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（2015秋•山西校級期末）如圖是某蛋白質的肽鏈結構示意圖（圖1中數字為氨基酸序號）及部分肽鏈放大圖（圖2），請據圖判斷下列敘述中正確的是（ ）

A．該蛋白質中含有1條肽鏈和124個肽鍵

B．若圖1的肽鏈全部水解成氨基酸，需要123個水分子

C．從圖2可推知圖1的肽鏈含有2個游離的羧基

D．圖2中含有的R基是①②④⑥⑧

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關人的性狀中，不屬于相對性狀的是（　　）
A．高鼻梁與塌鼻梁B．卷發(fā)與直發(fā)C．五指與多指D．眼大與眼圓

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關組成生物體的化學元素和化合物的說法，正確的是（　　）
A．馬鈴薯植株缺Mg，將會造成其葉片發(fā)黃
B．將藍細菌置于低濃度的纖維素酶溶液中，一段時間后藍細菌可能會吸水脹破
C．由C、H、O、N參與組成的麥芽糖酶，可以調節(jié)機體的生命活動
D．P是組成磷脂、NADPH、ATP及油脂等多種化合物的組成元素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列物質對人體的生命活動都起著重要的作用，其調節(jié)方式不屬于體液調節(jié)的是（　　）
A．H+B．胰島素C．組織胺D．遞質

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•山西校級期末）人接種卡介苗后，經過一段時間，血液中就會出現抗結核桿菌的抗體，這種抗體的基本組成單位和合成抗體這種蛋白質的細胞器依次是（ ）

A．氨基酸、核糖體 B．葡萄糖、核糖體

C．氨基酸、中心體 D．核苷酸、核糖體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市高一上期末生物復習試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•招遠市校級期末）如圖是動物細胞結構示意圖，請據圖回答：

（1）若這是一個心肌細胞，細胞中的細胞器[②] 較多，這是與它不停的節(jié)律性的搏動相適應的．

（2）若這是一個胰腺細胞，在一定時間內，讓該細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸，那么放射性同位素將依次出現在圖中的哪些部位？ ．（用標號及箭頭表示）

（3）細菌細胞與該圖所示的細胞比較，其根本區(qū)別是 ．

（4）圖中具有雙層膜結構的細胞器是 ，不具膜結構的細胞器是 ．（寫出圖中編號及名稱），圖中③在植物中的功能是 ．

（5）構成①的化學元素一定含有 ．在生物膜行使功能時起主要作用的物質是 ．與動物細胞有絲分裂有關的細胞器是 ．

（6）不同細胞能融合在一起，體現了細胞膜的 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市高一上期末生物復習試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•大港區(qū)校級期末）紅細胞和小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式分別是（ ）

A．協助擴散和主動運輸 B．主動運輸和協助擴散

C．自由擴散和主動運輸 D．都是協助擴散

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市高一上期末生物復習試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•招遠市校級期末）洋蔥表皮細胞和小鼠肝細胞共有的細胞器是（ ）

A．中心體和內質網 B．線粒體和液泡

C．核糖體和線粒體 D．核糖體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．下面是將人的胰島素基因導入大腸桿菌內，制備“工程菌”的示意圖．

請據圖回答：
（1）PCR技術擴增原理是DNA雙鏈復制，利用PCR技術擴增DNA時，需要在反應體系中添加的有機物質有引物、目的基因模板、4種脫氧核苷酸三磷酸和TaqDNA聚合酶，擴增過程可以在PCR擴增儀中完成．
（2）在基因工程中，常用Ca2+處理D，其目的是使其成為感受態(tài)細胞，使大腸桿菌更容易吸收DNA．目的基因進入受體細胞內，并在受體細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程稱為轉化．
（3）與真核細胞cDNA組成的基因相比，D中的編碼蛋白質的基因兩端含有啟動子和終止子等有遺傳效應的DNA片段．
（4）人的胰島素也可以從轉基因牛中獲取，若要培育能從乳汁中分泌人的胰島素的轉基因牛，應將胰島素基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件重組，需要選擇的受體細胞是受精卵，導入該細胞最有效的方法是顯微注射．

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