【題目】下面圖甲表示某雄性動物的細(xì)胞分裂圖像,其中①-④表示細(xì)胞中的染色體;圖乙是某同學(xué)繪制的相關(guān)的坐標(biāo)曲線圖。

(1)圖甲所示細(xì)胞的名稱為__________,對應(yīng)圖乙的__________段。

(2)根據(jù)圖甲推斷,此動物正常體細(xì)胞最多有__________條染色體。

(3)在圖乙的EF段,細(xì)胞中的染色體數(shù)目為__________________條。

(4)若A、a、B、b分別位于①②③④染色體上,而此細(xì)胞分裂結(jié)束最終產(chǎn)生了 AB、aB、Ab、ab 4種精子,其原因之一是減數(shù)分裂前期____________________________之間發(fā)生交叉互換。

(5)圖乙中BC段和HI段都發(fā)生了核DNA增倍的現(xiàn)象,其原因分別是_____________、____________。

【答案】初級精母細(xì)胞 CD 8 2或4 同源染色體的非姐妹染色單體 DNA復(fù)制 受精作用

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲表示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期,同源染色體排列在赤道板兩側(cè);圖乙中A-H表示減數(shù)分裂,HI表示受精作用,IM表示有絲分裂.明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答。

1)由于圖甲表示某雄性動物的細(xì)胞分裂圖象,又細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期,所以圖甲所示細(xì)胞的名稱為初級精母細(xì)胞,對應(yīng)圖乙的CD段。

2)根據(jù)圖甲推斷,此動物正常體細(xì)胞中有4條染色體,在有絲分裂后期,著絲點分裂后,最多有8條染色體。

3)在圖乙的EF段處于有絲分裂的末期,細(xì)胞中的染色體數(shù)目為24條。

4)正常情況下1個精原細(xì)胞只產(chǎn)生24個精細(xì)胞,現(xiàn)細(xì)胞分裂結(jié)束最終產(chǎn)生了ABaB、Ab、ab 4種精子,說明在減數(shù)第一次分裂的四分體時,同源染色體上的非姐妹染色單體可能發(fā)生交叉互換。

5)圖乙中BC段和HI段都發(fā)生了核DNA增倍的現(xiàn)象,其原因分別是組成染色體的DNA復(fù)制和受精作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 達(dá)爾文的進(jìn)化論對社會政治和意識形態(tài)產(chǎn)生了重要影響,主要表現(xiàn)在( )

為帝國主義對外擴張和殖民掠奪提供了借口;

優(yōu)勝劣汰的思想鼓舞了被壓迫民族的解放 斗爭;

沉重打擊了宗教神學(xué);

促進(jìn)了歐洲理性主義的萌發(fā)

A.①③④B.②③④

C.①②③D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液中,可測得靜息電位。給予細(xì)胞一個適宜的刺激,膜兩側(cè)出現(xiàn)一個暫時性的電位變化,這種膜電位變化稱為動作電位。在離體實驗條件下單條神經(jīng)纖維的動作電位示意圖如下圖所示,下列敘述正確的(

A.K+的大量內(nèi)流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因

B.bcNa+大量內(nèi)流,需要載體蛋白的協(xié)助,并消耗能量

C.c點時細(xì)胞內(nèi)Na+濃度等于細(xì)胞外Na+濃度

D.ceK+大量外流,為協(xié)助擴散,不需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某單基因遺傳病的家系圖,下列相關(guān)分析錯誤的是( )

A. 12號帶有致病基因的概率是1/2

B. 該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳

C. 7號與8號再生一個患病男孩的概率是1/12

D. 11號的基因型有兩種可能,雜合子的可能性大于純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,請回答相關(guān)問題:

1)人們把由_______構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境指圖中的標(biāo)號_______部分。毛細(xì)血管壁細(xì)胞的直接生活環(huán)境是__________(用圖中的字母表示)。

2)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳到達(dá)血漿中需要穿過幾層磷脂分子層?_________

3)人的手掌磨起的水泡中的淡黃色液體是_________。(填字母)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示免疫異常引起的某種疾病的發(fā)病機理。請回答:

1)細(xì)胞甲可由___________________分化而來,該細(xì)胞分泌的抗體其化學(xué)本質(zhì)是__________,與抗體合成、分泌、運輸有關(guān)的細(xì)胞器________________________________________________。

2)從免疫學(xué)角度分析,該病屬于人體免疫疾病中的_______________病。

3)圖中抗體與甲狀腺細(xì)胞上的激素丙受體結(jié)合,導(dǎo)致甲狀腺細(xì)胞對激素丙的敏感度降低,從而使激素乙分泌量__________(填增多或減少),使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥。激素乙作用的靶細(xì)胞是___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員將一批大小和生理狀態(tài)均相似的豌豆植株平均分成甲、乙、丙、丁、戊五組, 每組的操作及側(cè)芽生長情況,如下表所示(單位:mm)。據(jù)表中信息分析,下列敘述錯誤的是

A. 豌豆體內(nèi)各種激素都對豌豆側(cè)芽的生長有調(diào)節(jié)作用

B. 分析甲組與丁組可知,頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用

C. 分析丁組和戊組可知,赤霉素對側(cè)芽的生長有促進(jìn)作用

D. 分析甲組、丙組和丁組可知,細(xì)胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是果蠅的一個精原細(xì)胞分裂過程中核DNA分子數(shù)的變化圖,下列相關(guān)說法不正確的是(

A.AE段表示有絲分裂,FL段表示減數(shù)分裂

B.CD段不會出現(xiàn)四分體

C.GHCD段都存在染色單體

D.最后形成的精細(xì)胞中,染色體和核DNA分子數(shù)都是體細(xì)胞的一半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響,設(shè)計進(jìn)行下列實驗。

實驗材料和用具:100 mL量筒,50 W、100 W、200 W和400 W的臺燈,冷開水,NaHCO3溶液,黑藻等。

實驗步驟:

①準(zhǔn)備4套如下圖所示的裝置,編號為1~4。在瓶中各加入約500 mL質(zhì)量濃度為0.01 g/mL的NaHCO3溶液后用冷開水充滿。

②取4等份長勢相同的黑藻分別放入1~4號裝置。

③將4套裝置放入暗室中,然后分別用50 W、100 W、200 W和400 W的臺燈等距離地照射1~4號裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況。

④30 min后停止光照,測量光合作用釋放的O2體積(mL)。

以上實驗重復(fù)三次,實驗結(jié)果見下表。分析并回答有關(guān)問題:

(1)該實驗中應(yīng)控制的無關(guān)變量有:________________________(答出兩項)。

(2)根據(jù)裝置圖,上表的實驗數(shù)據(jù)是如何讀出的?_________________________________。

(3)上表測得的氧氣量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量,其原因是___________________。

(4)對表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出的結(jié)論是__________________________________________

(5)若想確定黑藻生長的最適光照強度,請在本實驗的基礎(chǔ)上寫出進(jìn)一步探究的實驗思路:__________________________________________________________________________。

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