【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 保護(hù)生物多樣性是實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)

B. 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C. 生物多樣性的直接價(jià)值明顯大于其間接價(jià)值

D. 過(guò)度地人為干擾生態(tài)系統(tǒng)會(huì)導(dǎo)致生物多樣性降低

【答案】C

【解析】

生物多樣性銳減，也是全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題之一。生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性的價(jià)值包括潛在價(jià)值、間接價(jià)值和直接價(jià)值，生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于它的直接價(jià)值。

保護(hù)生物多樣性是實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，A正確；生物多樣性有三個(gè)層次，包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，B正確；生物多樣性的間接價(jià)值大于其直接價(jià)值，C錯(cuò)誤；過(guò)度地人為干擾生態(tài)系統(tǒng)會(huì)導(dǎo)致生物多樣性降低，D正確；因此，本題答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于教材實(shí)驗(yàn)或模型構(gòu)建的敘述不正確的是（ ）

A. 利用小動(dòng)物的避光避熱性，可用帶燈罩的熱光源收集樣土中的小動(dòng)物

B. 對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，將培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后即可鏡檢

C. 數(shù)學(xué)模型可以很好地描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化

D. 建立血糖調(diào)節(jié)的模型，既有物理模型又有概念模型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA一條鏈的一段堿基排列順序?yàn)?/span>“—CTCGAT—”，以其為模板轉(zhuǎn)錄形成mRNA，則此段mRNA決定的氨基酸序列由左至右為：

密碼子：CAU：組氨酸；CAG：谷氨酰胺；CUA、CUC：亮氨酸；GUC、GUA：纈氨酸(起始)；

GAG：谷氨酸；GAU：天冬氨酸。

A. —谷氨酸—亮氨酸—B. —亮氨酸—天冬氨酸—

C. —谷氨酰胺—纈氨酸—D. —纈氨酸—組氨酸—

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（ ）

①參與ATP形成的化學(xué)元素包括C、H、O、N、P ②衣藻和黑藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體③小麥根尖產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ④ATP在植物、動(dòng)物和微生物體內(nèi)來(lái)源相同 ⑤ATP斷裂了所有高能磷酸鍵之后可作為合成脫氧核糖核苷酸的基本單位之一 ⑥人在饑餓時(shí)，細(xì)胞中ATP和ADP仍能達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

A. 2項(xiàng)B. 3項(xiàng)C. 4項(xiàng) D5項(xiàng).

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以含堿基序列-CACTGGAAGCATGTCCGTAAC-的DNA單鏈為模板合成mRNA(起始密碼子為GUG，終止密碼子為UAA、UAG、UGA），下列敘述不正確的是

A. 以該mRNA作為模板合成的多肽鏈?zhǔn)橇?/span>

B. 轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中均存在堿基的互補(bǔ)配對(duì)

C. 真核細(xì)胞的mRNA、rRNA和tRNA都主要在細(xì)胞核中合成

D. 合成該mRNA時(shí)，需要RNA聚合酶的參與

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物只有在顯性基因A和B同時(shí)存在時(shí)才開(kāi)紫花。一株開(kāi)紫花的植物自交，后代開(kāi)紫花的植株180棵，開(kāi)白花的植株142棵。此自交過(guò)程中后代開(kāi)白花的植株中純合子占（ ）

A. 1/4B. 1/7C. 3/7D. 3/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境的說(shuō)法，正確的是

A. 尿液、淚液等直接和外界環(huán)境相通，屬于細(xì)胞外液

B. 人體內(nèi)環(huán)境中可能含有神經(jīng)遞質(zhì)、尿素、消化酶等

C. 免疫細(xì)胞可存在于血漿、淋巴中

D. 淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖的過(guò)程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同一個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與巨噬細(xì)胞的功能不同。下列關(guān)于這兩種細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 不會(huì)恢復(fù)到受精卵的狀態(tài)B. 細(xì)胞核中的染色體數(shù)目相同

C. 功能不同是由于發(fā)生了細(xì)胞分化D. 功能差異是在減數(shù)分裂過(guò)程中形成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA 作為經(jīng)典的多聚長(zhǎng)鏈分子，具有自我“打結(jié)”的特性。這種 DNA 扭結(jié)也存在于活細(xì)胞中，但細(xì) 胞自身具有某種特異性的酶來(lái)“解開(kāi)”這種扭結(jié)。下列關(guān)于 DNA扭結(jié)的推測(cè)，錯(cuò)誤的是

A. DNA發(fā)生扭結(jié)時(shí)，扭結(jié)部位的直徑可能發(fā)生改變

B. DNA發(fā)生扭結(jié)后，其功能可能發(fā)生改變

C. 解開(kāi) DNA 扭結(jié)的酶具有專一性，但不一定是生物大分子

D. 扭結(jié)的形成是一種異�，F(xiàn)象，但不一定影響生物性狀

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