10．對于生態(tài)系統(tǒng)的有關說法正確的是（　�。�
A．森林生態(tài)系統(tǒng)中，物質可被群落反復利用而不依賴于系統(tǒng)外的供應
B．人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽能
C．同等強度干擾下，草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復的速度慢
D．山區(qū)不同垂直帶的植被類型的差異是群落演替的結果

分析 1、在人工魚塘中往往會因為人類投放飼料使消費者同化的能量大于生產(chǎn)者所固定的太陽能．
2、如果要對一個生態(tài)系統(tǒng)的兩個方面進行說明，則必須強調它們所處的環(huán)境條件．環(huán)境條件好，生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性較高，反之亦然．
3、群落的空間結構包括垂直結構和水平結構，垂直結構：植物群落的垂直結構表現(xiàn)垂直方向上的分層性；水平結構：水平方向上由于光照強度地形明暗濕度等因素的影響，不同地段上分布著不同的生物種群．

解答 解：A、森林生態(tài)系統(tǒng)中，物質可被群落反復利用，但也依賴于系統(tǒng)外的供應，A錯誤；
B、人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)可以人工投喂飼料，則流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)中的總能量為生產(chǎn)者所固定的太陽能和飼料中含的化學能，則消費者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽能，B正確；
C、同等強度的干擾，那就是沒有破壞生態(tài)系統(tǒng)，只起干擾作用，草原生態(tài)系統(tǒng)食物鏈食物網(wǎng)相對沙漠生態(tài)系統(tǒng)復雜，無機環(huán)境較沙漠生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)越，草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復的速度快，C錯誤；
D、不同垂直帶的植被類型差異是氣候不同引起的結果，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查物質循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關知識，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保定校級月考）當神經(jīng)細胞受到刺激產(chǎn)生興奮時Na+的流動方式和恢復靜息電位時K+的運輸方式分別是（ ）

A．主動運輸、主動運輸 B．主動運輸、被動運輸

C．被動運輸、主動運輸 D．被動運輸、被動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．在細胞免疫中，效應T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑：細胞裂解性殺傷（圖1）和誘導細胞凋亡（圖2）．前者指效應T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質損傷靶細胞膜，后者指效應T細胞通過表面的FasL與靶細胞表面的Fas結合，誘導靶細胞凋亡．請分析并回答：

（1）人體內的效應T細胞來自T細胞或記憶細胞的增殖、分化．
（2）圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，其在效應T細胞內的具體合成部位是分布在內質網(wǎng)上的核糖體（或粗面內質網(wǎng)上的核糖體）．穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K+及蛋白質等大分子物質流出（填“流入”或“流出”）靶細胞，最終導致靶細胞死亡．
（3）圖2中的FasL又稱死亡因子，F(xiàn)as是其受體，它們都是由細胞合成并位于細胞表面的蛋白質．一般來說，控制FasL的基因不是（填“是”或“不是”）只存在效應T細胞中．
①Fas和FasL的結合體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能，F(xiàn)as和FasL存在于不同的細胞表面體現(xiàn)了基因的選擇性表達
②研究發(fā)現(xiàn)，某些腫瘤細胞能夠調節(jié)Fas和FasL基因的表達水平，從而逃脫免疫系統(tǒng)的清除．此時，腫瘤細胞內Fas基因的表達變化情況是降低 （填“升高”“不變”或“降低”）．免疫排斥是器官移植的一個主要障礙，根據(jù)上述實例及Fas和FasL的相互關系，可考慮抑制移植器官細胞的Fas（或器官受體者細胞的FasL）基因的表達，從而為解決免疫排斥提供一種新的思路．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

18．關于特異性免疫的有關敘述中，錯誤的是（　　）
A．抗體是由B淋巴細胞、漿細胞產(chǎn)生的
B．淋巴因子（如白細胞介素-2）能增強效應T細胞的殺傷力
C．吞噬細胞、T細胞與體液免疫無關
D．記憶細胞與效應淋巴細胞產(chǎn)生于抗原刺激之后

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按如圖所示的程序進行實驗．據(jù)圖所示實驗分析錯誤的是（　�。�
A．由花粉培養(yǎng)到植株A，體現(xiàn)了植物的生殖細胞具有全能性
B．植株A一定為單倍體植株，其特點之一是高度不育
C．在植株B細胞中，每對同源染色體上的成對基因都是純合的
D．由花粉培養(yǎng)到植株B，所有過程必須在無菌條件下培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．觀測不同光照條件下生長的柑橘，結果見下表．請回答下列問題：
光照強度葉色平均葉面積
（cm2）		氣孔密度
（個•mm-2）		凈光合速率
（μmol　CO2•m-2•s-1）
強淺綠13.6（100%）826（100%）4.33（100%）
中綠20.3（149%）768（93%）4.17（96%）
弱深綠28.4（209%）752（91%）3.87（89%）
注：括號內的百分數(shù)以強光照的數(shù)據(jù)作為參照
（1）CO2以自由擴散方式進入葉綠體后，與五碳化合物結合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應提供[H]和ATP的．
（2）在弱光下，柑橘通過增加葉片中葉綠素的含量和擴大葉面積來吸收更多的光能，以適應弱光環(huán)境．此時柑橘葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的具膜結構為線粒體和葉綠體．
（3）與弱光相比，強光下柑橘單位時間內平均每片葉CO2吸收量減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．科學家根據(jù)共有序列設計并合成了由47個核苷酸組成的單鏈DNA-EA7，它可以催化兩個DNA片段之間的連接，下列有關分析不正確的是（　�。�
A．DNA-EA7分子的特異性取決于其特定的堿基排列順序
B．在DNA-EA7中，相鄰堿基通過“-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-”相連
C．DNA-EA7中，每個脫氧核糖上均連有一個磷酸
D．DNA-EA7作用的底物和DNA聚合酶作用的底物不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．恩格爾曼利用新鮮水綿和好氧細菌進行了如下的實驗：把新鮮水綿和好氧細菌制成臨時裝片放在黑暗環(huán)境中，然后用極細的光束照射水綿．發(fā)現(xiàn)好氧細菌集中分布在光照部位的帶狀葉綠體的周圍．下列說法正確的是（　　）
A．該實驗的目的是探究光合作用是否釋放出氧氣
B．好氧細菌消耗氧的部位在線粒體的內膜上
C．用該實驗可進一步探究不同光質對光合作用的影響
D．水綿和好氧細菌之間是互利共生的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，錯誤的是（　　）
A．自然選擇是生物變異的隨機淘汰和保留
B．新物種入侵可能改變生物進化的速度和方向
C．隔離會阻礙種群間個體基因交流
D．種群可通過繁殖保留死亡個體的基因

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