【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中，錯誤的是

A. 抑制線粒體的功能會影響主動運輸

B. 生物膜的特定功能主要是由相應(yīng)基因控制的膜蛋白決定的

C. 有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體

D. 溶酶體可消化細(xì)胞器碎片

【答案】C

【解析】

細(xì)胞器的主要功能：

A、線粒體主要是合成ATP，為細(xì)胞各種生理活動提供能量，主動運輸需要能量，故抑制線粒體的功能會影響主動運輸，A正確；

B、基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，生物膜功能主要取決于蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量，所以生物膜的特定功能主要是由相應(yīng)基因控制的膜蛋白決定的，B正確；

C、高爾基體普遍存在于動植物細(xì)胞中，只是在具有分泌功能的細(xì)胞中比較發(fā)達(dá)，C錯誤；

D、溶酶體中有各種水解酶，可消化細(xì)胞器碎片，D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中4號為M病患者，對1、2、3、4進(jìn)行關(guān)于M病的基因檢測，將各自含有M病基因或正�；虻南嚓P(guān)DNA片段（數(shù)字代表長度）用層析法分離，結(jié)果如圖乙．下列有關(guān)分析判斷正確的是（　�。�

A. 長度為9.7單位的DNA片段含有M病的致病基因

B. 系譜圖中3號個體的基因型與1、2的基因型相同的概率為2/3

C. 乙圖中的個體d是系譜圖中的4號

D. 3與一M病基因攜帶者結(jié)婚，生一個M病孩子的概率為1/6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點，以下分析不正確的是（ ）

A．a點接受刺激后，其膜內(nèi)電位由負(fù)變正再變負(fù)

B．該實驗證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

C．該實驗不能證明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

D．電表①會發(fā)生兩次不同方向的偏轉(zhuǎn)，電表②只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是

A. 該細(xì)胞無中心體，可能為高等植物細(xì)胞

B. 該細(xì)胞無葉綠體，此植物不能進(jìn)行光合作用

C. 該植物為需氧型生物，但也可能進(jìn)行無氧呼吸

D. 細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、核膜構(gòu)成生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲是DNA片段的________結(jié)構(gòu)，圖乙是DNA片段的________結(jié)構(gòu)。

（2）填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱：[2]_______________________、[5]______________。

（3）從圖中可以看出DNA分子中的兩條鏈?zhǔn)怯闪姿岷?/span>___________交替連接的。

（4）連接堿基對的結(jié)構(gòu)是[7]________，堿基配對的方式如下：即A與____配對；G與____配對。

（5）從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是________的，從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成獨特的________結(jié)構(gòu)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是科學(xué)家對水稻根進(jìn)行單側(cè)光照后的生長狀況，下表是處理后的實驗結(jié)果。下面各項是對該實驗結(jié)果和數(shù)據(jù)的分析，正確的組合是（ ）

①莖具有向光性，而由上面結(jié)果可知，根具有背光生長的特性

②背光側(cè)生長素對根的生長一般起抑制作用

③生長素分布不均勻既可能與生長素向背光側(cè)運輸有關(guān)，也可能與光照加快了生長素的分解有關(guān)

④水稻根彎曲的角度隨光照強度的增加而增大

A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物群落在垂直方向上表現(xiàn)出的分層現(xiàn)象，對此現(xiàn)象解釋錯誤的是

A. 這種垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力

B. 決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等

C. 種植某種農(nóng)作物時，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植

D. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，應(yīng)充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中結(jié)構(gòu)②是__________，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工，脂質(zhì)合成的“車間”。

(2)圖中結(jié)構(gòu)③是__________，是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”。

(3)圖中結(jié)構(gòu)④是__________，內(nèi)含多種水解酶，是細(xì)胞的“消化車間”。

(4)圖中結(jié)構(gòu)⑤是______，是綠色植物進(jìn)行__________的細(xì)胞器，是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”。

(5)圖中結(jié)構(gòu)①__________，是細(xì)胞進(jìn)行________________的主要場所。

(6)液泡中的細(xì)胞液含有多種物質(zhì)，當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液的濃度時，細(xì)胞就會滲透__________（填“失水”或“吸水”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中人體器官模型，判斷下列說法不正確的是（ ）

A. 如果器官為下丘腦，則CO2濃度A處低于B處

B. 如果器官為肝臟，則饑餓時血糖濃度A處低于B處

C. 如果器官為腎臟，則尿素的濃度A處低于B處

D. 如果器官為胰臟，則飯后胰島素濃度A處低于B處

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