【題目】生長素在植物體內(nèi)的運輸，主要是從植物體形態(tài)的上端向下端運輸，不能倒轉(zhuǎn)過來運輸。其主要原因最可能是 （ ）

A.地心引力的作用B.能量的供應(yīng)所致C.載體的分布所造成D.光照方向的影響

【答案】C

【解析】

生長素在植物體內(nèi)的運輸主要進(jìn)行的是極性運輸，即從植物體形態(tài)學(xué)的上端向下端運輸，不能倒轉(zhuǎn)過來運輸．由于極性運輸是主動運輸，其原因最可能是載體的分布所造成，而能量的供應(yīng)不會影響生長素的運輸方向，C正確。
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于漿細(xì)胞產(chǎn)生途徑的敘述，不準(zhǔn)確的是

A.抗原直接刺激B細(xì)胞分化而成

B.吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞分化而成

C.T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞分化而成

D.抗原刺激記憶細(xì)胞分化而成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列幾種簡式中，能較確切地說明達(dá)爾文進(jìn)化論的是（ ）

A．遺傳變異→生存斗爭→適者生存

B．環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)

C．生存斗爭→用進(jìn)廢退→適者生存

D．環(huán)境變化→用進(jìn)廢退→獲得性遺傳→適者生存

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A. 含有2條肽鏈B. 共有126個肽鍵

C. R基中共含17個氨基D. 形成該蛋白質(zhì)時共脫掉125個水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖的實驗裝置中,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶(能催化蔗糖水解為單糖)。最可能的實驗現(xiàn)象是( )

A. 漏斗中液面開始時先上升,加酶后,再上升后又下降

B. 在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶

C. 漏斗中液面開始時先下降,加酶后一直上升

D. 在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素是一種蛋白質(zhì)分子,它含有 α、β 兩條肽鏈,α 鏈含有 21 個氨基酸,β 鏈含有 30 個氨基酸,兩條多肽鏈間通過2個二硫鍵(二硫鍵是由2個 —SH 脫 H 連接而成)連接,在 α 鏈上也形成一個二硫鍵,如下圖為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)此回答:

注:2—SH→—S—S—+2H。

(1) 該分子中的 51 個氨基酸形成肽鏈時必須通過相鄰氨基酸之間發(fā)生____,圖中的____(填化學(xué)鍵)使肽鏈相互連接在一起,最后盤曲形成具有____結(jié)構(gòu)的胰島素分子,此過程中相對分子質(zhì)量減少了____。

(2) 胰島素分子中含有肽鍵____個,肽鍵可表示為____。 從理論上分析,胰島素分子至少有____個“—NH2”,至少有____個“—COOH”。

(3) 經(jīng)檢測,人和其他哺乳動物胰島素都由 51 個氨基酸構(gòu)成,且氨基酸組成大致相同,比較如下:

豬:β 鏈第 30 位氨基酸與人的不同;

馬:β 鏈第 30 位氨基酸和 α 鏈第 9 位氨基酸與人的不同;

羊:β 鏈第 8、9、10 位氨基酸與人的不同;

鼠:α 鏈有 8 個氨基酸,β 鏈有10 個氨基酸與人的不同。

① 相近物種的胰島素不同,反映在多肽鏈的氨基酸組成上主要是______________。

② 上述幾種動物中,____和人的親緣關(guān)系最遠(yuǎn),糖尿病人最適宜的代用品是____的胰島素。

③ 生物性狀不同的直接原因是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于細(xì)胞中能源物質(zhì)的敘述，錯誤的是

A. 都是以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架

B. 與脂肪相比，糖原、淀粉是細(xì)胞中更優(yōu)良的儲能物質(zhì)

C. 葡萄糖是人體生命活動所需要的主要能物質(zhì)

D. 在細(xì)胞中，能源物質(zhì)中能量通過化學(xué)反應(yīng)逐步釋放

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是一個探究影響動物體內(nèi)甲狀腺激素水平的相關(guān)因素的實驗:取生長正常的成年雄鼠，每隔三天，對其甲狀腺做一次等量切除，同時對其體內(nèi)的甲狀腺激素和促甲狀腺激素進(jìn)行不間斷檢測，結(jié)果如下圖所示。請分析回答：

(1)圖中曲線 a 表示的激素是___。

(2)實驗結(jié)果表明，在正常情況下，甲狀腺細(xì)胞產(chǎn)生激素的量與甲狀腺的體積呈___。

(3)通過該實驗，還可以給人以啟示:對于患___的病人，可以實施手術(shù)治療。

(4)以下是一位學(xué)生提出的驗證“碘的攝入能影響甲狀腺分泌水平”的實驗方案：

①取 5 只生長狀況相同的成年雌鼠，編號為甲組，另取 5 只生長狀況相同的成年雄鼠，編號為乙組；

②將兩組動物飼養(yǎng)在相同且適宜的環(huán)境中，每天給甲組飼喂一定量的碘制劑，給乙組飼喂等量的飼料；

③一段時間后觀察兩組動物的活動情況，并測量其產(chǎn)熱量。

請你針對該方案中不合理之處，提出修改意見：

①___

②___

③___

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為研究光照強度對菠菜光合作用強度實驗示意圖，圖乙表示菠菜葉肉細(xì)胞氣體交換情況，圖丙表示光波長短與菠菜葉肉細(xì)胞利用光能的關(guān)系。

（1）圖甲中A點的生物學(xué)含義是___________________________（用O2表示）。葉肉細(xì)胞處于圖乙狀態(tài)時，對應(yīng)圖甲中的區(qū)段是______________。

（2）圖甲中限制A～C段光合速率的主要因素是_______。若提高溫度，曲線的變化是______(上移；下移；不動；信息不足，無法確定)；在生產(chǎn)實踐中，常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度，其原理是__________________________________________。

（3）圖丙中類胡蘿卜素與葉綠素對光吸收的主要差異體現(xiàn)在_____________________________________________________。當(dāng)光的波長由550nm轉(zhuǎn)為650nm后，短時間內(nèi)葉綠體中C3的含量_________________（升高，降低，不變）。

（4）對菠菜綠葉中色素提取與分離得到下表部分?jǐn)?shù)據(jù)：

溶劑移動距離

色素1移動距離

色素2移動距離

色素3移動距離

色素4移動距離

實驗組1

7.8

2.6

實驗組2

8.2

2.2

實驗組3

8.0

2.4

平均移動距離

8.0

7.6

4.24

0.8

遷移率(Rf)

無

0.95

0.10

遷移率(Rf)是用紙層析法分離混合色素中各種成分的重要指標(biāo)，也可用于各色素的鑒定，遷移率=色素移動距離/溶劑移動距離。根據(jù)上表數(shù)據(jù)求出色素3的迂移率(Rf)是_______；色素4的名稱是____________，其遷移率最低的原因是__________________________。

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