鑒別一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞，最可靠的方法是檢查它的（ ）

A．染色體著絲點分裂 B．DNA自我復制

C．細胞質(zhì)分成兩部分的方式 D．是否出現(xiàn)星射線

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．同位素標記法是生物學研究常用的一種方法，下列相關敘述正確的是（　�。�
A．給洋蔥根尖供應3H標記的尿嘧啶核苷酸探究分泌蛋白的合成和分泌過程
B．用15N標記DNA分子，證明DNA分子半保留復制方式
C．給豚鼠供應18O2，呼出氣體中不含有C18O2
D．給小麥供應14CO2，14C不會出現(xiàn)在線粒體中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列都可用“酶的作用條件較溫和”進行解釋的生物學現(xiàn)象是（ ）

A．“高原反應”和“不能用純氧搶救煤氣中毒的病人”

B．“唾液淀粉酶進入胃后不再催化淀粉水解”和“胰島素不能口服”

C．“人發(fā)高燒時，渾身無力，食欲下降”和“人寒冷時，不由自主打寒戰(zhàn)”

D．“沸水浸泡過的加酶洗衣粉洗滌效果不佳”和“低溫保存的食物不易腐敗”

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省金華市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因，并將之取代質(zhì)粒pZHZ1（3.7kb，1kb=1000對堿基）上相應的E﹣F區(qū)域 （0.2kb），那么所形成的重組質(zhì)粒pZHZ2．（ ）

A．既能被E也能被F切開 B．能被E但不能被F切開

C．既不能被E也不能被F切開 D．能被F但不能被E切開

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省金華市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個DNA分子中，腺嘌呤占全部堿基總數(shù)的21%．若其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%、胸腺嘧啶占30%，則另一條鏈上，胞嘧啶、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的（ ）

A．21%、12% B．30%、24%

C．58%、30% D．34%、12%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省金華市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞增殖、分化、衰老等生理特征的敘述錯誤的是（ ）

A．癌細胞的增殖方式和受精卵的增殖方式相同

B．癌變和細胞分化都有細胞的變形，但其變形的結(jié)果不同

C．由細胞分裂并形成各種不同形態(tài)和功能的細胞的過程屬于細胞的分化

D．癌變的細胞變形與衰老的細胞變形機理一致，導致結(jié)果相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省金華市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（ ）

A．構(gòu)成細胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動

B．核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”，都游離于細胞溶膠中發(fā)揮作用

C．液泡內(nèi)有糖類、無機鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，主要對植物細胞內(nèi)的滲透壓起調(diào)節(jié)作用

D．能將無機物轉(zhuǎn)化成有機物的細胞不一定含有葉綠體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高三上12月調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某植物光合速率與環(huán)境因素之間的關系，甲圖為光合作用的氧氣產(chǎn)生速率，乙圖是測定的氧氣釋放速率．請據(jù)圖分析下列選項中錯誤的是（ ）

A．甲圖中OS段的限制因素是光照強度，主要影響光合作用過程的光反應

B．甲圖中B、C兩點出現(xiàn)差異的主要限制因素是溫度

C．若呼吸速率不變，由乙圖可知，B點光照強度為4千勒克斯

D．在甲圖C點，若光照不變，增加CO2供應，則C5減少，ATP增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)是由氨基酸連接成的多聚體
B．蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應
C．高溫可破壞蛋白質(zhì)中的肽鍵而使其變性
D．不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸種類一定相同

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