2011年10月3日諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家布魯斯·博伊特勒、法國(guó)籍科學(xué)家朱爾斯·霍夫曼及加拿大科學(xué)家拉爾夫·斯坦曼,以表彰他們?cè)诿庖邔W(xué)領(lǐng)域取得的研究成果。為研究不同淋巴細(xì)胞的免疫作用,將活的R型肺炎雙球菌注射到四種免疫狀態(tài)的小鼠體內(nèi),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.吞噬細(xì)胞缺失的小鼠對(duì)該球菌的非特異性免疫能力減弱
B.B淋巴細(xì)胞缺失的小鼠對(duì)該球菌的體液免疫能力喪失
C.正常小鼠可通過記憶細(xì)胞對(duì)該球菌維持較久的免疫能力
D.T淋巴細(xì)胞缺失的小鼠仍能通過效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體來抑制該球菌數(shù)量的增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
為研究不同細(xì)胞的免疫作用,將細(xì)菌注射到四種免疫狀態(tài)的小鼠體內(nèi)。下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.吞噬細(xì)胞缺失的小鼠對(duì)細(xì)菌的非特異性免疫能力減弱
B.T細(xì)胞缺失的小鼠仍能通過效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體來抑制細(xì)菌數(shù)量的增加
C.B細(xì)胞缺失的小鼠對(duì)細(xì)菌的體液免疫能力喪失
D.正常小鼠可通過記憶細(xì)胞對(duì)球菌維持較久的免疫能力
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com