【題目】某生物基因表達過程如圖所示，下列敘述與該圖相符的是

A. 圖中核糖體移動的方向是從下到上

B. 該圖表示的生理過程所需的能量主要是由線粒體提供

C. 多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

D. 在高倍鏡下可以觀察到核糖體由大小兩個亞基組成

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為某生物基因表達過程，基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，需要RNA聚合酶參與；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，該過程發(fā)生在核糖體上，需要以氨基酸為原料，還需要酶、能量和tRNA。

根據(jù)肽鏈的長度判斷核糖體的移動方向，肽鏈短的先合成，長的后合成，故核糖體移動的方向是從下到上，A正確；圖示表示轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進行，發(fā)生在原核生物內(nèi)，沒有線粒體，B錯誤；每個核糖體合成一條肽鏈，多個核糖體合成多條相同的肽鏈，C錯誤；在電子顯微鏡下可以觀察到核糖體由大小兩個亞基組成，高倍鏡放大倍數(shù)小，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某蛋白質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)，下列說法正確的是

A. 該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

B. 形成該蛋白質(zhì)時，相對分子質(zhì)量減少了2268

C. 該蛋白質(zhì)的R基上共有16個氨基

D. 構(gòu)成該蛋白質(zhì)的氨基酸共有142個羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在缺醫(yī)少藥的戰(zhàn)爭年代，常用高濃度的鹽水對傷員的傷口做消毒殺菌處理，原因是（ ）
A.鹽水中的氯有殺菌作用
B.鈉具有殺菌的作用
C.由于滲透作用，細菌脫水死亡
D.高濃度鹽水中水分少，不利于細菌的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于組成細胞的元素和化合物的敘述，正確的是（ ）
A.在任何活細胞中數(shù)量最多的化學(xué)元素都是氧
B.在不同的細胞中各種化合物的種類基本相同，含量有所差別
C.在活細胞中的各種化合物與食物中的各種成分相同
D.活細胞中各化合物含量從多到少的順序是：蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、無機鹽、糖類、核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組的工作人員通過用不同濃度的秋水仙素對大蒜(二倍體)鱗莖生長點進行不同時間的處理，研究了不同處理對大蒜根尖細胞染色體加倍率(某一分裂組織或細胞群中染色體數(shù)目加倍細胞所占的百分?jǐn)?shù))的影響，其實驗結(jié)果如圖所示，據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是

A. 秋水仙素處理后的根尖細胞均為四倍體細胞

B. 染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時間長短有關(guān)

C. 當(dāng)秋水仙素濃度為0.03%時，處理時間越長加倍率越高

D. 本實驗中的自變量為秋水仙素濃度，無關(guān)變量為處理時間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】使用標(biāo)志重捕法調(diào)查某池塘草魚的種群密度時，若標(biāo)記不當(dāng)導(dǎo)致部分標(biāo)記物脫落， 則調(diào)查結(jié)果將（ ）

A.偏大B.偏小

C.沒有影響D.不確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用洋蔥為實驗材料，探究植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原，結(jié)果如圖。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 該實驗觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，沒有對照實驗

B. 從Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ的過程中，細胞的吸水能力逐漸增強

C. 使用的蔗糖溶液的濃度越大，上述實驗現(xiàn)象越明顯

D. 發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞，滴加清水后不一定都能復(fù)原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞凋亡的生理意義不包括（　　）
A.清除體內(nèi)多余、無用的細胞
B.清除體內(nèi)衰老、病變的細胞
C.維持內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
D.維持細胞和生物體的正常衰老過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細胞之間的信息傳遞方式，則以下相關(guān)敘述中錯誤的是

A. 細胞2、細胞4依靠細胞表面的糖蛋白識別信息

B. 信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳遞到細胞2快

C. 若細胞1為下丘腦中的分泌細胞，產(chǎn)生的激素作用于細胞2的是甲狀腺細胞

D. 人體對寒冷的反應(yīng)與乙圖所示調(diào)節(jié)有關(guān)，也與甲圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān)

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