以動(dòng)物受精卵為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),有關(guān)分析正確的是


  1. A.
    實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)③說(shuō)明了細(xì)胞核對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性
  2. B.
    實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③說(shuō)明了細(xì)胞質(zhì)對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性
  3. C.
    該實(shí)驗(yàn)可以證明細(xì)胞核的功能
  4. D.
    該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)完整性才能正常進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)
D
試題分析:三組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)是互換依存的關(guān)系,是統(tǒng)一的整體,細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),只有保持細(xì)胞結(jié)構(gòu)完整性才能正常進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng),故選D。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系,意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

美國(guó)科學(xué)家吉爾曼和羅德貝爾因在G蛋白研究方面的突出貢獻(xiàn),榮獲1994年諾貝爾獎(jiǎng)。多年后羅伯特和布萊恩,因在G蛋白偶聯(lián)受體(GPCPs)方面的研究成果,榮獲2012年諾貝爾獎(jiǎng)。GPCPs是一條往返穿膜七次的跨膜蛋白,下圖是其結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    G蛋白偶聯(lián)受體(GPCPs)可能是糖蛋白
  2. B.
    該條多肽鏈只有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離羧基
  3. C.
    此多肽鏈中氨基酸的“R基”之間形成的“—S—S—”,具有維持活性的作用
  4. D.
    G蛋白是在細(xì)胞溶膠中游離的核糖體上合成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述中,正確的是:


  1. A.
    核膜為雙層膜,上面有很多核孔
  2. B.
    核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)通過(guò)的通道
  3. C.
    細(xì)胞核內(nèi)的液體屬于細(xì)胞液
  4. D.
    在不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)目都是一定的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列過(guò)程未體現(xiàn)生物膜信息交流功能的是


  1. A.
    高濃度蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離
  2. B.
    抗原刺激引發(fā)記憶B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞
  3. C.
    胰高血糖素促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖
  4. D.
    神經(jīng)末梢興奮引起突觸小泡釋放化學(xué)物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

粗糙型鏈孢霉屬于真菌,其繁殖過(guò)程中通常由單倍體菌絲雜交形成二倍體合子,二倍體合子進(jìn)行一次減數(shù)分裂后,再進(jìn)行一次有絲分裂,最終形成8個(gè)孢子。下圖表示粗糙型鏈孢霉的一個(gè)合子形成孢子的過(guò)程,有關(guān)敘述正確的是(不考慮交叉互換)


  1. A.
    ①②過(guò)程中均有可能發(fā)生突變
  2. B.
    最終8個(gè)孢子的基因型共有4種
  3. C.
    圖中a、b染色體數(shù)目相同,與c不同
  4. D.
    圖示過(guò)程中DNA復(fù)制兩次,細(xì)胞分裂兩次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下面是某生態(tài)系統(tǒng)的三個(gè)圖形,圖1中甲~庚代表不同的生物。下列有關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    圖1中的甲和己均代表的是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),屬于一個(gè)種群
  2. B.
    調(diào)查圖1中的戊和庚的種群密度一般采用標(biāo)志重捕法
  3. C.
    當(dāng)丙剛遷入到這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的短期內(nèi),數(shù)量變化如圖2中的曲線X
  4. D.
    若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化,則b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是圖3中的t2 時(shí)刻,此時(shí)可適當(dāng)捕獲,種群的基因頻率不發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

右圖表示的是細(xì)胞膜具有


  1. A.
    選擇透過(guò)性
  2. B.
    呼吸作用
  3. C.
    一定的流動(dòng)性
  4. D.
    主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

研究生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)規(guī)律,可以幫助人們最有效地利用能量。在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)秸稈中的能量有效利用的措施包括
①就地燃燒秸稈 ②秸稈用于造紙  ③發(fā)酵秸稈產(chǎn)生沼氣  ④秸稈用作飼料


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

根據(jù)表中分析同質(zhì)量的脂肪和糖類在氧化分解時(shí)的差異,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是。
物質(zhì)各元素比例氧化分解時(shí)
CO耗氧量釋放能量產(chǎn)生的水
脂肪75%13%較多較多X
糖類44%50%較少較少Y


  1. A.
    相同質(zhì)量條件下,脂肪比糖類在氧化分解時(shí)耗氧量多
  2. B.
    脂肪中的H的比例是12%
  3. C.
    相同質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解時(shí)產(chǎn)生的水量X<Y
  4. D.
    脂肪中H的比例較高,其釋放的能量也較多

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