【題目】細(xì)胞作為一個(gè)生命系統(tǒng),其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系.如圖1表示某種高等生物細(xì)胞中蛋白質(zhì)x的合成和分泌過(guò)程,據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞中與x物質(zhì)的加工、運(yùn)輸和分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器是_______________(填標(biāo)號(hào))。

(2)實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來(lái)培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過(guò)程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖乙所示。

①請(qǐng)判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是:__________________________________________。

②請(qǐng)判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是:___________________________ 、______________

【答案】1、3、5 核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 細(xì)胞膜 高爾基體

【解析】

本題考查分泌蛋白的合成,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,屬于中檔題,

圖11表示線粒體,2表示核糖體,3表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),4表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡,5表示高爾基體,6表示高爾基體形成的囊泡,7表示細(xì)胞膜,9表示細(xì)胞核,10表示中心體。

分析曲線圖甲:分泌蛋白合成和分泌過(guò)程,氨基酸首先在核糖體上被利用,然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行初步加工,形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),再到達(dá)高爾基體中進(jìn)一步加工為成熟的蛋白質(zhì),故圖甲中a、b、c分別為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。

分析曲線圖乙:在分泌蛋白合成和分泌的過(guò)程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成小泡包裹蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)動(dòng)至高爾基體和其融合,然后高爾基體又以小泡形式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞膜和細(xì)胞膜融合,在此過(guò)程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減少,細(xì)胞膜的膜面積增加,高爾基體的膜面積前后基本不變(先增加后減少),故圖乙中d、e、f分別為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜、和高爾基體。

(1)在分泌蛋白加工、運(yùn)輸過(guò)程中,參與的具膜結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,即圖中1、3和5所示。

(2)①氨基酸首先在核糖體上被利用,然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行初步加工,形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),再到達(dá)高爾基體中進(jìn)一步加工為成熟的蛋白質(zhì);故圖中a、b、c依次是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。

②分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減少,細(xì)胞膜的膜面積增加,高爾基體的膜面積先增加后減少,前后基本不變.故d、e、f分別代表的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜和高爾基體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年1月5日新華每日電訊報(bào)道,屠呦呦帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)對(duì)紅斑狼瘡的治療研究取得重大進(jìn)展。下列生理現(xiàn)象或疾病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡機(jī)理相同的是

A. 過(guò)敏反應(yīng) B. 免疫排斥 C. 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎 D. 艾滋病

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【題目】乙酰膽堿是一種可引起受體膜產(chǎn)生動(dòng)作電位的神經(jīng)遞質(zhì),能特異性地作用于各類乙酰膽堿受體。當(dāng)人體被銀環(huán)蛇咬了后會(huì)引起機(jī)體出現(xiàn)一系列反應(yīng)。下圖甲是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖,圖乙是α-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲中細(xì)胞①的名稱是____,物質(zhì)A是____,細(xì)胞③通過(guò)____過(guò)程產(chǎn)生細(xì)胞④⑤。

(2)在圖甲的①~⑤細(xì)胞中,不能識(shí)別α-銀環(huán)蛇毒的細(xì)胞代號(hào)是_________________(填代號(hào))。

(3)人被毒蛇咬傷后會(huì)產(chǎn)生恐懼感,同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加,使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有___________。

(4)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙⑥處時(shí),其膜內(nèi)的電位是____。由圖乙可知,α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是α-銀環(huán)蛇毒代替乙酰膽堿與_________結(jié)合,阻礙興奮的傳遞。

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【題目】有一批基因型為BbCc(兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳)的實(shí)驗(yàn)鼠,已知B決定黑色毛,b決定褐色毛,C決定毛色存在,c決定毛色不存在(即白色),則實(shí)驗(yàn)鼠繁殖后,子代表現(xiàn)型的理論比值黑色∶褐色∶白色為( )

A. 9:4:3B. 12:3:1C. 9:3:4D. 9:6:1

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【題目】如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:

(1)該圖是________細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖,其分裂順序依次________(用字母表示)。

(2)圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于________期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖,此時(shí)期細(xì)胞的主要變化是____________________________。圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)含有________條染色體。

(3)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[ ]________期圖中。

(4)DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述,正確的是

A. 各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似

B. 構(gòu)成膜的主要成分是脂肪和蛋白質(zhì)

C. 有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行

D. 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸

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【題目】下圖表示某農(nóng)田內(nèi)田鼠種群數(shù)量變化和能量流動(dòng)圖,乙圖為甲圖中田鼠所攝入能量的去路,其中字母表示相應(yīng)能量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)據(jù)甲圖分析,田鼠的種群數(shù)量呈________型增長(zhǎng),a~c段其種群增長(zhǎng)速率的變化情況是_____________。

(2)如果該農(nóng)田棄耕,較長(zhǎng)一段時(shí)間后,在農(nóng)田上逐漸出現(xiàn)一些灌木叢,這種演替屬于____________,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性____________

(3)乙圖中所缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括_____________________。乙圖中C屬于第__________養(yǎng)級(jí)的能量,B表示___________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了( )

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B. 細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新的細(xì)胞

C. 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D. 細(xì)胞是一個(gè)完全獨(dú)立的單位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生理活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)

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C. 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放不需要載體蛋白參與,也不消耗能量

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