【題目】下列哪種生理作用不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能（　�。�
A.抗體具有免疫作用
B.血紅蛋白的運(yùn)輸功能
C.性激素促進(jìn)生殖細(xì)胞生成
D.唾液淀粉酶的催化功能

【答案】C
【解析】解：A、抗體是蛋白質(zhì)，其免疫作用體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能，A錯(cuò)誤；B、血紅蛋白是蛋白質(zhì)，其運(yùn)輸功能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能，B錯(cuò)誤；
C、性激素是脂質(zhì)中的固醇，其促進(jìn)生殖細(xì)胞生成的功能不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能，C正確；
D、唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)，其催化功能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能，D錯(cuò)誤．
故選：C．
本題主要考查蛋白質(zhì)的功能．
蛋白質(zhì)的功能具有多樣性：結(jié)構(gòu)蛋白、催化功能、運(yùn)輸功能、調(diào)節(jié)功能、免疫功能等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA、染色體、基因的關(guān)系的敘述，其中不正確的是（）
A.每條染色體有一個(gè)DNA分子，經(jīng)復(fù)制每條染色單體上有一個(gè)DNA分子
B.基因在DNA分子雙鏈上成對(duì)存在
C.基因在染色體上呈線性排列
D.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，每條染色體上有許多基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，當(dāng)人體局部組織活動(dòng)增加時(shí)，代謝產(chǎn)物增加，此時(shí)組織中的（）
A.組織液增加，淋巴增加
B.組織液減少，淋巴增加
C.組織液增加，淋巴減少
D.組織液減少，淋巴減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在真核細(xì)胞中，DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的主要場(chǎng)所依次是（ ）
A.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體
C.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、核糖體
D.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水對(duì)細(xì)胞的活動(dòng)有重要作用．細(xì)胞內(nèi)的水可分為自由水和結(jié)合水，其中結(jié)合水的作用是（　　）
A.使細(xì)胞凋亡
B.運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.維持細(xì)胞酸堿平衡
D.作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察線粒體” 實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 健那綠是一種活體染色劑 B. 線粒體被健那綠染成藍(lán)綠色

C. 可觀察到線粒體的雙層膜結(jié)構(gòu) D. 可用口腔上皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答基因工程方面的有關(guān)問(wèn)題：

（1）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，其原理與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制類似（如下圖所示）。圖中引物中為單鏈DNA片段，它是子鏈合成延伸的基礎(chǔ)。

①?gòu)睦碚撋贤茰y(cè)，第四輪循環(huán)產(chǎn)物中含有引物A的DNA片段所占比例為_________。

②在第_______輪循環(huán)產(chǎn)物中開(kāi)始出現(xiàn)兩條脫氧核苷酸鏈等長(zhǎng)的DNA片段，第四輪出現(xiàn)了_______個(gè)等長(zhǎng)的DNA片段。

（2）設(shè)計(jì)引物是PCR技術(shù)關(guān)鍵步驟之一。某同學(xué)設(shè)計(jì)的兩組引物（只標(biāo)注了部分堿基序列）都不合理（如上圖），請(qǐng)分別說(shuō)明理由。

第一組：____________________________________________________；

第二組：__________________________。

（3）用限制酶EcoRV、MboI單獨(dú)或聯(lián)合切割同一種質(zhì)粒，得到DNA片段長(zhǎng)度如下圖（1kb即1000個(gè)堿基對(duì)），請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的指定位置畫(huà)出質(zhì)粒上EcoRV、MboI的切割位點(diǎn)，并標(biāo)注片段的長(zhǎng)度。____________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的過(guò)程，正確的步驟是（　　）
A.解離→漂洗→染色→制片
B.染色→漂洗→解離→制片
C.解離→染色→漂洗→制片
D.漂洗→染色→解離→制片

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。正確的選項(xiàng)是。

A. ①過(guò)程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的兩條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成mRNA

B. ②過(guò)程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C. 人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成而直接控制性狀

D. 若某段DNA上堿基序列發(fā)生了改變,則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會(huì)改變

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