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(2015秋•福州校級期末)分析多肽E和多肽F得到以下結果(單位:個),多肽E和多肽F中氨基酸的數目最可能是( )

元素或基團

C

H

O

N

氨基

羧基

多肽E

201

348

62

53

3

2

多肽F

182

294

55

54

6

1

A.199和181 B.340和281 C.58和53 D.51和49

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.春節(jié)過后,柴靜的紀錄片《穹頂之下》引發(fā)了公眾對于PM2.5的廣泛關注.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm顆粒物,往往含有大量的有毒、有害物質,會對人體健康造成很大影響.為研究PM2.5對人體T細胞的影響,用含不同濃度顆粒物的培養(yǎng)液培養(yǎng)T細胞,48小時后檢測Na+-K+-ATP酶活性及細胞活力.實驗結果如下:
組別顆粒物濃度/μg•mL-1Na+-K+-ATP酶活性/U•mg pro-1細胞活力(相對值)
A035.81
B5030.60.98
C10020.50.87
D20012.40.48
SDH是有氧呼吸的關鍵酶.細胞活力通過測定各組細胞SDH總活性來表示,用于反映顆粒物對細胞的毒性.
(1)顆粒物入肺會導致吞噬細胞的溶酶體(細胞器)膜破裂,釋放水解酶破壞細胞結構.
(2)PM2.5超標的空氣會引起過敏病人哮喘等癥狀,此時的PM2.5被稱為過敏原(或抗原),B淋巴細胞的細胞周期會縮短.
(3)請寫出實驗目的探究(PM2.5中)不同濃度顆粒物對T細胞的影響(或對相關酶、細胞活力的影響).
(4)本實驗評價指標所反映的顆粒物對T淋巴細胞的毒性,或表現為殺傷作用致細胞數減少,或表現為抑制了細胞的有氧呼吸生理過程).請寫出實驗結論在一定范圍,隨著顆粒物濃度的增加,顆粒物對T淋巴細胞的毒性增大.
(5)長期在超標PM2.5環(huán)境中暴露的人群,其T淋巴細胞參與的細胞(特異性免疫)免疫發(fā)生障礙,導致識別、攻擊癌細胞的能力下降,癌癥發(fā)病風險提高.這體現出免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控、清除功能.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省百校聯考高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•廣東月考)微生物培養(yǎng)技術在醫(yī)療、工業(yè)生產等方面均有應用.燒傷病人容易感染綠膿桿菌,臨床使用抗生素前,有時需要做細菌耐藥實驗.請回答下列相關問題:

(1)適于綠膿桿菌生長的培養(yǎng)基中的營養(yǎng)成分一般含有 、水和無機鹽等.

(2)將培養(yǎng)基采用 滅菌,待培養(yǎng)基冷卻至50℃時,在 附近倒平板.

(3)將含有綠膿桿菌的菌液采用 法接種于固體培養(yǎng)基表面并進行培養(yǎng),稀釋的目的是為了最終形成 .將分別含等劑量不同抗生素的相同大小的小濾紙圓片均勻置于該平板上的不同位置,適宜條件培養(yǎng)一段時間,結果濾紙片周圍均出現透明圈(細菌死亡后形成),這說明綠膿桿菌對實驗所用抗生素表現為 (填“敏感”或“不敏感”).

(4)大面積燒傷病人容易感染綠膿桿菌而化膿,醫(yī)生常用綠膿桿菌噬菌體來治療,效果十分明顯.在治療過程中,綠膿桿菌噬菌體對人體沒有危害,原因是 ;綠膿桿菌噬菌體在結構上明顯不同于綠膿桿菌之處是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省福州市鼓山校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•福州校級期末)下列各項生理活動中,需要高爾基體直接參與的是( )

A.細胞的有氧呼吸 B.胰島素的加工與分泌

C.分解衰老損傷的細胞器 D.脂質的合成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省福州市鼓山校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•福州校級期末)DNA分子完全水解后不可能存在的產物是( )

A.脫氧核糖 B.核糖 C.含氮堿基 D.磷酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省福州市鼓山校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•淄博期末)生物界與非生物界具有統(tǒng)一性,這是因為( )

A.構成細胞的化合物在非生物界中都存在

B.構成細胞的無機物在非生物界中都存在

C.組成細胞的化學元素在非生物界中都存在

D.生物界與非生物界都具有新陳代謝的能力

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省福州市鼓山校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•福州校級期末)下列敘述錯誤的是( )

A.植物細胞都有液泡和葉綠體,但沒有中心體

B.正在分裂的根尖分生區(qū)細胞內沒有大液泡和葉綠體,但有較多的線粒體和高爾基體

C.高倍顯微鏡下的成熟植物細胞,不可能觀察到細胞膜的亞顯微結構

D.許多果實、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•福建校級期末)吞噬細胞不參與下列哪一過程( )

A.第二道防線,吞噬消滅浸入機體的抗原

B.第三道防線,對病原體的攝取、處理和傳遞

C.第三道防線,攻擊靶細胞使其裂解死亡

D.第三道防線,吞噬消化抗體、抗原形成的沉積

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下面為基因部分功能的示意圖,下列相關敘述不正確的是(  )
A.①過程表示基因表達中的轉錄過程
B.②過程表示基因表達中的翻譯過程
C.基因指導合成的產物都是蛋白質
D.基因可通過控制酶的合成控制代謝過程

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