【題目】圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍(lán)藻光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列說法正確的是( )
A.圖甲中,光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率
B.圖甲中,光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的二氧化碳
C.圖乙中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí),細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
D.圖乙中,限制a、b、c點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度
【答案】B
【解析】
試題分析:甲圖中CO2釋放量=呼吸作用CO2釋放量-光合作用CO2吸收量,光照強(qiáng)度為b時(shí),CO2釋放量與O2產(chǎn)生總量相等,均為3,說明呼吸作用速率大于光合作用速率,A項(xiàng)錯(cuò)誤;光照強(qiáng)度為a時(shí),沒有O2產(chǎn)生,說明只進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用速率為8,光照強(qiáng)度為d時(shí),光合作用O2產(chǎn)生總量為8,消耗的CO2也為8,所以單位時(shí)間內(nèi)從外界吸收CO2為8-6=2個(gè)單位,B項(xiàng)正確;圖乙表示藍(lán)藻光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,藍(lán)藻是原核生物,由原核細(xì)胞組成,原核細(xì)胞中沒有線粒體和葉綠體,所以當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí),細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所不可能有線粒體和葉綠體,C項(xiàng)錯(cuò)誤;圖乙中,限制a、b點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度,限制c點(diǎn)光合作用速率的因素不是光照強(qiáng)度,可能是二氧化碳濃度及溫度等,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】主動運(yùn)輸消耗的能量可來自ATP或離子電化學(xué)梯度等。如圖為Na+、葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖。下列關(guān)于圖中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程的分析錯(cuò)誤的是
A. 葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞都是主動運(yùn)輸
B. Na+從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)人組織液是需要消耗ATP的主動運(yùn)輸
C. 葡萄糖從腸腔進(jìn)人小腸上皮細(xì)胞與Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞相伴隨
D. Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞以及葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞到組織液均為被動運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下表所示.據(jù)表中信息推斷錯(cuò)誤的是( )
O2濃度/% | a | b | c | d |
產(chǎn)生CO2的量/mol | 9 | 12.5 | 15 | 30 |
產(chǎn)生酒精的量/mol | 9 | 6.5 | 6 | 0 |
A.當(dāng)O2濃度為a時(shí),酵母菌沒有進(jìn)行有氧呼吸,只進(jìn)行無氧呼吸
B.當(dāng)O2濃度為c時(shí),消耗的葡萄糖中有 用于酵母菌酒精發(fā)酵
C.當(dāng)O2濃度為b和d時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖量相等
D.在a、b、c、d不同O2濃度下,酵母菌體內(nèi)都產(chǎn)生[H]、ATP
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩砀綦x分隔為兩個(gè)種群a1和a2,經(jīng)過漫長的進(jìn)化,分別形成新物種b和c。在此進(jìn)程中的某一時(shí)刻,a1種群的部分群體越過障礙外遷與a2同地域分布,向d方向進(jìn)化。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.b和d存在地理隔離,一定存在生殖隔離
B.c和d不存在地理隔離,卻可能存在生殖隔離
C.a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)留居群體的基因頻率相同,則b和d是同一物種
D.a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)a2種群的基因頻率不同,則c和d是不同物種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1中曲線甲表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系;乙、丙分別表示該酶促反應(yīng)速率隨溫度或pH的變化趨勢.圖2是ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)這A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率將 , 在B點(diǎn)增加酶濃度,反應(yīng)速率將 .
(2)曲線乙、丙中(填字母)點(diǎn)代表最適溫度.若該種酶需要短期保存,最適宜的溫度和pH條件是(用曲線乙、丙中的字母表示).
(3)某同學(xué)在設(shè)計(jì)“影響酶活性的條件”實(shí)驗(yàn)中存在以下疑惑.①溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn)中能否用菲林試劑鑒定實(shí)驗(yàn)結(jié)果②溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn)中,加入底物后,能否加入酶之后再控制溫度③pH影響酶活性的實(shí)驗(yàn)中,無關(guān)變量溫度能否忽略不計(jì)④pH影響酶活性的實(shí)驗(yàn)中,能否用H2O作為實(shí)驗(yàn)材料根據(jù)科學(xué)性原則,你認(rèn)為上述疑惑中可回答“能”的是(填序號).
(4)圖2中a結(jié)構(gòu)是的單體,酶1催化的反應(yīng)將使高能磷酸鍵(填字母)斷裂放能,酶2催化的反應(yīng)往往與細(xì)胞內(nèi)的(填“吸收”或“放能”)反應(yīng)相聯(lián)系.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某段神經(jīng)纖維示意圖,靈敏電流計(jì)的兩個(gè)電極按圖示連接,在a處給予適宜強(qiáng)度的刺激,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 按圖示連接,靈敏電流計(jì)可測得靜息電位和動作電位
B. 興奮傳到b處時(shí),Na+經(jīng)通道蛋白大量涌入膜內(nèi)
C. b處動作電位最大時(shí),c處Na+濃度可能高于膜外
D. b處動作電位最大時(shí),d處膜可能處于去極化過程中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體免疫球蛋白中,IgG由4條肽鏈構(gòu)成,共有764個(gè)氨基酸,則該蛋白分子中至少含有游離的氨基和羧基數(shù)分別是( )
A.746和764
B.4和4
C.762和762
D.760和760
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【題目】下列哪組物質(zhì)是由許多單體連接而成的多聚體( )
A.纖維素、脫氧核糖核酸
B.蛋白質(zhì)、核糖核苷酸
C.葡萄糖、核糖核酸
D.氨基酸、糖原
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