回答有關(guān)多糖、蛋白質(zhì)和脂肪相互轉(zhuǎn)化的問(wèn)題.
如圖為生物體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變示意圖,其中①-⑤表示過(guò)程,A-C表示物質(zhì),據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng):物質(zhì)B
 
;物質(zhì)C
 
;形成C物質(zhì)的過(guò)程是
 
作用.
(2)過(guò)程③是指二碳化合物進(jìn)入
 
循環(huán),徹底氧化放出大量的能量,此過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是:
 
,
(3)人體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)變,那么人體每天是否可以少攝入或不攝入蛋白質(zhì)?
 
請(qǐng)作解釋?zhuān)?div id="h484szg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合,脂質(zhì)的種類(lèi)和作用的綜合
專(zhuān)題:
分析:三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),及糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化.

是解題的關(guān)鍵.
解答: 解:(1)由圖示可知,脂肪分解為甘油和脂肪酸.所以B為脂肪酸.轉(zhuǎn)氨基作用 是把氨基從一個(gè)化合物轉(zhuǎn)移到其他化合物上的反應(yīng)過(guò)程.C為氨基酸,由加入氨基酸判斷此過(guò)程為轉(zhuǎn)氨基作用.
(2)三羧酸循環(huán)是一個(gè)由一系列酶促反應(yīng)構(gòu)成的循環(huán)反應(yīng)系統(tǒng),在該反應(yīng)過(guò)程中,首先由乙酰輔酶A與草酰乙酸縮合生成含有3個(gè)羧基的檸檬酸,經(jīng)過(guò)4次脫氫,2次脫羧,生成四分子還原當(dāng)量和2分子CO2,重新生成草酰乙酸的這一循環(huán)反應(yīng)過(guò)程成為三羧酸循環(huán).
丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中,這是有氧呼吸的是第二階段,是在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行的.丙酮酸被氧化分解成二氧化碳.
(3)蛋白質(zhì)分為必需氨基酸和非必需氨基酸,非必需氨基酸是指在人體細(xì)胞中可能合成的氨基酸;必需氨基酸是指在人體細(xì)胞中不能合成的氨基酸.并且氨基酸在人體內(nèi)不能貯存,而人體每天都有一定量的蛋白質(zhì)分解和合成,因此攝入一定量的蛋白質(zhì)才能滿(mǎn)足人體所需.
故答案為:
(1)脂肪酸  氨基酸  轉(zhuǎn)氨基作用
(2)三羧酸    線粒體基質(zhì)
(3)不可以.氨基酸在人體內(nèi)不能貯存,而人體每天都有一定量的蛋白質(zhì)分解和合成,因此攝入一定量的蛋白質(zhì)才能滿(mǎn)足人體所需.此外,必需氨基酸不能由糖類(lèi)或脂肪轉(zhuǎn)變而來(lái),必需來(lái)自攝入的蛋白質(zhì)分解.
點(diǎn)評(píng):考查多糖、蛋白質(zhì)和脂肪相互轉(zhuǎn)化,綜合性較強(qiáng),解題的關(guān)鍵是通過(guò)信息識(shí)別物質(zhì),在深入理解物質(zhì)代謝過(guò)程,屬于理解層次.
練習(xí)冊(cè)系列答案
  • 小學(xué)升學(xué)多倫夯基總復(fù)習(xí)系列答案
  • 同步練習(xí)目標(biāo)與測(cè)試系列答案
  • 復(fù)習(xí)計(jì)劃風(fēng)向標(biāo)暑系列答案
  • 開(kāi)心快樂(lè)假期作業(yè)暑假作業(yè)西安出版社系列答案
  • 學(xué)業(yè)考試綜合練習(xí)冊(cè)系列答案
  • 名題訓(xùn)練系列答案
  • 全品中考試卷系列答案
  • 全效系列叢書(shū)贏在期末系列答案
  • 新天地期末系列答案
  • 期末集結(jié)號(hào)系列答案
  • 年級(jí) 高中課程 年級(jí) 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素,心肌細(xì)胞對(duì)Ca2+吸收量明顯減少,而對(duì)K+、C6H12O6的吸收量卻不受影響.請(qǐng)推測(cè)這種毒素的作用是( 。
    A、抑制呼吸酶的活性
    B、抑制Ca2+載體的活動(dòng)
    C、改變細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)
    D、改變細(xì)胞膜兩側(cè)的Ca2+濃度

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    中科院上海生化研究所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用又不會(huì)使人上癮的藥物-腦啡肽.腦啡肽本是一種由大腦分泌的物質(zhì),但體內(nèi)含量極少.其分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:

    根據(jù)分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,以下說(shuō)法不正確的是( 。
    A、腦啡肽是一種五肽化合物,它只有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
    B、組成該分子的氨基酸有4種,含有的肽鍵數(shù)目為4個(gè)
    C、在形成腦啡肽過(guò)程中,相對(duì)分子量比原來(lái)要減少72
    D、在腦啡肽中的側(cè)鏈基團(tuán)(R基)共有3種

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    科學(xué)家從牛的胰腺中分離出由76個(gè)氨基酸組成的多肽(Ub).研究發(fā)現(xiàn):Ub在細(xì)胞自我檢測(cè)和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”(即:靶蛋白)的機(jī)制中扮演著重要角色.如果某個(gè)蛋白質(zhì)被貼上Ub這個(gè)標(biāo)簽,就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉,過(guò)程如圖所示:

    請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)Ub由
     
    肽鍵組成,其合成場(chǎng)所是
     

    (2)①過(guò)程說(shuō)明Ub的作用是識(shí)別
     
    并與之結(jié)合;由圖可知細(xì)胞中去除“不適用蛋白質(zhì)”的過(guò)程需要
     
     
    Ub和蛋白酶體等條件.
    (3)被降解的蛋白質(zhì)產(chǎn)生的氨基酸可以用于
     
     

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng),根據(jù)下列表格,將相關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)在表格下的相應(yīng)橫線上.
    物    質(zhì) 試      劑 現(xiàn)     象
    還原性糖 (1) 磚紅色沉淀
    蛋白質(zhì) (2) 紫色
    DNA (3) 綠   色
    (4) 吡羅紅 (5)
    脂   肪 (6) 橘黃色
    (1)
     
    ;(2)
     
    ;(3)
     
    ;(4)
     
    ;(5)
     
    ;(6)
     

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖為植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
    (1)此細(xì)胞為有絲分裂
     
    期的細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)共
     
    條染色體,
     
    條染色單體,該細(xì)胞中所有染色體上的DNA分子共有
     
    個(gè).
    (2)此細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)共有
     
    條染色體,有
     
     條染色單體.

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    下列各項(xiàng)與蛋白質(zhì)作用無(wú)關(guān)的是( 。
    A、儲(chǔ)存遺傳信息B、肌肉收縮
    C、運(yùn)輸物質(zhì)D、催化與調(diào)節(jié)

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    下列能夠聚合形成DNA分子的物質(zhì)是( 。
    A、氨基酸B、脫氧核糖
    C、含氮堿基D、脫氧核苷酸

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    大雁體內(nèi)儲(chǔ)存能量和減少熱量散失的物質(zhì)是(  )
    A、葡萄糖B、淀粉
    C、脂肪D、纖維素

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案