親核蛋白是在細(xì)胞核中發(fā)揮作用的蛋白質(zhì),有關(guān)親核蛋白的說法錯(cuò)誤的是( )
A.親核蛋白通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核 |
B.親核蛋白都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的 |
C.親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核沒有選擇性 |
D.DNA聚合酶、RNA聚合酶屬于親核蛋白 |
C
解析試題分析:細(xì)胞核中發(fā)揮作用的蛋白質(zhì)都是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成的,在細(xì)胞質(zhì)中合成的蛋白質(zhì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,故A、B正確;只有在細(xì)胞核中發(fā)揮作用的親核蛋白才能進(jìn)入細(xì)胞核,非親核蛋白不能進(jìn)入細(xì)胞核,因此,親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核有選擇性,故C錯(cuò)誤;DNA聚合酶是在DNA復(fù)制時(shí)發(fā)揮作用的,RNA聚合酶是在RNA合成時(shí)發(fā)揮作用的,因此都屬于親核蛋白,故D正確。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識,意在考查考生識記能力和能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在一個(gè)細(xì)胞周期中,以下變化可能發(fā)生于同一時(shí)期的是( )
A.染色體數(shù)目加倍和染色單體形成 |
B.DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成 |
C.著絲點(diǎn)的分裂和核膜核仁的消失 |
D.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某蛋白質(zhì)分子由M個(gè)氨基酸,4條肽鏈組成,則該蛋白質(zhì)分子
A.共有M個(gè)肽鍵 |
B.含有20種氨基酸 |
C.水解時(shí)需要(M+4)個(gè)水分子 |
D.至少含有4個(gè)游離的羧基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
右圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實(shí)驗(yàn)裝置。以下說法中不正確的是( )
A.在相同適宜的條件下,測定兩裝置的溫度:T甲>T乙 |
B.若將裝置甲改放成等量破碎的酵母菌細(xì)胞,其他條件不變,則測定的溫度比之前低 |
C.裝置乙中的葡萄糖液煮沸冷卻后加入的目的是排除溶解氧,以控制實(shí)驗(yàn)的自變量 |
D.裝置乙中酵母菌無氧呼吸的第二階段沒有熱量散失,但生成少量ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示某種離子跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程,下列敘述不確切的是( )
A.圖中膜結(jié)構(gòu)表示細(xì)胞膜 |
B.該離子跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸 |
C.該離子與膜上的載體蛋白結(jié)合具有專一性 |
D.膜上載體蛋白結(jié)合離子后其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞代謝過程中,葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成 |
B.水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì) |
C.無機(jī)鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用 |
D.鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時(shí)會導(dǎo)致葉片發(fā)黃 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中正確的是
A.①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量 |
B.一般情況下,三級消費(fèi)者增加1 kg,至少需要生產(chǎn)者1000 kg |
C.生物與生物之間的捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動(dòng)具有單向性 |
D.從能量關(guān)系看②≥③+④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
有關(guān)花粉植株的形成,敘述錯(cuò)誤的是
A.花粉可脫分化形成胚狀體階段,再發(fā)育成花粉植株 |
B.花粉可脫分化形成愈傷組織,再誘導(dǎo)分化成花粉植株 |
C.花期早期的花藥比后期的更容易產(chǎn)生花粉植株 |
D.花期后期的花藥比早期的更容易產(chǎn)生花粉植株 |
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