精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
10．如圖多肽片段充分水解后，產生的氨基酸種類有（　　）
A．2 種B．3 種C．4 種D．5 種

分析 組成蛋白質的基本單位是氨基酸，大約有20種，它們的區(qū)別在于R基不同．氨基酸的結構特點是：每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基，并且他們都連結在同一個碳原子上．圖中多肽片段含有5個完整的氨基酸，但有兩個氨基酸的R都是-CH3，還有兩個氨基酸的R基都是-H．

解答 解：肽鍵的結構式為-CO-NH-，圖中多肽含有4個肽鍵，而肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)目-肽鏈條數(shù)，所以圖中含有5個氨基酸，它們的R依次是-CH3、-H、-CH3、-CH2CH3、-H，由此可見，該多肽片段充分水解后，產生的氨基酸有3種．
故選：B．

點評 本題結合多肽片段結構示意圖，考查蛋白質的合成--氨基酸脫水縮合，首先要求考生掌握組成蛋白質的氨基酸的結構特點，能正確判斷圖中含有氨基酸數(shù)目；其次要求考生明確氨基酸的區(qū)別在于R基不同，然后再判斷圖中多肽片段水解后形成的氨基酸的數(shù)目及種類．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高一下期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖能夠表示一個完整細胞周期的是（ ）

A．甲→乙 B．乙→甲 C．甲→甲 D．乙→乙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關植物體細胞雜交技術的描述，不正確的是（　�。�
A．利用植物體細胞雜交可以獲得某種多倍體植株
B．通常用聚乙二醇或滅活病毒誘導原生質體融合
C．獲得原生質體的過程中需要纖維素酶和果膠酶
D．可根據細胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來鑒定雜種細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關愈傷組織的敘述，不正確的是（　�。�
A．射線處理愈傷組織可獲得植物突變體
B．利用組織培養(yǎng)技術可進行細胞產物的生產
C．人工薄膜包裹愈傷組織可制備人工種子
D．基因工程的受體細胞可來自愈傷組織

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．干擾素是治療癌癥的藥物，成分是一種糖蛋白，它必須從血液中提取，每升人血中只能提取0.05 μg，所以價格昂貴．現(xiàn)在美國加利福尼亞的基因公司用如圖所示的方式生產干擾素，試分析回答下列問題：

（1）從人的淋巴細胞中取出干擾素基因，使它同質粒相結合，然后移植到酵母菌體內，讓酵母菌合成干擾素．
（2）有人嘗試將干擾素基因與大腸桿菌的質粒重組，轉入大腸桿菌體內后，形成“工程菌”，此種操作能制備到干擾素嗎？不能，請說明理由：大腸桿菌是原核生物，無內質網、高爾基體等細胞器，無法合成糖蛋白．
（3）中國青年科學家陳炬成功地把人的干擾素基因移植到煙草的DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒的能力，試分析：
①人的基因之所以能移接到植物體內，其物質基礎是DNA結構基本相同．
②煙草有了抗病能力，這表明煙草體內產生了干擾素．這個事實說明，人和植物共用一套遺傳密碼，蛋白質合成方式基本相同（基本相同\大不相同）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在細胞的有絲分裂過程中，姐妹染色單體的形成和分開分別發(fā)生在（　�。�
A．間期和末期B．前期和末期C．間期和后期D．間期和前期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．二倍體生物（基因型是AaBb）的體細胞染色體上基因如甲圖所示，在進行有絲分裂時，某期圖解如乙圖，請據圖分析回答：

（1）乙圖是表示細胞有絲分裂的后期．
（2）該生物正常體細胞中有染色體4條，DNA分子4個．
（3）乙圖所示細胞中有染色體8條；DNA分子8個；染色單體0個．
（4）圖乙中①和②的遺傳物質相同，原因是有絲分裂間期由1個DNA分子復制而來．
（5）圖乙中有同源染色體4對．由乙圖分裂形成的細胞能否發(fā)育成一個完整的生物體？不一定．
（6）在圖乙中移向兩極的基因分別是AaBb和AaBb．當植物細胞處于圖乙所示時期之后的分裂時期時，細胞中的變化主要是染色體變成染色質，紡錘絲逐漸消失，核膜核仁重新出現(xiàn)，出現(xiàn)細胞板并形成細胞壁，將一個細胞分成兩個．
（7）請在圖丙中畫出一個細胞周期中染色體的變化曲線．．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．微生物與人類關系密切．下表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方，請回答有關問題：
KH2PO4Na2HPO4MgSO4．7H2O硝酸銨瓊脂
1.4g2.1g0.2g1.0g15.0g
（1）從此培養(yǎng)基的配方來看，最適合培養(yǎng)的微生物是B．
A．酵母菌                   B．硝化細菌
C．纖維素分解菌         D．大腸桿菌
（2）培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基可以分為液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基，兩種培養(yǎng)基的配方中一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽．
（3）稀釋涂布平板法是微生物接種常用的方法之一，該法是將菌液進行一系列梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布在瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，進行培養(yǎng)．稀釋條件足夠時，可形成由單個細胞形成的單個菌落，因此可用于微生物純化培養(yǎng)．
（4）如果要進行土壤中分解尿素的細菌的分離，培養(yǎng)基中必須含有的成分是尿素，鑒定尿素分解菌應加入化學試劑培養(yǎng)基尿素中加入酚紅指示劑，若變紅則說明存在分解尿素的細菌．
（5）微生物接種的方法很多，在用平板劃線法操作結束時，為什么仍需要灼燒接種環(huán)？殺死接種環(huán)上的細菌，避免對環(huán)境造成污染．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某植物種子的顏色有黃色和綠色之分，受多對獨立遺傳的等位基因控制．現(xiàn)有兩個綠色種子的純和品系，定為X、Y．讓X、Y分別與一純合的黃色種子的植物雜交，在每個雜交組合中，F(xiàn)1都是黃色，在自花授粉產生F2代，每個組合的F2代分離如下：
X：產生的F2代，27黃：37綠
Y：產生的F2代，27黃：21綠
回答下列問題：
（1）根據上述哪個品系的實驗結果，可初步推斷該植物種子的顏色至少受三對等位基因控制？X．請說明判斷的理由．F1都是黃色，表明黃色對綠色為顯性．X品系產生的F2中，黃色占$\frac{27}{64}$=（$\frac{3}{4}$）3，表明F1中有三對基因是雜合的，X與親本黃色之間有三對等位基因存在差異．
（2）請從上述實驗中選擇合適的材料，設計一代雜交實驗證明推斷的正確性．（要求：寫出實驗方案，并預測實驗結果）取與X雜交形成的F1，與X雜交，后代中將出現(xiàn)黃色與綠色兩種表現(xiàn)，且比例為1：7．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案