A. | 攝取和處理抗原 | B. | 清除抗原 | C. | 呈遞抗原 | D. | 裂解靶細胞 |
分析 1、據(jù)圖分析,a表示T淋巴細胞,b表示B淋巴細胞,c表示漿細胞,d表示記憶細胞.
2、體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發(fā)揮免疫效應.
解答 解:據(jù)圖分析,吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞,因此a表示T淋巴細胞,b表示B淋巴細胞.a(chǎn)細胞即T淋巴細胞在該過程中作用是呈遞抗原.
故選:C.
點評 本題結合體液免疫過程圖,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數(shù)學模型等 | |
B. | DNA雙螺旋結構模型是物理模型 | |
C. | 拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片就是建構了細胞的物理模型 | |
D. | 對模型的描述可以是定性的,也可以是定量的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞外液 血漿 淋巴 組織液 細胞內(nèi)液 | |
B. | 細胞外液 組織液 血漿 淋巴 細胞內(nèi)液 | |
C. | 細胞內(nèi)液 組織液 血漿 淋巴 細胞外液 | |
D. | 細胞內(nèi)液 血漿 淋巴 組織液 細胞外液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 注射了生長激素 | B. | 除去卵巢 | ||
C. | 除去卵巢,植入了睪丸 | D. | 除去卵巢,注射了甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦分泌功能增強 | B. | 汗腺分泌增加 | ||
C. | 皮膚血流量增加 | D. | 骨骼肌產(chǎn)熱減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的體細胞中有8條染色體,則果蠅的精子、卵細胞和受精卵的染色體數(shù)目分別是( )
A.8、8、8 B.8、4、2 C.4、4、4 D.4、4、8
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