【題目】下圖為大腸桿菌基因表達的調(diào)控機制,當環(huán)境中不存在乳糖時,調(diào)節(jié)基因表達產(chǎn)生的阻抑物能與操縱基因結(jié)合,導致RNA聚合酶不能與啟動子結(jié)合,使結(jié)構(gòu)基因(基因A、B、C)不能表達。當環(huán)境中存在乳糖時,乳糖與阻抑物結(jié)合,RNA聚合酶與啟動子結(jié)合使結(jié)構(gòu)基因表達,合成酶1、酶2、酶3來分解乳糖。據(jù)圖回答下列問題:

1)過程①所需要的原料是________,與基因的復制過程相比,該過程特有的堿基配對方式是__________

2)阻抑物阻止結(jié)構(gòu)基因表達是通過影響基因表達過程中的________過程來實現(xiàn)的。酶1、酶2、酶3的空間結(jié)構(gòu)不同的根本原因是_________

3)圖中遺傳信息能穩(wěn)定傳遞的主要原因是①②過程中都遵循________原則。圖示調(diào)節(jié)過程反映了_________及基因與環(huán)境之間存在著復雜的相互作用,共同精細地調(diào)控生物體的生命活動。

【答案】核糖核苷酸 AU 轉(zhuǎn)錄 基因中堿基的排列順序不同 堿基互補配對 基因與基因、基因與基因產(chǎn)物

【解析】

分析圖可知,①為轉(zhuǎn)錄過程,②為翻譯過程。

復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程比較:

名稱

復制

轉(zhuǎn)錄

翻譯

場所

主要是細胞核

主要是細胞核

核糖體

模板

DNA的兩條鏈

DNA的一條鏈

mRNA

原料

四種游離的脫氧核苷酸

四種游離的核糖核苷酸

20種氨基酸

產(chǎn)物

DNA

RNA

多肽鏈

1)由圖可知①過程為調(diào)節(jié)基因或結(jié)構(gòu)基因的轉(zhuǎn)錄,即合成mRNA的過程,需要的原料為核糖核苷酸;虻膹椭剖且DNA的兩條鏈為模板合成DNA的過程,堿基配對原則為A—T、G—C;轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條特定的單鏈為模板合成mRNA的過程,堿基配對原則為A—U、G—C。

2)阻抑物能與操縱基因結(jié)合,導致RNA聚合酶不能與啟動子結(jié)合,影響基因表達中的轉(zhuǎn)錄過程。酶1、酶2、酶3的空間結(jié)構(gòu)不同的根本原因是,指導其合成的基因A、B、C中堿基的排列順序不同。

3)圖中①為轉(zhuǎn)錄,該過程以DNA的一條特定的單鏈為模板按照堿基互補配對原則合成mRNA,②過程為翻譯,以mRNA為模板,tRNA按照堿基互補配對原則與之結(jié)合,堿基互補配對原則保證了遺傳信息傳遞的穩(wěn)定性;蚺c基因、基因與基因表達產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復雜的相互作用,這種相互作用形成了一個錯綜復雜的網(wǎng)絡,精細地調(diào)控著生物體的性狀。

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A.培養(yǎng)過微生物的培養(yǎng)基經(jīng)滅菌后仍可用于培養(yǎng)微生物

B.涂布接種時,要待涂布器上酒精燃盡后冷卻再使用

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D.可用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基分離固氮菌

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捕獲數(shù)/只

標記數(shù)/只

雌性個體數(shù)

雄性個體數(shù)

初捕

50

50

28

22

重捕

50

10

32

18

以下是某同學對數(shù)據(jù)的分析結(jié)果,你認為正確的是( )

A. 此調(diào)查方法可以用來調(diào)查土壤中小動物物種的豐富度

B. 田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,統(tǒng)計的種群密度比實際低

C. 綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀♂)約為7:2

D. 該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為125只/hm2

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A.不同人的DNA堿基種類不同

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(1)選用莖尖分生組織進行組織培養(yǎng)可以獲得脫毒苗,原因是莖尖分生組織細胞_______________;誘導莖尖分生組織形成愈傷組織的過程叫_______________。利用愈傷組織誘導形成的胚狀體經(jīng)人工薄膜包裝后就可得到___________________。

(2)莖尖分生組織細胞具有全能性的原因是____________________________________。

(3)紫杉醇作為常見的細胞產(chǎn)物,抗癌效果顯著,通常取自愈傷組織的__________(細胞器)。

(4)現(xiàn)有植物甲中提取的物質(zhì)X,能提高紫杉醇的抗癌效果?蒲行〗M欲獲得既能產(chǎn)生紫杉醇又能產(chǎn)生物質(zhì)X的植株,可利用____________________技術(shù)獲得雜種植株。該方法首先要利用_________________(物質(zhì))除去細胞壁獲得具有活力的原生質(zhì)體,再經(jīng)__________(試劑)誘導融合形成雜種細胞。該技術(shù)的優(yōu)點是_______________________________________。

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(3)若解除植物的頂端優(yōu)勢可采用的措施有:①_____________,②_____________。

(4)研究發(fā)現(xiàn),乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生,因此,這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機制屬于_________調(diào)節(jié)。

(5)圖中結(jié)果說明植物的正常生長發(fā)育過程是________________________的結(jié)果。

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