【題目】以下是幾種不同限制性核酸內(nèi)切酶切割DNA分子后形成的部分片段。下列的敘述中，錯誤的是

A. 以上DNA片段是由5種限制酶切割后產(chǎn)生的

B. 若要把相應(yīng)片段連接起來，應(yīng)選用DNA連接酶

C. 上述能進行連接的兩個片段，其連接后形成的DNA分子是

D. 限制酶和DNA連接酶作用的部位都是碟酸二酯鍵

【答案】A

【解析】

分析題圖，①④是同一種限制酶切割形成的，具有相同的黏性末端，據(jù)此分析。

A. 圖中①④是同一種限制酶切割形成的，因此以上DNA片段是由4種限制酶切割后產(chǎn)生的，A錯誤；

B. DNA連接酶可將具有相同末端的DNA片段連接起來，B正確；

C. 圖中①④具有相同的黏性末端，可被DNA連接酶連接形成，C正確；

D. 限制酶和DNA連接酶作用的部位都是磷酸二酯鍵，其中限制酶能將磷酸二酯鍵切斷，而DNA連接酶能將磷酸二酯鍵連接起來，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能量流經(jīng)一個種群的模型如下，下列說法正確的是（）

A. “能量輸入”就是太陽能

B. “能量儲存”的數(shù)值總是大于“能量散失”的數(shù)值

C. 相當長的一段時間內(nèi)，某種群“能量儲存”的數(shù)值可能為0

D. 相當長的一段時間內(nèi)，某種群“能量散失”的數(shù)值可能為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因控制生物性狀的實例分析，屬于直接通過控制結(jié)構(gòu)蛋白合成來控制性狀的是

A.白化病B.苯丙酮尿癥C.囊性纖維病D.豌豆粒型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列探究實驗不能達到實驗?zāi)康氖牵?/span> ）
A.通過標志重捕法可以估算某種鳥類的數(shù)量
B.隨機選取若干樣方，通過計數(shù)樣方內(nèi)某種雙子葉植物的個體數(shù)，可以求得該種群密度
C.在蚜蟲活動的范圍內(nèi)，可以用標志重捕法估算蚜蟲的種群密度
D.通過對酵母菌培養(yǎng)液抽樣檢測的方法，可以估算培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機物甲在一定條件下可發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)。甲在酸性條件下水解可以得到乙和丙兩種物質(zhì)，且乙可以氧化成丙，則有機物甲為（ ）

A.HCOOCH3B.HCOOC2H5

C.CH3COOCH3D.CH3COOC2H5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖是溫度、pH對酶活性影響的數(shù)學模型。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A. 甲、乙兩圖中B代表的含義分別是酶的最適溫度和最適pH

B. 甲、乙兩圖中A點對應(yīng)的值對酶活性的影響不相同

C. 甲、乙兩圖中C點對應(yīng)的溫度或pH對酶活性的影響相同

D. 保存酶制品最好選擇兩圖中B點對應(yīng)的溫度和pH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究者用抗原（A）分別免疫3只同種小鼠（X、Y和Z），每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后測定各小鼠血清抗體的效價（能檢測出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)），結(jié)果如下圖所示。

若要制備雜交瘤細胞，需取免疫后小鼠的B淋巴細胞（染色體數(shù)目為40條），并將該細胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細胞（染色體數(shù)目為60條）按一定比例加入試管中，再加入聚乙二醇誘導細胞融合，經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測，得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細胞。

回答下列問題：

（1）制備融合所需的B淋巴細胞時，所用免疫小鼠的血清抗體效價需達到16000以上，則小鼠最少需要經(jīng)過 次免疫后才能有符合要求的。達到要求的X、Y、Z這3只免疫小鼠中，最適合用于制備B淋巴細胞的是 小鼠，理由是 。

（2）細胞融合實驗完成后，融合體系中除含有未融合的細胞和雜交廇細胞外，可能還有 ，體系中出現(xiàn)多種類型細胞的原因是 。

（3）雜交瘤細胞中有 個細胞核，染色體數(shù)目最多是 條。

（4）未融合的B淋巴細胞經(jīng)過多次傳代培養(yǎng)后都不能存活，原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組利用伊樂藻進行了光合作用影響因素的研究，實驗裝置及結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題：

（1）實驗的自變量為_____________________________

（2）從圖中可以看出三組伊樂藻的凈產(chǎn)氧量最大時對應(yīng)的pH為________。當pH為3時，伊樂藻的凈產(chǎn)氧量均為負值，從細胞代謝角度分析原因，原因是：_________________

（3）現(xiàn)計劃用伊樂藻做實驗來證明光合作用產(chǎn)生的O2來自水而不是CO2。請你完成以下實驗思路：向甲組伊樂藻提供C18O2和____________，向乙組伊樂藻提供_________________，置于光下培養(yǎng)，分析兩組伊樂藻釋放的氧氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在搭建DNA分子模型的實驗中，若有4種堿基塑料片共20個，其中4個C，6個G，3個A，7個T，脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個，脫氧核糖塑料片40個，磷酸塑料片100個，代表氫鍵的連接物若干，脫氧核糖和堿基之間的連接物若干，則

A. 能搭建出20個脫氧核苷酸 B. 所搭建的DNA分子片段最長為7堿基對

C. 能搭建出410種不同的DNA分子模型 D. 能搭建出一個4堿基對的DNA分子片段

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