4．下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述，不正確的是（　�。�
A．細胞生長使物質(zhì)運輸效率降低
B．細胞分化的實質(zhì)是不同細胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同
C．細胞分化、衰老和癌變的共同特征是細胞代謝速率減慢
D．細胞全能性的表現(xiàn)必須要通過細胞分化才能實現(xiàn)

分析 1、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達．
2、衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．
3、癌細胞的主要特征：
（1）無限增殖；
（2）形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；
（3）細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，易轉(zhuǎn)移．

解答 解：A、細胞生長后，細胞體積增大，但相對表面積減小，物質(zhì)運輸效率降低，A正確；
B、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，即不同細胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同，B正確；
C、細胞分化后細胞的代謝速率不一定減慢；細胞衰老后細胞的代謝速率減慢；細胞癌變后細胞的代謝速率加快，C錯誤；
D、細胞全能性的表現(xiàn)必須要通過細胞分化才能實現(xiàn)，D正確．
故選：C．

點評 本題考查細胞分化、細胞衰老、細胞全能性等知識，要求考生識記細胞分化的概念，掌握細胞分化的實質(zhì)；識記衰老細胞的主要特征；識記細胞全能性的概念；掌握細胞體積與相對表面積的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列各項中符合以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進化理論觀點的是（　�。�
A．生物進化的方向由變異決定，實質(zhì)是基因頻率的定向改變
B．共同進化是生物多樣性形成的重要原因
C．長頸鹿脖子長的個體被選擇，脖子短的個體被淘汰，導(dǎo)致長頸鹿的進化
D．生物進化和繁殖的基本單位是個體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1m2代表不同的能量形式．圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少．請據(jù)圖作答：

（1）圖甲中，m1、m2表示的能量形式分別為太陽能、熱能（或呼吸作用散失的熱量）．圖甲中沒有反映出來的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是分解者．
（2）圖乙中，若A表示營養(yǎng)級Ⅱ所攝入（吃進）的全部能量，則B表示Ⅱ同化的能量，C表示Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量．若圖甲中營養(yǎng)級I所固定的太陽能總量為y，則對應(yīng)在圖乙中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是$\frac{y}$×100%（選用圖乙中所給字母書寫表達式）．
（3）若丙圖的甲乙丙丁4個種群構(gòu)成一條食物鏈，請根據(jù)4個種群數(shù)量變化關(guān)系，寫出這條食物鏈丁→乙→丙→甲．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列感受器中屬于化學(xué)感受器的是（ ）

A．人類皮膚感受器 B．蝮蛇頰窩

C．飛蛾的觸角 D．魚類側(cè)線

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在教材光合作用的實驗中，下列說法錯誤的是（　�。�
A．恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所
B．普利斯特利證明植物在光照條件下可以更新空氣成分
C．薩克斯證明綠葉在光下進行光合作用可以產(chǎn)生淀粉
D．魯賓和卡門用同位素標記法證明光合作用釋放的氧氣來自水

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

9．下圖為三親嬰兒的培育過程，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）受體應(yīng)選用減數(shù)第二次分裂中期期卵母細胞，去核的卵母細胞作為受體細胞的原因除了它的體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外，還因為它含有促進細胞核全能性表達的物質(zhì)．若要使精子和卵母細胞在體外成功結(jié)合，需要對精子進行獲能處理，才能受精．
（2）體外受精完成后，還需要進行早期胚胎培養(yǎng)，旱期胚胎的培養(yǎng)液除了一些無機鹽和有機鹽類外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸、等營養(yǎng)成分，以及血清、血漿等物質(zhì)，當培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚時再通過胚胎移植，如需做性別鑒定，還需從滋養(yǎng)層細胞取樣做DNA分析．
（3）捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能（“不能”或“能”）遺傳給三親嬰兒，原因是捐獻者只是提供了卵母細胞的細胞質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．最新研究發(fā)現(xiàn)患者自體細胞改造后可“殺滅”癌細胞．下列有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　�。�
A．哺乳動物的細胞可以合成蔗糖，也可以合成糖原
B．癌細胞的細胞膜上甲胎蛋白減少，粘著性降低
C．自體細胞和癌細胞都具有細胞核且遺傳物質(zhì)一定是DNA
D．核膜和核孔在人體所有細胞中都會周期性地消失和重建

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省渭南市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物體內(nèi)，作為生命活動的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)的主要成分的化合物，分別為（ ）

A．糖類、脂類、核酸 B．蛋白質(zhì)、磷脂、核酸

C．蛋白質(zhì)、糖類、核酸 D．蛋白質(zhì)、核酸、磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．竹子的莖不能逐年長粗，是因為沒有（　　）
A．木質(zhì)部B．韌皮部C．形成層D．木質(zhì)部和韌皮部

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