【題目】糧食問題是當(dāng)今舉世矚目的迫切問題之一。改善農(nóng)作物的遺傳性狀、提高糧食產(chǎn)量是科學(xué)工作者不斷努力的目標(biāo),下圖是遺傳育種的一些途徑。有關(guān)分析不正確的是(  )

A. 若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得圖示新品種,可選圖中E→F→G的育種方法

B. H→I、J→K都必須用到與G過程相同的技術(shù)操作

C. C→D和H→I過程都可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

D. 圖中的遺傳育種途徑,A→B所表示的方法具有典型的不定向性

【答案】B

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:A→B為誘變育種,C→D為基因工程育種,E→F→G為單倍體育種,H→I為細(xì)胞工程育種,J→K為多倍體育種。要盡快獲得新品種小麥,應(yīng)該采用單倍體育種法,A正確;G過程是用秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,H→I過程是植物體細(xì)胞雜交,不需要用秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,B錯(cuò)誤;基因工程育種和植物體細(xì)胞雜交都克服了遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,C正確;由于基因突變是不定向的,所以圖示的遺傳育種途徑中,A→B所表示的方法具有典型的不定向性,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】頂端優(yōu)勢(shì)是由于

A. 頂芽生長(zhǎng)素濃度過高,生長(zhǎng)受抑制 B. 側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度過高,生長(zhǎng)受抑制

C. 頂芽與側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度相等 D. 頂芽生長(zhǎng)素濃度大于側(cè)芽濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)科學(xué)研究的很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一說法。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[甲]______________。從功能上來說,它是一層______________膜。

(2)金槍魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究,金槍魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>______________。

(3)性腺細(xì)胞分泌性激素應(yīng)是圖中編號(hào)______________代表的運(yùn)輸方式。

(4)物質(zhì)通過細(xì)胞膜與膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系,為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響,有人做了下述實(shí)驗(yàn):分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37 ℃條件下融合并培養(yǎng),40 min后,融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布。

①有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,其原因是缺少___________實(shí)驗(yàn)。

②本實(shí)驗(yàn)可以通過在相同時(shí)間、不同溫度下培養(yǎng)后,觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布情況來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果,還可以通過比較______________________來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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【題目】如圖為一草原食物鏈能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,植物、食革動(dòng)物、食肉動(dòng)物同化的能量分別用B1、B2、B3表示.下列對(duì)能量大小關(guān)系的判斷正確的是( 。

①A2=B2②(B1﹣B2)>(A2﹣E2) ③B1=C1+D1+B2④B1>(B2+B3
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④

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【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯(cuò)誤的是(
A.血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽含量有關(guān)
B.甲狀腺激素和尿素均可存在于內(nèi)環(huán)境中
C.某些激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能
D.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

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【題目】圖1為夏日晴朗天氣光合作用強(qiáng)度的日變化曲線.請(qǐng)回答下列光合“午休”的問題:

(1)中午輕度缺水會(huì)使氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致胞間CO2濃度
(2)水分虧缺使光合產(chǎn)物輸出變慢,對(duì)光合作用產(chǎn)生 作用.
(3)氣孔關(guān)閉會(huì)阻止O2溢出葉片,高氧濃度下產(chǎn)生圖2光呼吸現(xiàn)象.光呼吸通過消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的過剩 , 減少能量積累對(duì)葉綠體的傷害.
(4)光呼吸與有氧呼吸的區(qū)別有(不定項(xiàng)選擇),相同點(diǎn)是(不定項(xiàng)選擇).
A.反應(yīng)場(chǎng)所都是線粒體
B.都消耗O2釋放CO2
C.光呼吸消耗ATP,有氧呼吸產(chǎn)生ATP
D.光呼吸在光下才能發(fā)生,有氧呼吸在黑暗和光照下都能發(fā)生
(5)綜上所述,光合“午休”現(xiàn)象是多因素共振產(chǎn)生的,大田生產(chǎn)中最好采取   措施,可以避免或減輕此現(xiàn)象.
A.噴灌
B.遮光
C.降低溫度
D.增施有機(jī)肥.

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【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中,以下變化可能發(fā)生于同一時(shí)期的是(  。

A. DNA分子的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍

B. 染色單體形成和細(xì)胞板的出現(xiàn)

C. 著絲點(diǎn)的分裂和整齊排列在赤道板上

D. 核膜的溶解和紡錘體的形成

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【題目】病毒、藍(lán)藻、細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)及功能有很大不同,但是它們(
A.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸
B.都沒有核膜和染色體
C.都能進(jìn)行繁殖
D.都能進(jìn)行DNA分子的復(fù)制

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【題目】如圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變時(shí)的四種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因分析中,不正確的是

A. 若圖①所示為海洋生態(tài)系統(tǒng)中某魚類的種群,則a點(diǎn)后變化的原因可能是大量放養(yǎng)了該種魚類

B. 若圖②所示為某發(fā)酵罐中酵母菌的數(shù)量,則b點(diǎn)后變化的原因可能是增加了營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)

C. 圖③中c點(diǎn)后種群的出生率大于死亡率

D. 圖④曲線可用于指導(dǎo)海洋捕撈

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