精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】A的分子式為C3H4O2，結構中含羧基。試寫出它與下列物質反應的方程式。

（1）氫氧化鈉溶液________________________________________。

（2）溴水________________________________________。

（3）乙醇________________________________________。

（4）氫氣________________________________________。

【答案】（1）CH2=CHCOOH+NaOH CH2=CHCOONa+H2O

（2）CH2=CHCOOH+Br2 CH2BrCHBrCOOH

（3）CH2=CHCOOH+C2H5OHCH2=CHCOOC2H5+H2O

（4）CH2=CHCOOH+H2CH3CH2COOH

【解析】

試題分析：A的分子式為C3H4O2，結構中含羧基，則A的結構簡式為：CH2=CHCOOH。（1）CH2=CHCOOH能與NaOH溶液發(fā)生酸堿中和反應，方程式為：CH2=CHCOOH+NaOH CH2=CHCOONa+H2O；（2）CH2=CHCOOH能與溴水發(fā)生加成反應而使溴水褪色，方程式為：CH2=CHCOOH+Br2 CH2BrCHBrCOOH；（3）CH2=CHCOOH能與乙醇在濃硫酸加熱的條件下發(fā)生酯化反應生成酯和水，反應的方程式為：CH2=CHCOOH+C2H5OHCH2=CHCOOC2H5+H2O；（4）CH2=CHCOOH能與氫氣發(fā)生加成反應，反應的方程式為：CH2=CHCOOH+H2CH3CH2COOH。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】復合型免疫缺乏癥患者由于缺少腺苷酸脫氨酶基因（ada基因）而導致免疫功能 缺損�？茖W家將正常人的ada基因轉人患者的T細胞中，再將攜帶ada基因的T細胞 注入患者體內，可以改善患者的免疫功能�；卮鹣铝袉栴}：

（1）從正常人的T細胞中獲取總RNA，在___________酶的作用下合成cDNA，在cDNA 中還需要篩選才能獲得ada基因，其原因是___________。

（2）根據ada基因兩端的核苷酸序列合成___________，并通過___________技術對目的基因進行篩選和擴增。在擴增過程中首先要進行90-95℃保溫，其目的是___________。

（3）上述治療方法屬于___________（填“體內基因治療”或“體外基因治療”），將人正常的ada基因導人到患者的T細胞時，需要構建基因表達載體，其目的是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞核的敘述，錯誤的是（ ）

A.有的細胞有兩個或多個細胞核

B.核孔可以實現核質之間的信息交流

C.蛋白質合成旺盛的細胞外層核膜可與高爾基體膜相連

D.若核仁被破壞，核糖體的形成將受到影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關果膠酶生產及固定化應用的問題：

（1）菌種篩選：為了獲得高產果膠酶的菌株，用射線處理一些霉菌后，稀釋并接種在低濃度果膠為唯一碳源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，此培養(yǎng)基的pH要求__________（填中性偏酸或中性偏堿或中性）。

（2）菌種鑒定：通過在__________（物理性質）培養(yǎng)基上觀察菌落的形態(tài)特征，實現菌種的鑒定。

（3）果膠酶的固定化：取磁性殼聚糖微球固體顆粒，加入果膠酶溶液，30℃條件下振蕩1h后裝柱，上述固定化果膠酶的方法屬于__________，反應柱使用后要用__________洗滌，放置于4℃蒸餾水保存。

（4）果膠酶活力測定：以1g果膠酶單位時間催化產生的主要產物__________的量計算酶的活力。已知3，5-二硝基水楊酸與果膠水解主要產物共熱，能產生棕紅色的氨基化合物，在一定范圍內產物的量和反應液顏色深淺成正比，可用光電比色法測定產物的量。此方法需要制作標準曲線，其中縱坐標一般為__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據圖示回答下列問題：

其中高分子化合物H的結構簡式為：

（1）寫出A、E、G的結構簡式：A：________，E________。

（2）反應②的化學方程式(包括反應條件)是______________________；

反應④的化學方程式(包括反應條件)是____________________________________________。

（3）寫出①、⑤的反應類型：①________、⑤________。

（4）寫出反應⑤的化學方程式：_______________ __________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農藝師對盆栽施用S-誘抗素劑（分子結構如下圖），可以使鮮花按時盛開。下列說法不正確的是

A．S-誘抗素的分子式為C15 H20 O4

B．S-誘抗素既能發(fā)生加聚反應，又能發(fā)生縮聚反應

C．1 mol S-誘抗素最多能和含1 mol NaOH的水溶液發(fā)生反應

D．S-誘抗素既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應，又可以使酸性KMnO4溶液褪色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物精油具抗菌消炎、解熱鎮(zhèn)痛之功效。從樟科植物葉中提取的精油中含有甲、乙、丙三種成分。

I．甲經下列過程可轉化為乙：

（1）乙的結構簡式為______________。

（2）寫出下列化學方程式：

①甲→高聚物：______________；

②→Y： ________________。

II．通過下列合成路線由乙可得丙(部分反應產物略去)：

已知下列信息：①RCH=CHR′RCHO＋R′ CHO

②丙的分子式為 C16H14O2，能與溴水、NaOH 溶液反應。

（3）B→C的反應類型是______________；D中的官能團名稱是______________ 。

（4）寫出同時符合下列要求的D的同分異構體的結構簡式______________。

a．屬于二取代苯

b．核磁共振氫譜顯示有5種吸收峰且峰面積之比為1∶1∶2∶2∶2

c．能使溴的CCl4溶液褪色，且在酸性條件下可以發(fā)生水解反應

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）現有下列幾組物質，請將其字母按要求填入空格內：

A．CH2=CH—COOH和油酸（C17H33COOH）

B．乙醇和乙二醇

C．淀粉和纖維素

D．

E．

F．

① 互為同系物的是 。

② 互為同分異構體的是 。

③ 既不是同系物，也不是同分異構體，但可看成是同一類物質的是 。

（2）現有下列物質，請將其字母按要求填入空格內：

A．淀粉 B．葡萄糖 C．蛋白質 D．油脂

① 遇I2變藍的是 。

② 遇濃HNO3呈黃色的是 。

③ 能發(fā)生皂化反應制取肥皂的是 。

④ 加熱條件下能與新制的氫氧化銅反應生成紅色沉淀的是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機物G是一種醫(yī)藥中間體，可通過如下圖所示路線合成。A是石油化工的重要產品且分子中所有原子在同一平面上，H的分子式是C7H8。

請回答以下問題：

（1）A的電子式是 ；

（2）C→D的反應類型是 ；

（3）在一定條件下，兩個E分子發(fā)生分子間脫水生成一種環(huán)狀酯，寫出該環(huán)狀酯的結構簡式 ；

（4）G與足量的氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是 ；

（5）滿足以下條件的F的同分異構體（不含F）共有 種；①能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應②可以發(fā)生水解反應，其中核磁共振氫譜吸收峰最少的同分異構體的結構簡式為 。（只寫一種）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案