10．下列關(guān)于DNA復(fù)制的說法，錯誤的是（　�。�
A．DNA復(fù)制只發(fā)生在有絲分裂間期過程中，場所在細(xì)胞核
B．以親代DNA分子的兩條母鏈分別作為模板進(jìn)行復(fù)制
C．復(fù)制過程中，始終按照堿基互補配對原則進(jìn)行
D．形成子鏈時，相鄰脫氧核苷酸的脫氧核糖和磷酸間可形成磷酸二酯鍵

分析 DNA分子復(fù)制的場所、過程和時間：
（1）DNA分子復(fù)制的場所：細(xì)胞核、線粒體和葉綠體．
（2）DNA分子復(fù)制的過程：
①解旋：在解旋酶的作用下，把兩條螺旋的雙鏈解開．
②合成子鏈：以解開的每一條母鏈為模板，以游離的四種脫氧核苷酸為原料，遵循堿基互補配對原則，在有關(guān)酶的作用下，各自合成與母鏈互補的子鏈．
③形成子代DNA：每條子鏈與其對應(yīng)的母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)．從而形成2個與親代DNA完全相同的子代DNA分子．
（3）DNA分子復(fù)制的時間：有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期．

解答 解：A、DNA復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期，場所主要是細(xì)胞核，此外在線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行，A錯誤；
B、DNA復(fù)制以親代DNA分子的兩條母鏈分別作為模板進(jìn)行復(fù)制，B正確；
C、復(fù)制過程中，始終按照堿基互補配對原則進(jìn)行，C正確；
D、形成子鏈時，相鄰脫氧核苷酸的脫氧核糖和磷酸間可形成磷酸二酯鍵，D正確．
故選：A．

點評 本題考查DNA分子的復(fù)制，要求考生識記DNA分子復(fù)制的場所、時期、過程等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示某生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理變化，X表示某種酶，請據(jù)圖分析，下面有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．X為RNA聚合酶
B．該圖中最多含5種堿基、8種核苷酸
C．過程I在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，過程Ⅱ在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)進(jìn)行
D．轉(zhuǎn)錄的方向由b到a

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖中表示生物體內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請回答下列問題：

（1）圖中X被形容為“生命的燃料”，它是葡萄糖，Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉．
（2）組成Y的基本元素除了 C、H、O以外，還有N、P．若將SARS病毒體內(nèi)的Ⅲ徹底水解，得到的產(chǎn)物有磷酸、核糖、四種含氮堿基．
（3）請列舉出Ⅳ的功能：結(jié)構(gòu)物質(zhì)、催化功能、調(diào)節(jié)功能、運輸功能、免疫功能．（至少寫出三條）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．有一種觀賞植物，純合的藍(lán)色品種與純合的紅色品種雜交，F(xiàn)1為藍(lán)色，F(xiàn)1自交得F2，表現(xiàn)型如圖所示．據(jù)此推斷，F(xiàn)1測交子代的表現(xiàn)型藍(lán)色：紫色：紅色比最可能是（　�。�
A．1：2：1B．1：1：1：1C．1：1D．3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述，正確的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶解開DNA雙鏈，以兩條鏈為模板合成RNA
B．若mRNA的堿基數(shù)為N，則翻譯出的多肽鏈長度為N/6個氨基酸
C．mRNA翻譯只能得到一條肽鏈
D．基因可通過控制蛋白質(zhì)的合成控制性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

15．食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進(jìn)行的．假如在某溫帶草原上存在如圖所示的食物網(wǎng)．請分析回答：
（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中共有8條食物鏈，鷹和蛇的關(guān)系是競爭與捕食．
（2）該食物網(wǎng)的各種生物中，其能量流動的特點是單向流動，逐級遞減．
（3）若該生態(tài)系統(tǒng)中，能量傳遞效率平均為10%．那么，第一營養(yǎng)級的同化能量是2×107kJ，則鷹最終獲得的最大能量值是2×105kJ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有無關(guān)的是（　　）
A．維生素DB．膽固醇C．核酸D．糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．科學(xué)家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”．請分析回答下列問題：

（1）推測動物細(xì)胞膜中的膽固醇分布在圖1的[1]磷脂雙分子層（填序號和文字）中，細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與圖1中的，2（填序號）有關(guān)．
（2）圖2表示某生物膜的一個小片段，該生物膜除了細(xì)胞膜外，還可能是線粒體內(nèi)膜、類囊體膜（至少答出兩種）．若此模為某一高等生物的細(xì)胞膜，氣體內(nèi)，不同細(xì)胞的細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類有所差異，其根本原因是基因的選擇性表達(dá)，這些蛋白質(zhì)可執(zhí)行物質(zhì)運輸（或運輸載體）、信息交流（或激素、神經(jīng)遞質(zhì)的受體）、細(xì)胞識別、（酶）催化作用（至少打出兩種）功能．
（3）人們設(shè)計出用于污水處理的你做膜結(jié)構(gòu)，這種膜結(jié)構(gòu)能將某些重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，這是模擬生物膜的選擇透過性．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省南陽市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中曲線Ⅰ表示某種群的出生率，曲線Ⅱ表示其死亡率．則（ ）

A．種群在c點之前呈“J”型曲線增長，c點之后呈“S”型曲線增長

B．種群數(shù)量增長最快的時期是a點對應(yīng)的時期

C．c點時此種群的個體總數(shù)達(dá)到環(huán)境容納量

D．曲線表明種群數(shù)量變化受食物的影響

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同步練習(xí)冊答案