【題目】下列有關(guān)種群的敘述，不正確的是

A. 調(diào)查蚜蟲、跳蝻的種群密度時應(yīng)采用標志重捕法

B. 種群的出生率和年齡組成屬于其數(shù)量特征

C. 種群數(shù)量呈“J”型增長時，其增長率是不變的

D. 由不同種群形成的群落一般都具有一定的空間結(jié)構(gòu)

【答案】A

【解析】蚜蟲、跳蝻的活動力比較弱，一般采用樣方法來調(diào)查它們的種群密度，A錯誤；種群數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例，B正確；種群數(shù)量呈“J”型增長時，增長率是不變，增長速率加快，C正確；由不同種群形成的群落，都具有一定的空間結(jié)構(gòu)，如垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由孟德爾一對相對性狀的雜交實驗可得出性狀分離比是（　�。�
A.1：1
B.2：1
C.3：1
D.4：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析甲圖和乙圖，甲圖A，B，C代表物質(zhì)單體，①②③④表示物質(zhì)合成或分解、轉(zhuǎn)化途徑，回答以下相關(guān)問題：

（1）甲圖A，B，C代表的單糖分別是、、（填寫具體名稱），其中屬于非還原性二糖的是 ．
（2）人體在血糖濃度過高時，會通過乙圖中（填圖中標號）途徑合成多糖．
（3）肝糖原在合適條件下能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀嗎？ ， 原因是 ．
（4）淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，這是某生物體內(nèi)糖類的某些變化，此生物一定是（填“動物”或“植物”），原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在20世紀初，科學家用植物體細胞雜交技術(shù)，將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合，成功地培育出了番茄﹣馬鈴薯雜種植株（如圖），但目前還沒有實現(xiàn)這美妙的設(shè)想﹣﹣地上結(jié)番茄果實、地下結(jié)馬鈴薯塊莖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術(shù)手段是 ． 相比于②過程，動物細胞工程特有的誘導(dǎo)方法是 ．
（2）與植物細胞培養(yǎng)基有所不同的是，動物細胞培養(yǎng)液的配方除含有糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等營養(yǎng)物質(zhì)外，通常還需加入 ．
（3）人工“種子”與自然種子相比，不具有的優(yōu)點是 ．
A.生產(chǎn)不受季節(jié)限制
B.培植簡易
C.制種過程不需占用大量土地
D.保持親本優(yōu)良性狀
（4）若番茄是二倍體，馬鈴薯是四倍體，則圖示雜種植株為倍體．若番茄細胞內(nèi)含A條染色體，馬鈴薯細胞內(nèi)含B條染色體，將番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法培育（假設(shè)能成功），得到的后代應(yīng)含條染色體．
（5）植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株，使兩株植物的性狀能夠在新的植物體上有所表現(xiàn)，其根本原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①是效應(yīng)器，⑤是感受器
B.該反射弧中有兩個突觸結(jié)構(gòu)
C.刺激②處，興奮時膜電位為外正內(nèi)負
D.剪斷②后刺激④處，能發(fā)生反應(yīng)，但不是反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞分裂過程中核DNA分子數(shù)目與染色體數(shù)目比值（N）的曲線圖，據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A．若該圖表示人體細胞的有絲分裂過程中N值變化，則處于ef段的細胞內(nèi)一定只有23對同源染色體

B．若該圖表示人精原細胞的減數(shù)分裂過程中N值變化，則等位基因的分離發(fā)生在cd段

C．ab段沒有DNA復(fù)制，也不存在mRNA、蛋白質(zhì)的合成

D．若該圖表示人精原細胞的減數(shù)分裂過程中N值變化，則處于cd段的細胞內(nèi)一定含有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列系譜圖中，6號無患病基因，7號和8號婚后生一兩病兼發(fā)男孩的概率是（ ）

A.
B.
C.
D.無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某動物的細胞分裂示意圖．請分析回答：

（1）圖①和④處于分裂的期，②和③處于分裂的期，進行減數(shù)分裂的是 ．
（2）圖中不存在染色單體的是 ， 該動物體細胞內(nèi)有條染色體．
（3）圖④分裂產(chǎn)生的子細胞叫 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列糖類化合物中，不能發(fā)生水解的是

A. 核糖 B. 乳糖 C. 糖原 D. 淀粉

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