A. | 不含類(lèi)囊體的葉綠體中不能進(jìn)行光反應(yīng)、不能產(chǎn)生氧氣 | |
B. | 光合作用中與有關(guān)物質(zhì)合成有關(guān)的酶只分布在類(lèi)囊體 | |
C. | 組成類(lèi)囊體的膜是選擇透過(guò)性膜 | |
D. | 植物葉肉細(xì)胞中的色素不只分布在類(lèi)囊體 |
分析 1、C4植物的葉片中,圍繞著維管束的是呈“花環(huán)型”的兩圈細(xì)胞:里面的一圈是維管束鞘細(xì)胞,外面的一圈是一部分葉肉細(xì)胞.C4植物中構(gòu)成維管束鞘的細(xì)胞比較大,里面含有沒(méi)有基粒的葉綠體,這種葉綠體不僅數(shù)量比較多,而且個(gè)體比較大,葉肉細(xì)胞則含有正常的葉綠體.
2、光合作用的階段:
①光反應(yīng)階段:場(chǎng)所是類(lèi)囊體薄膜
a.水的光解:2H2O→4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
②暗反應(yīng)階段:場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)
a.CO2的固定:CO2 +C $\stackrel{酶}{→}$2C3
b.CO2的還原:2C3 $\stackrel{酶}{→}$(CH2O)+C5 +H2O
解答 解:A、解:A、光反應(yīng)的場(chǎng)所是類(lèi)囊體,不含類(lèi)囊體的葉綠體中不能進(jìn)行光反應(yīng),不能產(chǎn)生氧氣,A正確;
B、光合作用暗反應(yīng)階段合成糖類(lèi)等有機(jī)物,場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),故光合作用中與物質(zhì)合成有關(guān)的酶也分布在葉綠體基質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、組成類(lèi)囊體的膜是生物膜,生物膜都是選擇透過(guò)性膜,C正確;
D、植物葉肉細(xì)胞中的色素不只分布在類(lèi)囊體,液泡中也含有色素,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了光反應(yīng)的場(chǎng)所、暗反應(yīng)場(chǎng)所,及與光合作用有關(guān)酶和色素的分布,光合作用是植物的一大作用,必需明確其中的生化反應(yīng),總結(jié)光反應(yīng)、暗反應(yīng)的物質(zhì)和能量變化,有助于解題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分.二者決定了細(xì)胞膜一定的流動(dòng)性 | |
B. | Y與斐林試劑發(fā)生紫色反應(yīng),Z構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架 | |
C. | X和Y組成的物質(zhì)可能與機(jī)體的免疫、體液調(diào)節(jié)等有關(guān) | |
D. | 神經(jīng)纖維膜受到剌激時(shí),Na+由A側(cè)到B側(cè)是被動(dòng)運(yùn)輸,由B側(cè)到A側(cè)是主動(dòng)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 螳螂為了適應(yīng)環(huán)境,體色向著與環(huán)境相似的顏色變異 | |
B. | 螳螂大吃小、雌吃雄的現(xiàn)象體現(xiàn)了種間激烈的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | |
C. | 在“螳螂捕蟬,黃雀在后”所描述的食物鏈中,螳螂屬于初級(jí)消費(fèi)者 | |
D. | 孤雌生殖說(shuō)明了未受精的卵細(xì)胞具有全能性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的 太陽(yáng)能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05×109 | 7.50×108 | 7.15×108 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•山東校級(jí)月考)關(guān)于脊椎動(dòng)物細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( )
A.胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
B.原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)
C.高等動(dòng)物體內(nèi)不存在無(wú)絲分裂這一細(xì)胞增殖方式
D.細(xì)胞分化過(guò)程中蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量未發(fā)生改變
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•滕州市校級(jí)模擬)如圖為關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖中a、b、c分別是指細(xì)胞膜、具膜的細(xì)胞器和核膜
B.圖中m是指葉綠體的類(lèi)囊體膜
C.圖中p是指線粒體的內(nèi)膜
D.圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化沒(méi)有導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的改變 | |
B. | 細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞膜通透性改變 | |
C. | 細(xì)胞癌變是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個(gè)階段 | |
D. | 細(xì)胞凋亡是一種細(xì)胞編程性死亡 |
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