2．如圖是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法，請分析回答：

（1）方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的胚胎工程中的生物技術(shù)有動物細(xì)胞培養(yǎng) 胚胎移植．
（2）用激素處理的目的是使 B 牛超數(shù)排卵，該激素的名稱是促性腺激素．
（3）生產(chǎn)上常用桑椹胚或囊胚期的胚胎進(jìn)行胚胎移植．若希望同時獲得多個性狀相同的家畜個體，可以使用胚胎分割技術(shù)．

分析 分析題圖：圖示是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法．方法Ⅰ是采用體外受精技術(shù)獲得試管牛E的過程，因此試管牛E屬于有性生殖產(chǎn)物；方法Ⅱ是采用核移植技術(shù)獲得克隆牛F的過程，因此克隆牛F屬于無性生殖產(chǎn)物．

解答 解：（1）方法I和方法Ⅱ均用到的主要生物技術(shù)有動物細(xì)胞培養(yǎng)、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植．
（2）用促性腺激素處理可使B牛超數(shù)排卵．
（3）生產(chǎn)上常用桑椹胚或囊胚期的胚胎進(jìn)行胚胎移植．來自同一個胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，因此要想同時獲得多個性狀相同的家畜個體，可以使用胚胎分割技術(shù)．
故答案為：
（1）動物細(xì)胞培養(yǎng)   胚胎移植
（2）超數(shù)排卵    促性腺激素  
（3）桑椹胚或囊胚    胚胎分割

點評 本題結(jié)合試管牛和克隆牛產(chǎn)生過程圖，考查動物體細(xì)胞核移植技術(shù)、體外受精技術(shù)，要求考生識記動物體細(xì)胞核移植技術(shù)的概念及操作過程，明確核移植形成的克隆動物屬于無性生殖產(chǎn)物；識記體外受精過程，明確體外受精形成的試管動物屬于有性生殖產(chǎn)物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．血紅蛋白異常會產(chǎn)生貧血癥狀，結(jié)合減數(shù)分裂過程的曲線圖和細(xì)胞分裂圖，回答下列問題：

（1）血紅蛋白發(fā)生異常變化的根本原因是控制血紅蛋白合成的基因發(fā)生突變，此種變異一般發(fā)生于甲圖中2～3階段，此種變異一般最大的特點是能產(chǎn)生新基因．
（2）基因重組可以發(fā)生于乙圖中C時期，除此之外還有可能發(fā)生于減數(shù)第一次分裂的后期．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．1952年，赫爾希和蔡斯用32P或35S標(biāo)記T2噬菌體，并分別與無標(biāo)記的細(xì)菌混合培養(yǎng)，經(jīng)過一定時間保溫后再攪拌、離心得到了上清液和沉淀物，并檢測放射性．與此實驗相關(guān)的敘述不正確的是（　�。�
A．攪拌不充分會使含35S標(biāo)記組沉淀物的放射性偏高
B．保溫時間過長會使含32P標(biāo)記組上清液的放射性偏低
C．實驗所獲得的子代噬菌體均不含35S而部分可含有32P
D．實驗?zāi)康氖茄芯縏2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．紫色洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉，管狀葉進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)，如圖．
（1）觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原可選用（紫色洋蔥）鱗片葉外表皮作為實驗材料；提取和分離綠葉中的色素，可選用管狀葉作為實驗材料，用無水乙醇試劑提�。畠蓚�實驗中所用材料均有顏色，色素的存在部位不同 （相同、不同）．
（2）科研小組研究某病毒對洋蔥光合作用的影響，結(jié)果如表．其中氣孔導(dǎo)度描述的是氣孔開放程度．
 色素量的比值氣孔導(dǎo)度 的比值凈光合速率的比值
葉綠素a葉綠素b
某病毒侵染的洋蔥/健康洋蔥71.4%66.7%75%66.7%
凈光合速率可以通過測定一定時間內(nèi)CO2濃度（O2濃度或有機(jī)物的量）的變化來計算．實驗結(jié)果表明，病毒侵染的洋蔥比健康洋蔥凈光合速率低．據(jù)表從光反應(yīng)和暗反應(yīng)的角度分析凈光合速率降低的原因是：
①葉綠素含量減少，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]減少；
②氣孔導(dǎo)度下降，CO2吸收減少．
（3）為了進(jìn)一步探究該病毒對洋蔥細(xì)胞呼吸是否有影響，請補(bǔ)充完成以下的實驗思路：將健康洋蔥與病毒侵染的洋蔥分別置于相同體積的密閉裝置中，在黑暗（或遮光或無光）的條件下培養(yǎng)，（每隔）一段時間測定裝置中的CO2（或O2或有機(jī)物）的量，計算并比較二者的區(qū)別．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖1表示同一株植物的不同器官對生長素濃度的反應(yīng)，請用圖1中的數(shù)據(jù)回答有關(guān)植株激素濃度的問題．
（1）圖2表示某植株的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，根據(jù)圖示的生長狀況推測，側(cè)芽B部位的生長素濃度可能大于10-5mol/L．
（2）若將圖2所示枝條從側(cè)芽B處沿虛線切下，并扦插于濕潤的土壤中，與無芽的相同插枝相比，該插枝容易（填“容易”或“不易”）成活．理由是芽能合成生長素，促進(jìn)插枝生根．
（3）圖3所示實驗的目的是驗證生長素低濃度促進(jìn)、高濃度抑制植物生長的兩重性．兩塊瓊脂含有的生長素濃度分別為m和n，且m＞n，用來處理去掉尖端才胚芽．根據(jù)實驗結(jié)果分析可知，n的濃度為10-8mol/L，胚芽彎曲程度最大．
（4）如果圖4所示實驗需要設(shè)置空白對照，則宜選擇B．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．植物光合作用固定的能量中，有一部分被植物的呼吸消耗掉了，剩下的才用于植物的生長、發(fā)育和繁殖，這部分能量為凈初級生產(chǎn)量．如圖表示某人工林的能量流動過程（圖中能量值的單位均為1010J•m-2•a-1）．下列相關(guān)分析正確的是（　�。�
A．該人工林中植物固定的總能量為754
B．木材中的能量占凈初級生產(chǎn)量的24.4%
C．分解者越活躍，土壤中枯枝落葉積累就越多
D．木材運(yùn)出時部分凈初級生產(chǎn)量隨之輸出

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是（　�。�
A．植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成分泌的微量有機(jī)物
B．植物的向光性可以說明生長素能促進(jìn)植物的生長
C．乙烯能促進(jìn)果實的成熟，所以在幼嫩的果實中含量較多
D．細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的伸長，所以在莖尖、根尖含量較多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是某動物精子形成過程中的一組細(xì)胞示意圖：

（1）圖①所示的細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂，此時細(xì)胞內(nèi)有2對同源染色體，8個DNA分子．
（2）按照動物精子形成過程，四幅圖的正確順序為①③②④．
（3）有染色單體的細(xì)胞是圖①和③，該動物精子內(nèi)有2條染色體．
（4）沒有姐妹染色單體的細(xì)胞是圖②和④，該動物體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于單克隆抗體，下列敘述不正確的是（　�。�
A．可以制成診斷盒，用于疾病的珍斷
B．可以與藥物結(jié)合，用于病變細(xì)胞的定向治療
C．可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)
D．可以在生物體內(nèi)生產(chǎn)，不能體外生產(chǎn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案