下列各項功能中，與固醇類物質(zhì)無直接關(guān)系的是

A．降低血糖濃度 B．細(xì)胞膜的成分

C．維持第二性征 D．促進(jìn)腸道對鈣的吸收

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異．①和②所示的變異類型分別屬于（　　） 
A．基因重組和染色體變異B．染色體變異和染色體變異
C．染色體變異和基因重組D．基因重組和基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是高等生物細(xì)胞有絲分裂示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖1中的A圖表示的是動物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的中 期，此期細(xì)胞中有染色體6條，細(xì)胞中存在染色單體，每一個染色體的兩條染色單體由一個共同的著絲點連接著．細(xì)胞兩極的中心體發(fā)射出星射線，形成一個梭形的紡錘體．
（2）圖1中的B圖表示的有絲分裂過程相當(dāng)于圖2中曲線的哪一段？DE．此時細(xì)胞中有染色單體0 條．
（3）在圖2中代表染色體數(shù)目變化曲線是虛線（實線或虛線）．在觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂實驗中，正確的操作步驟是解離→漂洗→染色→制片．
（4）核膜與核仁的消失發(fā)生在圖2的BC段，分裂末期時對細(xì)胞壁的形成起重要作用的細(xì)胞器是高爾基體（或高爾基體和線粒體）．

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東佛山高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是

A．轉(zhuǎn)錄過程中存在T-A的配對方式

B．基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系

C．基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的

D．RNA也是攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西崇義中學(xué)高二2月模擬測驗生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某二倍體生物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞，正確的是

A．正常情況下，基因 B、b 所在的染色體可能是 X 染色體

B．該細(xì)胞中有 4 條染色單體、一對同源染色體

C．若該細(xì)胞形成過程中發(fā)生了交叉互換，則形成該細(xì)胞的精原細(xì)胞將會產(chǎn)生 4 個 4 種配子

D．該細(xì)胞分裂結(jié)束即可參與受精作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西崇義中學(xué)高二2月模擬測驗生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)性別決定的敘述，正確的是

A．XY型性別決定的生物，Y染色體都比X染色體短小

B．同型性染色體決定雄性個體的現(xiàn)象在自然界中比較普遍

C．各種生物細(xì)胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體

D．含X染色體的配子不一定都是雌配子，含Y染色體的配子一定是雄配子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西崇義中學(xué)高二2月模擬測驗生物試卷（解析版） 題型：選擇題

采用自交方法，可以解決下列什么遺傳學(xué)問題？

①鑒定一株植物是否是純種

②在一對相對性狀中區(qū)分顯、隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗雜種F1的基因型

A．①、③ B．②、③ C．①、④ D．②、④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西崇義中學(xué)高二2月模擬測驗生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知Mn2+是許多酶的活化劑，如它能激活硝酸還原酶，缺Mn2+的植物無法利用硝酸鹽。這說明無機(jī)鹽離子

A．對維持細(xì)胞形態(tài)和功能有重要作用

B．對維持生物體的生命活動有重要作用

C．對維持細(xì)胞酸堿平衡有重要作用

D．對調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是（　　）
A．細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會互相干擾
B．細(xì)胞內(nèi)外所有膜結(jié)構(gòu)都是生物膜
C．酶都附著在生物膜上
D．生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的

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