【題目】請回答下列有關(guān)實驗的問題:
(1)在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,使DNA呈現(xiàn)綠色;在“用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗中,健那綠染液是專一性染的活細胞染料.
(2)“探究影響酶活性的條件”實驗中,使用新鮮的動物肝臟研磨液使過氧化氫分解,根據(jù)酶具有專一性的特點可知,實質(zhì)上是利用肝臟研磨液中的酶使過氧化氧分解;在“葉綠體中色素的提取和分離”實驗中,向研缽中加二氧化硅的作用是使
(3)在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對相關(guān)試劑的使用情況如表所示(“+”表示使用,“﹣”表示未使用),其余操作均正常.

 甲

 乙

 丙

 丁

 丙酮

+

+

+

 水

+

 CaCO3

+

+

+

 SiO2

+

+

+

則甲同學(xué)的實驗結(jié)果最可能是 , 實驗結(jié)果④中能代表葉綠素a的色素帶是

【答案】
(1)甲基綠;線粒體
(2)過氧化氫;研磨充分
(3)②;c
【解析】解:(1)甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,其中甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈紅色;健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料,可將線粒體染成藍綠色.(2)“探究影響酶活性的條件”實驗中,使用新鮮的動物肝臟研磨液使過氧化氫分解,根據(jù)酶具有專一性的特點可知,實質(zhì)上是利用肝臟研磨液中的過氧化氫酶使過氧化氧分解;在“葉綠體中色素的提取和分離”實驗中,向研缽中加二氧化硅的作用是使研磨充分.(3)甲同學(xué)沒有加入丙酮(作用是提取色素),無法提取到色素,因此不能觀察到色素帶,即結(jié)果最可能是②;四條色素帶從上到下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b,因此實驗結(jié)果④中能代表葉綠素a的色素帶是c. 所以答案是:(1)甲基綠 線粒體(2)過氧化氫 研磨充分(3)②c
【考點精析】關(guān)于本題考查的DNA、RNA在細胞中的分布和探究影響酶活性的因素,需要了解真核細胞的DNA主要分布在細胞核中;線粒體、葉綠體內(nèi)也含有少量的DNA;RNA主要分布在細胞質(zhì)中;pH: 在最適pH下,酶的活性最高,pH值偏高或偏低酶的活性都會明顯降低;溫度: 在最適溫度下酶的活性最高,溫度偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低;酶的濃度、底物濃度、產(chǎn)物濃度的影響才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素類藥物不能口服的原因是( )

A. 注射比口服的療效更明顯 B. 口服后被消化分解,失去功能

C. 口服后不易吸收 D. 口服無法進入血液循環(huán)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究果蠅眼色(由基因E、e控制)和翅形(由基因B、b控制)的遺傳規(guī)律,科研工作者以紫眼卷翅、赤眼卷翅、赤眼長翅(野生型)三個不同品系的果蠅為材料,進行雜交實驗,結(jié)果如下。請分析回答:

(1)由實驗一可推測出翅形中顯性性狀是_______。F1卷翅自交后代中,卷翅與長翅比例接近2:1的原因最可能是_________。對F1赤眼卷翅個體進行測交,其后代性狀分離比為__________。

(2)實驗二中Fl赤眼卷翅的基因型是________。F2赤眼長翅隨機交配所得F3表現(xiàn)型

_____________,比例是______________________________。

(3)已知果蠅的灰身(A)與黃身(a)是一對相對性狀。現(xiàn)偶然發(fā)現(xiàn)的一只黃身雌果蠅,為了確定A、a在染色體上的位置,科學(xué)家進行了如下實驗:現(xiàn)將這只雌果蠅和純合的灰身雄果蠅雜交,得到了子一代(F1)。

如果F1的表現(xiàn)型為__________________,則說明基因位于X染色體上非同源區(qū)段。若F1不能判斷,則將F1雌雄相互交配得到子二代(F2)。若F2的表現(xiàn)型為

_______________________________,則基因位于常染色體上。

______________________________,則基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘋果醋具有營養(yǎng)豐富,增強機體免疫力,護膚養(yǎng)肝等多種功效,以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程如圖1,請分析回答:

(1)圖1甲過程中使用的微生物的代謝類型是 , 適當(dāng)控制發(fā)酵溫度,經(jīng)過10~12天后,要檢測樣液中是否產(chǎn)生酒精,可以用來檢驗.
(2)利用蘋果酒制作蘋果醋的化學(xué)反應(yīng)方程式是
(3)圖1乙過程中使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得,如圖2操作是分離純化過程中利用法進行接種,在操作過程中應(yīng)注意的事項有下列哪幾項(填字母).
a.每次劃線前和結(jié)束時都需要灼燒接種環(huán);
b.灼燒接種環(huán)后,待其冷卻后再劃線;
c.第二次及以后的劃線,要從上一次劃線的末端開始劃線;
d.最后一次劃線不能和首次劃的線相連.
(4)為了保持菌種的純凈,對于需要長期保存的菌種,可以采用的方法.
(5)選用圖3的裝置制作果酒時,為適當(dāng)提高果酒的產(chǎn)生速率,充氣口應(yīng) , 排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于高分子化合物的是( 。

A. C2H4 B. (C6H10O5n C. C6H12O6 D. C12H22O11

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【題目】用16g某飽和一元醇跟足量金屬鈉完全反應(yīng),產(chǎn)生5.6L氫氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況),該醇是(
A.甲醇
B.乙醇
C.丙醇
D.丁醇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的操作和實驗現(xiàn)象,能驗證苯酚的兩個性質(zhì).則:
(1)性質(zhì)Ⅰ是 , 操作1是 , 操作2是
(2)性質(zhì)Ⅱ是 , 操作1是 , 操作2是
(3)寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某染色體上的若干基因,其中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應(yīng)的片段。有關(guān)敘述正確的是

A. c基因內(nèi)插入一段序列引起c基因結(jié)構(gòu)改變,屬于染色體變異

B. 在減數(shù)分裂四分體時期交叉互換,可發(fā)生在a、b之間

C. Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生的堿基對的替換,屬于基因突變

D. 基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆,對比研究荔枝﹣﹣山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比,結(jié)果如圖:

(1)據(jù)圖分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過等種間關(guān)系降低了植食性昆蟲的種群密度.
(2)因為有些昆蟲 , 所以,不能都采用樣方法來調(diào)查各類昆蟲的種群密度.
(3)在復(fù)合種植園中,荔枝、山綠豆、雜草等屬于生產(chǎn)者,單一種植園中腐生性昆蟲則屬于者.與單一種植園相比,復(fù)合種植園生物的種類增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性更高.
(4)圖乙中方框內(nèi)的內(nèi)容為

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